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2024年福建省漳州市东山县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年福建省漳州市东山县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案1.学前儿童美育最高层次的任务是【  】A. 培养儿童健康的审美观/培养艺术家B. 提高儿童...

2024年福建省漳州市东山县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.学前儿童美育最高层次的任务是【  】

A. 培养儿童健康的审美观/培养艺术家

B. 提高儿童感受美的能力

C. 形成儿童创造美的能力

D. 培养儿童鉴赏美的能力

2.从心理学角度看,“童言无忌”是【  】

A. 符合儿童年龄特征的表现

B. 父母教育不当所致

C. “超常”表现

D. 儿童心理发展滞后的表现

3.因下雨,天很快黑了,幼儿哭着说:“爸爸妈妈怎么还不接我回家。”说明幼儿对时间的知觉依靠的是【  】

A. 生活中接触到的周围环境变化

B. 感受季节的变化

C. 观察钟表的行走

D. 生活中发现日历的变化

4.户外活动结束回教室,王老师要求孩子先等一等,适应一下,避免碰撞踩踏,这体现了的感觉规律的【】

A. 暗适应

B. 明适应

C. 联觉

D. 补偿作用

5.艾斯沃斯研究发现,有的幼儿在母亲离去时非常伤心,母亲回来时一会依偎着她,一会又推开她,这种儿童的依恋行为属于【  】

A. 反抗型依恋

B. 安全型依恋

C. 回避型依恋

D. 正常型依恋

6.下列关于幼儿亲社会行为特点表述不正确的是【  】

A. 亲社会行为是儿童道德发展的核心

B. 幼儿亲社会行为主要指向同伴,极少指向老师

C. 幼儿亲社会行为中指向同性伙伴和异性伙伴的次数不存在年龄差异

D. 在幼儿的亲社会行为中,合作最为常见

7.下列不属于我国《幼儿园教育指导纲要(试行)》中规定的幼儿健康领域的目标的是【  】

A. 喜欢参加体育活动,动作协调、灵活

B. 身体健康,在集体生活中情绪安定,愉快

C. 知道必要的安全保健常识,学习保护自己

D. 乐意与人交谈,讲话礼貌

8.学前儿童对动作的记忆属于【  】,这种记忆也是学前儿童最早出现的记忆。

A. 运动记忆

B. 情绪记忆

C. 形象记忆

D. 词语记忆

9.科尔伯格将道德的发展分为了三水平六阶段,其中处于维持社会秩序的是【】

A. 前习俗水平

B. 习俗水平

C. 发展中的习俗水平

D. 后习俗水平

10.幼儿园在布置“六一”活动环境时,小顾老师组织小朋友们一起布置活动室,但是后面发现小朋友们无法按照预定的要求布置活动室,因此小顾老师就自己完成了余下的布置。你认为小顾老师的做法【  】

A. 是对的,否则无法完成任务

B. 是对的,教师无法要求幼儿按照预定的设想布置活动室

C. 是不对的,这样会使得幼儿没有参与感

D. 是不对的,不应让幼儿参与环境布置

11.针对“来园时如何签到”这一问题,王老师组织幼儿进行讨论,并就讨论的结果进行投票,让幼儿自主选出最佳签到方式。这体现了王老师在班级管理中主要遵循了【  】原则。

A. 高效性

B. 主体性

C. 整体性

D. 科学性

12.《中华人民共和国教师法》第七条规定,教师享有的权利包括教育教学权、科学研究权、指导评价权、获取报酬待遇权、民主管理权和【】

A. 言论自由权

B. 全面发展权

C. 集会结社权

D. 进修培训权

13.两名幼儿因为游戏规则问题吵起来,这时教师应该【  】

A. 袖手旁观

B. 直接干预

C. 斥责批评

D. 教会方法,自己协商解决

14.2—3岁幼儿处于语言发展的简单句阶段,在这期间,幼儿能说出简单主谓结构的句子,一般能掌握【  】词。

A. 1000—4000

B. 700—1000

C. 300—700

D. 200—300

15.“教师要保持和蔼可亲的个人形象”属于幼儿园班级管理中【  】的操作要领。

A. 规则引导法

B. 情感沟通法

C. 互动指导法

D. 目标指引法

16.幼儿在语言发展中容易出现一些问题。下列选项中,不属于幼儿语言发展中的常见问题的是【  】

A. 小明难以区分“n”和“r”的音

B. 小华不能发出“f”音

C. 小红习惯用撒娇的语气说话

D. 小军6个月大就会叫“妈妈”

17.为促进幼儿园教师专业发展,建设高素质幼儿园教师队伍,根据【  】,特制定《幼儿园教师专业标准(试行)》。

A. 《中华人民共和国教育法》

B. 《中华人民共和国教师法》

C. 《幼儿园工作规程》

D. 《幼儿园管理条例》

18.华华自顾自地说:“这个拼图真难玩!”不顾及别的幼儿,也不理他,这是一种【】行为。

A. 无意义的重复

B. 适应性告诉

C. 集体独白

D. 批评和嘲笑

19.“育人为本”的儿童观在保教实践中的应用“因材施教”的教育原则是根据人身心发展的【  】提出来的。

A. 分化与互补的协调性

B. 阶段性

C. 不平衡性

D. 个别差异性

20.个体自我意识发展经历的过程是【  】

A. 从心理自我到生理自我,再到社会自我

B. 从生理自我到心理自我,再到社会自我

C. 从生理自我到社会自我,再到心理自我

D. 从心理自我到社会自我,再到生理自我

21.【  】是指学前语言教育评价的实施不能主观臆断或掺杂个人的情感色彩,这是进行教育评价最基本的原则。

A. 全面性原则

B. 参照性原则

C. 参与性原则

D. 客观性原则

22.幼儿园教育应以【  】为基本活动,寓教育于各项活动之中。

A. 学习

B. 上课

C. 玩耍

D. 游戏

23.教师在指导幼儿园阅读区活动时,下列做法错误的是【  】

A. 投放图书应考虑不同年龄幼儿的喜好

B. 不限定进区人数,提高图书的利用率

C. 鼓励幼儿创编故事,自制图书

D. 教给幼儿阅读图书的方法

24.教师要培养幼儿意志品质的【】幼儿才能排除其他干扰较长时间做一件事。

A. 果断性

B. 任意性

C. 坚持性

D. 动摇性

25.《幼儿园教育指导纲要(试行)》内容表明,幼儿园教育是【】的奠基阶段。

A. 基础教育

B. 早期教育

C. 学校教育和终身教育

D. 社会教育

26.根据《幼儿园工作规程》的规定,幼儿园应当建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案,应【  】体检一次。

A. 每日

B. 每周

C. 每月

D. 每年

27.世界上第一所幼儿园的创立者是【  】

A. 福禄贝尔

B. 夸美纽斯

C. 卢梭

D. 洛克

28.儿童5岁开始懂得提问,并对结果表现出快乐、满足或者表现出不满愤怒的情绪,属于【  】

A. 道德感

B. 美感

C. 理智感

D. 自我效能感

29.3岁儿童的注意中占优势的注意类型是【  】

A. 有意注意

B. 无意注意

C. 有意后的注意

D. 无意后的注意

30.小玲老师在给班里的幼儿讲述灰姑娘的故事时,用尖锐的声音和缓慢的语速来模仿继母,用天真而欢快的声音模仿辛德瑞拉……这样做是为了引起幼儿的【  】

A. 有意注意

B. 无意注意

C. 有意后注意

D. 注意转移

......




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