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2021年江苏省南京市玄武区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2021年江苏省南京市玄武区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷一、单项选择题1.学前儿童从爬到直立后在发展上最重要的一次飞跃是【】A...

2021年江苏省南京市玄武区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.学前儿童从爬到直立后在发展上最重要的一次飞跃是【】

A. 跳跃

B. 投掷

C. 

D. 

2.我国近代第一个政府颁布并实行的学前教育学制是【】

A. 壬寅学制

B. 癸卯学制

C. 壬子癸丑学制

D. 壬戌学制

3.幼儿自由活动时,明明将欣欣推倒在地,欣欣的头磕破了。陈老师发现后,马上将欣欣扶起来送保健室。应对欣欣的伤承担直接责任的是【】

A. 欣欣监护人

B. 明明监护人

C. 园长

D. 陈老师

4.从根本上制约着儿童的心理发展的水平的影响因素是【】

A. 宏观的社会环境和教育

B. 微观的社会环境

C. 遗传因素

D. 心理成熟因素

5.黄老师接到家长告知孩子在医院确诊为流行性腮腺炎的电话后,立即向本园医务人员进行了报告。医务人员立即嘱咐该患儿继续就医,痊愈后凭医院诊断证明方可入园,并要求教师自该幼儿发病起24天内密切关注班级其他孩子是否出现异常情况,并对该幼儿接触过的环境、日用品等严格、彻底消毒。这主要是为了【】 ①管理传染源②切断传播途径③保护易感人群

A. ①③

B. ②③

C. ①②

D. ①②③

6.【】是促进儿童德智体美全面发展的首要条件。

A. 良好的品德修养

B. 良好的身心素质

C. 良好的审美能力

D. 良好的智力水平

7.俗话说“童言无忌”,从儿童心理学的角度看这是【】

A. 儿童心理落后的表现

B. “超常”的表现

C. 符合儿童年龄特征的表现

D. 父母教育不当所致

8.幼儿的攻击性行为【】

A. 不存在性别的差异,也没有年龄的差异

B. 不存在性别的差异,但有年龄的差异

C. 存在明显的性别差异

D. 存在性别差异,但不太明显

9.大班幼儿在“有趣的静电现象”科学活动中,最终获得的探究结果是【】

A. 感知摩擦可以生电的现象

B. 静电现象产生的原因

C. 静电现象的概念

D. 掌握摩擦生电的技巧

10.下列属于我国幼儿园教育中最突出、最重要的原则是【】

A. 保教结合原则

B. 综合性原则

C. 发展性原则

D. 独立自主性原则

11.通过模仿现实社会中的某种情境,让幼儿扮演其中相应的社会角色,使幼儿表现出与该角色一致的社会行为的方法是【】

A. 强化评价法

B. 角色扮演法

C. 语言传递法

D. 讨论法

12.幼儿园教育活动从性质的角度,可分为【】

A. 学科领域结构的活动和主题单元结构的活动

B. 集体活动、区角活动和个别活动

C. 生活活动、游戏活动和学习活动

D. 预设活动和生成活动

13.在歌唱活动中,教师帮助幼儿清晰准确地表现内容和富于感染力地表达情感的方法主要是【】

A. 倾听教师精湛的弹奏

B. 教师正确的范唱

C. 倾听录音范唱

D. 欣赏视频中的优秀表演

14.曾在北平创办香山慈幼院,并且有《幼稚园教育概论》《幼稚园的课程》等著作的幼儿教育家是【】

A. 张雪门

B. 陈鹤琴

C. 陶行知

D. 张宗麟

15.随着年龄的增长,幼儿【】

A. 情境言语的比重逐渐下降

B. 逻辑言语的比重逐渐下降

C. 对话言语的比重逐渐下降

D. 连贯言语的比重逐渐下降

16.依据《幼儿园工作规程》,下列不属于入园照顾对象的是【】

A. 孤儿

B. 烈士子女

C. 独生子女

D. 家中无人照顾的残疾子女

17.教师让幼儿画小兔子,可是幼儿却对画小山羊特别感兴趣,于是教师就对教学内容做出调整。这体现了【】

A. 教师目标要涵盖全面

B. 教师不遵守规则

C. 教育目标要适当调整

D. 教育目标要科学分解

18.【】是运用简单明了的语言,把事物的形状、特征、用途等解说清楚的讲述形式。

A. 说明性讲述

B. 议论性讲述

C. 叙述性讲述

D. 描述性讲述

19.《中小学幼儿园安全管理办法》第二十六条规定,接送学生的机动车驾驶员的条件之一,是最近三年内任一记分周期的记录没有记满【】

A. 3分

B. 6分

C. 9分

D. 12分

20.家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着【】的原则,争取家长的支持和主动参与,帮助提高家长教育能力。

A. 家长优先

B. 教师优先

C. 尊重、平等、合作

D. 幼儿园优先

21.人类认识活动的中心是【】

A. 感觉

B. 知觉

C. 想象

D. 思维

22.学前教育的实施主要有两种形式,即【】

A. 学前家庭教育和学前公共教育

B. 学前家庭教育和幼儿园教育

C. 学前家庭教育和托幼机构教育

D. 学前社区教育和幼儿园教育

23.幼儿初步尝试归类、排序、判断、推理,逐步发展【】能力,为其他领域的深入学习奠定基础。

A. 逻辑思维

B. 发散思维

C. 形象思维

D. 抽象思维

24.成人按照预定目的,有意识地调节自己的行动,克服困难的心理过程称之为【】

A. 自我意识

B. 性格

C. 意志

D. 情感

25.教师引导幼儿擤鼻涕的正确方法是【】

A. 把鼻涕吸进鼻腔

B. 先捂住一侧鼻孔再轻擤另一侧

C. 同时捂住鼻翼两侧擤

D. 用手背擤鼻涕

26.幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的【】,使之体验自由表达和创造的快乐。

A. 认识水平

B. 情感体验

C. 创造性思维

D. 审美经验

27.幼儿理解能力发展的表现之一是【】

A. 从整体到部分

B. 从定向性到选择性

C. 从主动到被动

D. 从主要依靠具体形象到依靠语言说明

28.因材施教是与下列哪一条儿童的身心发展规律相适应的【】

A. 方向性

B. 互补性

C. 不均衡性

D. 个别差异性

29.以下不属于幼儿情绪障碍的是【】

A. 儿童期恐惧

B. 暴怒发作

C. 屏气发作

D. 情绪不定

30.幼儿识记“小兔”的图片比识记词更容易,是因为他们的记忆特点是【】

A. 意义识记占优势

B. 机械识记占优势

C. 抽象记忆占优势

D. 形象识记占优势

......


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