2021年江苏省南京市市直机关幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2021年江苏省南京市市直机关幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.幼儿的科学教育是科学【】教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。

A. 发现

B. 科普

C. 启蒙

D. 探究

2.下列幼儿心理健康问题中，属于不良行为习惯的是【】

A. 任性

B. 咬手指

C. 强迫行为

D. 过分敏感

3.在幼儿园教学活动中，给幼儿提供交流机会最多的是【】

A. 全园活动

B. 班集体活动

C. 小组活动

D. 个别活动

4.社区学前教育的特点不包括【】

A. 区域性

B. 灵活性

C. 融合性

D. 针对性

5.罗恩菲尔德认为，评价幼儿的美术作品首先应从【】来进行。

A. 发展阶段

B. 儿童成长角度

C. 技巧

D. 作品组织

6.在目前的条件下，幼儿园比较合适的师幼比是【】

A. 1：15—20

B. 1：20—25

C. 1：25—30

D. 1：30—35

7.英国教育家洛克在【】著作中提出“白板说”。

A. 《爱弥儿》

B. 《教育漫话》

C. 《母育学校》

D. 《世界图解》

8.儿童知道从烤炉中取出的面包是热的，这是【】

A. 感觉

B. 知觉

C. 记忆

D. 思维

9.幼儿阅读《三国演义》时，头脑中对张飞的形象是【】

A. 再造想象

B. 创造想象

C. 有意想象

D. 无意想象

10.儿童最初的动作是全身性的、笼统性的、弥漫性的，以后动作逐渐分化、局部化、准确化和专门化，这种儿童动作发展的趋势叫【】

A. 大小规律

B. 首尾规律

C. 近远规律

D. 整体局部规律

11.教师将感兴趣的并认为有价值、有意义的行为和反应，以及表现观察对象个性的行为事件记录下来，供日后分析。这种观察方法称为【】

A. 轶事记录法

B. 日记描述法

C. 实况详录法

D. 定时观察法

12.《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出∶教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，综合性、趣味性、【】，寓教育于生活、游戏之中。

A. 活动性

B. 游戏性

C. 科学性

D. 社会性

13.与中小学相比，我国对幼儿园课程与教学管理相对较松，幼儿教师的劳动具有【】

A. 无意性

B. 自主性

C. 随意性

D. 被动性

14.看完动画片《白雪公主》，老师问3岁的甜甜：“白雪公主是否知道皇后给她的苹果是有毒的？”甜甜说：“白雪公主知道。”这反映该年龄阶段幼儿认知活动具有【】的特点。

A. 情绪性

B. 无意性

C. 自我中心

D. 行动性

15.下列【】不是幼儿情绪发展的特征。

A. 情绪冲动性

B. 情绪不稳定性

C. 情绪外露性

D. 情绪激烈性

16.“能模仿学唱短小歌曲”这一目标适合的年龄班是【】

A. 小班

B. 中班

C. 大班

D. 学前班

17.幼儿园教育活动组织与指导的基本原则不包括【】

A. 灵活性原则

B. 主导性原则

C. 针对性原则

D. 教育性原则

18.某幼儿园装修时，设计师建议把毛巾架装在卫生间空余的一角，紧贴墙体瓷砖。针对这种设计大家看法不一。你认为其中最为正确的是【】

A. 很好，便于毛巾清洗后滴水晾干

B. 很好，充分利用空间，方便孩子取用

C. 不适宜，毛巾要晾在通风的地方

D. 不适宜，毛巾在卫生间容易被混杂在空气中的排泄物污染，且紧贴墙体不利于通风

19.“遇物而诲、相机而教”是指教育要遵循【】原则。

A. 计划性和组织性

B. 科学性和思想性

C. 因材施教和个体差异性

D. 灵活性和情景性

20.《教学成果奖励条例》属于【】

A. 规范性政策

B. 限制性政策

C. 鼓励性政策

D. 区域性政策

21.洋洋在建构区将积木块叠高，开心地说：“我搭了一座大桥”，然后双手将“大桥”推倒，再搭建，再推倒……乐此不疲。这主要符合小班结构游戏【】的特点。

A. 材料选用盲目而简单

B. 建构技能简单，喜欢重复简单的动作

C. 易中断，坚持性差

D. 无建构主题

22.小明玩游戏不遵守游戏规则，被张老师发现。张老师课后找小明耐心询问理由，并教育小明遵守游戏规则的重要性。关于张老师的做法，下列不正确的是【】

A. 关注学生的情感体验

B. 维护了学生的尊严

C. 关注教书也重视育人

D. 降低了教师自身的权威

23.古往今来的儿童都爱活动、爱游戏。这一现象说明儿童的心理活动的发展趋势是【】

A. 阶段性

B. 稳定性

C. 可变性

D. 整体性

24.能帮助幼儿理解图形、数量，并获得对称、厚薄、宽窄、上下等概念的创造性游戏是【】

A. 角色游戏

B. 结构游戏

C. 智力游戏

D. 体育游戏

25.幼儿园课程目标主要分总目标、年龄阶段目标、【】、月或周目标、某一教育活动目标五个层次。

A. 学年目标

B. 学期目标

C. 每日目标

D. 主题目标

26.下列不属于幼儿园健康教育活动内容的是【】

A. 生活习惯与能力

B. 保护自身安全

C. 身体活动的知识和技能

D. 能听懂并理解多种游戏规则

27.与儿童自我意识的真正出现相联系的是【】

A. 言语的发展

B. 动作的发展

C. 情感的发展

D. 意志的发展

28.实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的【】

A. 社会化

B. 教育化

C. 虚构化

D. 自主化

29.丁丁玩小汽车玩具着迷了，饭也不吃。妈妈说：“那你就玩个够吧，别吃饭了。”丁丁就以为真的不用吃饭了。丁丁不能理解妈妈的反话，这是因为幼儿理解事物具有【】

A. 概括性

B. 表面性

C. 形象性

D. 抽象性

30.幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度，幼儿户外活动时间在正常情况下，每天不得少于【】小时。

A. 一

B. 二

C. 三

D. 四

......

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