一、单项选择题
1.大班科学活动“水的表面张力”中,教师设计了导入环节——小实验“硬币入水”,以吸引幼儿主动参与活动。教师采用的导入策略是【】
A. 激趣导入
B. 游戏导入
C. 情景导入
D. 问题导入
2.在同一时间内能清楚地把握对象的数量是【】
A. 注意广度
B. 注意分配
C. 注意稳定性
D. 注意转移
3.在社会领域“遵守基本的行为规范”目标中,“知道说谎是不对的”是【】年龄阶段的幼儿的典型性表现。
A. 2—3岁
B. 3—4岁
C. 4—5岁
D. 5—6岁
4.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,教师的态度和【】应有助于形成安全、温馨的心理环境。
A. 情绪
B. 气质
C. 管理方式
D. 人格魅力
5.教学应着眼于学生现有的水平,为学生提供带有难度的内容,调动学生的积极性,发挥其潜能,超越其现有的水平而达到下一发展阶段的水平,然后在此基础上进行下一阶段的发展。这种做法体现的是【】
A. 维果斯基的最近发展区理论
B. 班杜拉的观察学习理论
C. 皮亚杰的认知发展理论
D. 布鲁纳的发展教学论
6.导致儿童身心发展出现差异性的物质基础是【】
A. 家庭经济条件的差异
B. 家长教育程度的差异
C. 家长教育能力的差异
D. 个体遗传素质的差异
7.维生素C缺乏时可导致【】
A. 脚气病
B. 坏血病
C. 佝偻病
D. 夜盲症
8.蒙台梭利教育法是以【】为基础的幼儿教育教学体系。
A. 感官
B. 听觉
C. 游戏
D. 课程
9.儿童所特有的热能消耗是指其【】
A. 基础代谢所需
B. 生长发育所需
C. 活动所需
D. 食物的特殊动力作用所需
10.幼儿经常进行穿珠子训练,不仅可以促进其小肌肉的发育,同时可以培养其注意的【】
A. 广度
B. 稳定性
C. 分配
D. 转移
11.行为主义学派的心理学家班杜拉发展的强化理论提出【】等概念。
A. 直接强化和间接强化
B. 替代性强化和自我强化
C. 直接强化和自我强化
D. 直接强化和替代性强化
12.幼儿不宜过早地学习写字,是因为【】
A. 小肌肉群发育晚
B. 脊柱生理性弯曲未固定
C. 腕骨未钙化
D. 肌肉端易疲劳
13.幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是【】
A. 人际交往
B. 操作练习
C. 教师讲解
D. 集体教学
14.一般而言,健康指人在身体、心理和【】方面的状态。
A. 个体适应
B. 人际交往
C. 自我调节
D. 社会适应
15.学前教育工作中最基本的、最重要的人际关系是【】
A. 教师与儿童的关系
B. 教师与家长的关系
C. 教师与教师的关系
D. 家长与儿童的关系
16.关于5岁幼儿掌握空间方位阐述正确的是【】
A. 开始以他人为中心辨别左右
B. 开始以自身为中心辨别左右
C. 开始以他人为中心辨别前后
D. 开始以自身为中心辨别前后
17.根据皮亚杰的认知发展阶段理论,客体永久性的出现是【】幼儿发展的主要成就。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
18.人们通常所说的教案指的是【】
A. 学期计划
B. 一周的活动计划
C. 一日生活的完整设计方案
D. 一天中某次具体活动的设计方案
19.发烧、咽痛,一天内出疹,出疹两三天内可见杨梅状舌。出现这种症状及体征的传染病是【】
A. 水痘
B. 麻疹
C. 猩红热
D. 幼儿急诊
20.国家教委正式颁布《幼儿园工作规程》是在【】年。
A. 1879
B. 1989
C. 1996
D. 1997
21.【】的最大特点是潜移默化,因此,要尽可能让环境说话,让行动说话,避免过多言语说教。
A. 观察法
B. 共情训练法
C. 谈话法
D. 陶冶法
22.下列异物入眼的处理,不正确的是【】
A. 直接用手把异物揉出来
B. 翻开上眼皮,用湿棉签或干净手帕拭出异物
C. 翻开上眼皮,用温开水清洗
D. 用力眨眼,利用泪水将异物带出
23.幼儿园请交通警察来园给孩子们讲解交通规则,这属于【】
A. 幼儿园与家庭合作
B. 幼儿园与社区合作
C. 家庭与社区合作
D. 家庭与交警合作
24.【】是教育目的在学前儿童阶段的具体化。
A. 学前教育目标
B. 学前教育手段
C. 学前教育内容
D. 学前教育课程
25.在《3—6岁儿童学习与发展指南》的科学领域中,科学探究的目标有哪些?【】 ①亲近自然,喜欢探究 ②有初步的探究能力 ③在探究中认识周围事物和现象 ④初步感知生活中数学的有用和有趣
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
26.我国古代典籍中记载了“席不正不坐,割不正不食”“目不视邪色,耳不听淫声”的做法。这体现了古人的教育思想是【】
A. 胎儿教育
B. 婴儿教育
C. 幼儿教育
D. 常规教育
27.观察者用简洁描述的方法,记录儿童行为表现中的某些重要信息,称为【】
A. 连续记录法
B. 事件取样法
C. 时间取样法
D. 轶事记录法
28.幼儿园教师要有正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时也要注意幼儿的【】
A. 思想健康
B. 情绪健康
C. 心理健康
D. 道德健康
29.4—5岁儿童在活动中能保持有意注意【】
A. 3.5分钟
B. 10分钟
C. 20分钟
D. 20—25分钟
30.2001年,国务院颁布了《中国儿童发展纲要(2001—2010年)》,从儿童健康、教育、法律保护和【】四个领域提出了儿童发展的主要目标和策略。
A. 语言
B. 环境
C. 艺术
D. 社会
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