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2021年上海市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2021年上海市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷一、单项选择题1.【】、体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。A. 心理发展...

2021年上海市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.【】、体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。

A. 心理发展

B. 情绪发展

C. 社会性发展

D. 思维发展

2.以下哪项不属于裴斯泰洛齐提出的和谐发展的教育内容?【】

A. 体育

B. 美育

C. 劳动教育

D. 德育和智育

3.幼儿在弦乐齐奏《野蜂飞舞》的音乐声中,纷纷说出自己的感受:“是旋风,又像龙卷风,是打仗追击,我听着像是一群蚊子嗡嗡的叫……”教师却说:“你们都没说对,是野蜂,乐曲的名字叫《野蜂飞舞》。”教师的错误之处在于【】

A. 没有为幼儿创设丰富的物质环境

B. 没有引导幼儿关注事物的外在形式

C. 没有注重幼儿的自主感知、想象与感受

D. 没有创设问题情境

4.根据我国《幼儿园工作规程》,下列不属于幼儿教师职责的是【】

A. 学期(或学年)初做好本班收费工作

B. 观察、分析、记录幼儿发展情况

C. 与家长保持联系

D. 定期向园长汇报工作

5.被幼儿欢迎的儿歌不需具备下列那个条件【】

A. 内容贴近幼儿生活语言

B. 必须浅近,口语化,做到朗朗上口

C. 要有童趣

D. 最好写成顺口溜形式

6.儿童脑细胞的耗氧量约为全身耗氧量的【】

A. 30%

B. 40%

C. 50%

D. 60%

7.春天来了,教师带领幼儿园去公园观赏桃花,回来后组织幼儿交流桃花的特征,教师在这次活动中使用的教学办法是【】

A. 操作法和讨论法

B. 观察法和讨论法

C. 观察法和游戏法

D. 游戏法和讨论法

8.幼儿主动与外部环境相互作用最重要的方式是【】

A. 游戏

B. 交往

C. 活动

D. 游玩

9.记忆包括三个基本环节,下列不属于记忆基本环节的是【】

A. 识记

B. 创造

C. 保持

D. 再现

10.有些幼儿喜欢参加团队活动和小组讨论,喜欢与同伴相互合作游戏学习,与同伴共同研究,我们认为这些幼儿倾向于【】学习风格。

A. 交际型学习者

B. 语言型学习者

C. 自然型学习者

D. 视觉型学习者

11.下列食物适合作为幼儿早餐的是【】

A. 冰糖雪梨、香蕉、盐水花生

B. 牛奶、面包、荷包蛋、土豆泥

C. 米饭、夹心饼干、豆腐汤

D. 豆浆、油条、苹果

12.小明玩游戏不遵守游戏规则,被张老师发现。张老师课后找小明耐心询问理由,并教育小明遵守游戏规则的重要性。关于张老师的做法,下列不正确的是【】

A. 关注学生的情感体验

B. 维护了学生的尊严

C. 关注教书也重视育人

D. 降低了教师自身的权威

13.维果斯基提出了【】理论。

A. 关键期

B. 转折期

C. 最近发展区

D. 敏感期

14.某5岁儿童画的西瓜比人大,画的两排牙齿在人体上占了大部分。这表明此时儿童画的特点是【】

A. 感觉的强调和夸张

B. 未掌握画画的布局比例

C. 表象符号的形成

D. 绘画技能稚嫩

15.下列不属于智育内容的是【】

A. 发展智力

B. 培养求知兴趣

C. 良好的学习习惯

D. 热爱祖国的情感

16.幼儿想象发生的时间在【】

A. 1—1.5岁

B. 1.5—2岁

C. 2—2.5岁

D. 0—1岁

17.儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是【】

A. 0—1岁

B. 1—3岁

C. 3—6岁

D. 6—14岁

18.不属于幼儿园音乐教学活动的是【】

A. 歌唱活动

B. 韵律活动

C. 戏剧性表演

D. 打击乐器演奏活动

19.帮助幼儿设身处地为他人考虑,“如果你是他们,会怎样想”是使用了【】的行为矫正技术。

A. 自然后果法

B. 生活锻炼法

C. 移情训练法

D. 同伴交往法

20.我国幼儿园普遍采取的教育模式是【】

A. 个体活动

B. 小组活动

C. 集体活动

D. 分组活动

21.儿童对目标刺激“贴上”某种特定的标签以便于记忆。这是【】

A. 视觉复述策略

B. 组织性策略

C. 定位性策略

D. 提取性策略

22.3—6岁儿童思维主要是【】

A. 直觉行动思维

B. 具体形象思维

C. 抽象逻辑思维

D. 创造性思维

23.图片上画有数个斜度不同的面与玩具小汽车,西西看着这些图片,准确地表述出了车开得快或者慢的情况。这说明西西的认知处于【】水平。

A. 动作表征

B. 图像表征

C. 符号表征

D. 逻辑表征

24.保教结合之所以成为幼儿园教师必须执行的工作原则主要是由【】决定的。

A. 社会发展

B. 家长要求

C. 幼儿身心发展特点

D. 个别活动

25.“对自己感兴趣的问题总是刨根问底”,这一典型表现所属的年龄段一般是【】

A. 2—3岁

B. 3—4岁

C. 4—5岁

D. 5—6岁

26.教师在区角中投放了多种发声玩具,小班幼儿在摆弄这些玩具时【】

A. 能概括不同声音产生的条件

B. 对声音产生兴趣,感受不同的声音

C. 能描述出玩具是怎么发声的

D. 能描述出不同玩具发声的特点

27.幼儿教育要注重个体适宜性,这属于幼儿教育六项基本原则中的【】

A. 独立自主性原则

B. 发展适宜性原则

C. 综合性原则

D. 保教结合性原则

28.“精力过剩论”的代表人物是【】

A. 维果斯基

B. 斯宾塞

C. 皮亚杰

D. 格罗斯

29.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键能力,艺术是【】

A. 感受能力

B. 表现能力

C. 创造能力

D. 思维能力

30.取得幼儿园教师资格应当具备【】

A. 幼儿师范学校毕业及其以上学历

B. 中等师范学校毕业及其以上学历

C. 高等师范院校本科或其他大学本科

D. 具备初级职业学校文化、专业课教师资格

......


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