一、单项选择题
1.《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出∶教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，综合性、趣味性、【】，寓教育于生活、游戏之中。
A. 活动性
B. 游戏性
C. 科学性
D. 社会性
2.儿童思维发生的标志是【】
A. 动作概括的形成
B. 直观概括的形成
C. 语词概括的形成
D. 形象概括的形成
3.“对大家都喜欢的东西能轮流、分享”。这体现的社会领域目标是【】
A. 具有自尊、自信、自主的表现
B. 能与同伴友好相处
C. 愿与人交流
D. 关心尊重他人
4.幼儿理解能力发展的表现之一是【】
A. 从整体到部分
B. 从定向性到选择性
C. 从主动到被动
D. 从主要依靠具体形象到依靠语言说明
5.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，下列选项中应该对未成年人免费开放的是【】
A. 博物馆
B. 动物园
C. 公园
D. 图书馆
6.对幼儿成长过程的档案式记录进行评价的方式是【】
A. 正式评价
B. 总结性评价
C. 档案袋评价
D. 形成性评价
7.发烧、全身不适、咳嗽，并在幼儿手指背面、手掌、足趾等出现皮疹，口腔内产生水痘等症状的传染病是【】
A. 流行性感冒
B. 腮腺炎
C. 麻疹
D. 手足口病
8.《幼儿园教师专业标准(试行)》确定的幼儿园教师专业发展的基本理念不包括【】
A. 师德为先
B. 能力为重
C. 教学为本
D. 终身学习
9.教育学上称“跳一跳，摘桃子”是说【】
A. 敏感期
B. 转折期和危险期
C. 关键期
D. 最近发展区
10.幼儿善于通过物质活动学习，这要求教师要善于制作玩教具和布置教室，让幼儿能顺利进行活动。这体现了教师是【】
A. 教室文化和课堂气氛的营造者
B. 物质环境的提供和支持者
C. 幼儿的游戏者和知心朋友
D. 幼儿活动的观察和领导者
11.下列不属于我国学前教育主要形式的是【】
A. 幼儿园
B. 托儿所
C. 保育学校
D. 学前班
12.当教室一片喧哗时，教师突然放低声或停止说话，会引起幼儿注意。这是【】
A. 刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意
B. 与幼儿的需要关系密切的刺激物，引起幼儿的无意注意
C. 在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意
D. 利用活动引起幼儿的有意注意
13.在生日宴上，小朋友听到《生日快乐》这首乐曲时，就知道自己曾经唱过。这种记忆现象在心理学上叫做【】
A. 再认
B. 识记
C. 回忆
D. 保持
14.下列哪种活动的重点不是发展幼儿的精细动作能力的？【】
A. 扣纽扣
B. 使用剪刀
C. 抛接球
D. 系鞋带
15.幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需求，使他们在快乐的童年生活中获得有益于【】的经验。
A. 认知和发展
B. 身心发展
C. 语言发展
D. 动作发展
16.玲玲跳舞时，既能使自己的动作与音乐合拍，又能与同伴保持一致，还能配上适当的表情，这属于【】
A. 注意的分配
B. 注意的广度
C. 注意的范围
D. 注意的稳定性
17.【】主要是通过空气传播的。
A. 细菌性痢疾
B. 流行性乙型脑炎
C. 流感
D. 沙眼
18.幼儿园教育工作评价实行以【】为主。
A. 管理人员自评
B. 教师自评
C. 家长评价
D. 社会评价
19.【】中提出了依法保护、儿童优先、儿童最大利益、儿童平等发展、儿童参与五项基本原则。
A. 《江西省人民政府关于加快发展学前教育的实施意见》
B. 《儿童权利公约》
C. 《中国儿童发展纲要》
D. 《幼儿园管理条例》
20.下列不属于学前儿童科学教育中常用评价方式的是【】
A. 观察法
B. 问卷法
C. 实验法
D. 作品分析法
21.幼儿园环境创设不仅要考虑园内环境要素，还要考虑园外环境要素，二者协调一致地对幼儿施加影响。这体现了【】
A. 开放性原则
B. 幼儿参与原则
C. 经济性原则
D. 适宜性原则
22.儿童5岁开始懂得提问，并对结果表现出快乐、满足或者表现出不满愤怒的情绪，属于【】
A. 道德感
B. 美感
C. 理智感
D. 自我效能感
23.对幼儿来说，“家具”这个词比“桌子”“椅子”等更难掌握。在生活中，抽象的语言也常常使幼儿难以理解。这是因为幼儿的思维发展具有【】
A. 具体形象性
B. 直觉行动性
C. 逻辑性
D. 抽象性
24.幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于【】的控制之下。
A. 教育者
B. 保育员
C. 园长
D. 社会
25.【】幼儿能够有意识地听音乐且能够辨别音高、音区，能重复简单的节奏。
A. 0—1岁
B. 2—3岁
C. 4—5岁
D. 6—7岁
26.为小班幼儿选择看图讲述的图片应是【】
A. 画面大、色彩鲜艳，角色不宜过多
B. 角色形象突出，能从图中了解角色的心理活动
C. 多幅图，不少于4幅
D. 画面内容较复杂，画面各个事物都有联系
27.开始能以自己为中心辨别左右的年龄大约是【】
A. 2岁
B. 3岁
C. 5岁
D. 7岁
28.不适合幼儿探索的科学内容是【】
A. 气温的变化
B. 四季的成因
C. 雨、雪现象
D. 季节变化与人类、动植物的关系
29.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》中提出，要把发展学前教育摆在更加重要的位置。其原因不包括【】
A. 学前教育是终身学习的开端
B. 学前教育是国民教育体系的重要组成部分
C. 学前教育是重要的社会公益事业
D. 学前教育是义务教育的基础部分
30.《幼儿园工作规程》提出，幼儿园与家庭是【】关系。
A. 教育
B. 平行
C. 伙伴
D. 服务
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