注意事项:
1.本试卷满分150分(其中公共基础理论部分30分,专业知识部分120分),考试时间150分钟。
2.答题前考生务必用蓝、黑色墨水笔或中性笔将姓名、考号填写在规定的位置上。
3.考生务必将答案写在答题纸上,否则答题无效。
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三、多项选择题(在每小题的四个备选答案中,有两个或两个以上正确答案,不选、多选、错选均不得分,每小题2分,共20分)
1.创造性游戏主要包括【】
A.角色游戏
B.结构游戏
C.表演游戏
D.教学游戏
2.身体的生长发育是按照一定的顺序进行的,以下关于学前儿童身体生长发育规律正确的是【】
A.上及下进行
B.由下上进行
C.由近至远处进行
D.由远处至近处进行
3.学前儿童口语交际的形式为【】
A.对话式
B.动作式
C.理解言语
D.独白式
4.下列符合幼儿园课程特点的是【】
A.幼儿园课程融合于一日生活之中
B.游戏是幼儿园课程的基本形式
C.让幼儿以睡觉为主
D.以幼儿的直接经验为基础
5.下列关于卢梭自然教育思想说法正确的是【】
A.认为人的教育来自三个方面:“自然的教育”、“人的教育”和“事物的教育”
B.认为自然教育的目的是培养天性得到自由发展的人
C.卢梭特别强调,教育要以天性为师,而不是以人为师
D.认为教师要研究、了解、尊敬、关怀儿童,不能成为儿童天性的敌人,不能成为儿童的压迫者
6.幼儿在游戏中的学习特点包括【】
A.学习目的的强制性
B.学习方式是潜移默化的
C.学习动机来自幼儿内部
D.学习目标是隐含的
7.以下人物的著作正确的是【】
A.柏拉图《理想国》
B.亚里士多德《政治论》
C.昆体良《母育学校》
D.夸美纽斯《爱弥儿》
8.属于表演游戏的种类有【】
A.故事表演
B.桌面表演
C.影子戏
D.木偶戏
9.3—4岁儿童的认识活动往往依靠【】
A.动作
B.行动
C.想象
D.感知
10.幼儿园保教工作的内容主要包括【】
A.家园合作工作
B.幼儿园教育教学活动
C.幼儿生活护理
D.亲子活动指导
四、判断题(每小题1.5分,共15分,打√或“x”)
1.练习性游戏是儿童游戏的高级发展形式。【】
2.幼儿园环境是指在幼儿园中对幼儿身心发展产生影响的物质环境,幼儿园环境具有教育性,是孩子的第三任“老师”。【】
3.题活动是指围绕五大领域的某一中心内容作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。【】
4.教师业道德既是一种行为规范,又是一种文化现象。【】
5.环境创设中的开放性原则就是幼儿园要多搞活动,让外界多参与幼儿园的各种建设。
【】
6.陈鹤琴先生提出生活教育,倡导教、学、做合一的教育方法。【】
7.目前我国幼儿园和家庭相互配合的形式中最常用的一种形式是开放日。【】
8.社会领域的教育具有耳濡目染的特点,所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和要求,讲多了,幼儿的社会品质就得到了发展。【】
9.幼儿园是小学的预备阶段,是人生学习的初始阶段。【】
10.艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。【】
五、简答题(共20分)
1.在实施《3—6岁儿童学习与发展指南》中幼儿教师应遵循哪些基本原则?(6分)
2.教师与幼儿沟通时应注意哪些问题?(6分)
3.幼儿教育“小学化倾向”是一个社会化的共性话题,请简述幼儿园“小学化倾向”的危害。(8分)
六、案例分析题(共30分)
1.王老师上课时,小班的明明比较好动,时而玩弄自己带过来的机器人,时而扯前面女小朋友的头发,时而用脚踢前面同学的屁股,王老师发现这一情况,把明明叫出来,在全体幼儿面前进行指责:“你原本就比较笨,还不好好学习,怎么能够赶上别人?”并且不让明明上这门课,站到门外后,明明就哭了。这时恰巧张园长经过,抱起明明,并加以安抚。下课的时候家长过来接明明,发现明明的眼睛是红的,张园长主动讲起课堂上发生的事情,并给予道歉。事后对王老师的行为进行了批评教育,并强调了处理幼儿问题的方式方法。(18分)
(1)结合案例,分析张园长如何践行教师职业道德规范。
(2)应用相关的法律法规,分析案例中王老师的行为。
2.在一次游戏活动中,某小朋友在做“炒菜”游戏,不知什么时候,她把娃娃的玩具搬到了走廊上。老师看见了,对她说:“娃娃的东西怎么能到处乱放呢?赶快把这些玩具拿回去。”她很不情愿地搬了回去。老师听到她在嘀咕着:“我都没游戏玩,我想到外面去玩”就这样,这堂课由于老师没有充分准备好游戏活动的条件而没有顺利进行。
请你用幼儿园游戏活动组织的相关原理分析上述案例。(12分)
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