2021年江苏省徐州市新沂市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2021年江苏省徐州市新沂市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.教师素质的核心是【】

A. 专业能力

B. 职业道德

C. 工作态度

D. 政治思想

2.心理学家罗杰斯认为心理的安全、【】是促进创造能力发展的两个主要条件。

A. 自由

B. 轻松

C. 愉悦

D. 民主

3.“思维活动主要依靠动作来进行”这种心理象发生的年龄班是【】

A. 小班

B. 中班

C. 大班

D. 学前班

4.幼儿词汇量快速发展的时期是【】

A. 2—3岁

B. 3—4岁

C. 4—5岁

D. 5—6岁

5.以下关于科学的正确描述是【】

A. 科学是反映客观事实和规律的知识体系

B. 科学的性质主要表现为它是现实的生产力

C. 科学回答的是“做什么”“怎么做”的问题

D. 科学的目的和任务在于对自然界的控制和利用

6.幼儿园教育工作评价，实行以【】为主的制度。

A. 园长评价为主

B. 管理人员

C. 教师自评

D. 家长评价

7.许多幼儿在医院看到穿白大褂儿的医生就会哭。幼儿对穿白大褂儿医生的记忆属于【】

A. 形象记忆与情绪记忆

B. 情绪记忆与逻辑记忆

C. 形象记忆与运动记忆

D. 运动记忆与情绪记忆

8.在活动区的创设过程中，教师要细心观察，充分准备，以满足幼儿临时的需要或活动本身的临时需要。这体现了活动区材料投放的【】

A. 目标性原则

B. 适宜性原则

C. 层次性原则

D. 灵活性原则

9.【】是指精确地辨别细致物体或处于具有一定距离的物体的能力，也就是发觉一定对象在体积和形状上最小差异的能力。

A. 视觉集中

B. 视觉缺陷

C. 视觉敏度

D. 颜色视觉

10.幼儿在活动区的物质支持是【】

A. 玩具

B. 空间

C. 材料

D. 环境

11.【】是儿童身心发展到一定水平的产物，是外部言语的内化，是思想过程的依靠，对心理活动有调节和控制作用。

A. 内部言语

B. 外部言语

C. 口头言语

D. 书面言语

12.学前儿童体育活动的主要形式是【】

A. 早操

B. “三浴”锻炼

C. 体育游戏

D. 队列练习

13.在我国，由于学前班小学化越来越明显，因此，对待学前班的理性态度应该是【】

A. 一律取消学前班

B. 一律改为幼儿园

C. 一律改为小学

D. 视具体情况而定

14.一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用被称为【】

A. 正迁移

B. 负迁移

C. 顺向迁移

D. 逆向迁移

15.在儿童成长中，有一个阶段，男孩特别依恋母亲，女孩特别依恋父亲，这个时期分别对应弗洛伊德、埃里克森、皮亚杰关于儿童发展的【】

A. 性器期、学龄初期、前运算阶段

B. 性器期、儿童期、感知运动阶段

C. 潜伏期、学龄初期、前运算阶段

D. 潜伏期、儿童期、感知运动阶段

16.教师提问幼儿：“西瓜是怎么长大的？”幼儿答：“西瓜是长在泥土里的；西瓜是慢慢长大的；西瓜在泥土里还会发芽呢。”教师回应说：“是呀，西瓜是通过播种—发芽—长叶—开花—结果，才慢慢长大的，农民伯伯可真不容易。”下列教师的回应属于【】

A. 重复式回应

B. 反问式回应

C. 提炼式回应

D. 总结性回应

17.下列膳食搭配可以达到蛋白质互补作用的是【】

A. 粗细粮搭配

B. 米面搭配

C. 谷类和豆类搭配

D. 蔬菜五色搭配

18.埃斯沃斯根据敏感—不敏感，接受—拒绝，合作—干涉和易接受—冷漠四个维度来评定母亲的照看方式，结果发现安全型依恋的儿童，其母亲的照看方式在四个维度上的分数都高，其中母亲的【】是影响儿童依恋形成的关键因素。

A. 接受性

B. 敏感性

C. 合作性

D. 易接受

19.下列系统中，在婴幼儿和童年阶段几乎没有什么发展的系统为【】

A. 神经系统

B. 运动系统

C. 泌尿系统

D. 生殖系统

20.下列活动目标从幼儿角度表述的是【】

A. 教会幼儿穿脱衣服的正确方法

B. 培养幼儿守时的好习惯

C. 喜欢参加小制作活动

D. 鼓励幼儿大胆表达自己的想法

21.下列关于科学儿童观的描述，错误的是【】

A. 儿童具有各种合法权利

B. 儿童的发展是整体的、连续的

C. 儿童潜力的及时挖掘需要超前教育

D. 儿童是独特的个体，具有差异性

22.小班的幼儿往往对某个故事百听不厌，其原因主要是【】

A. 以想象过程为满足

B. 想象内容零散

C. 想象受情绪影响

D. 想象具有夸张性

23.有个孩子很喜欢长颈鹿，有一天他对小朋友说：“我家有一头真的长颈鹿。”这说明【】

A. 幼儿想象的独特性

B. 幼儿想象的夸张性

C. 幼儿想象的情绪性

D. 幼儿想象不受外界刺激的影响

24.新上岗的教师小丽认为只有上课是传授知识，发展智力的唯一途径。不注意生活各环节的教育价值，这种做法违背了【】

A. 尊重儿童权利原则

B. 尊重儿童年龄特征原则

C. 儿童适宜性原则

D. 一日生活整合性原则

25.在蒙台梭利教育中，认为儿童的发展有许多敏感期，其中秩序敏感期的建立时间为【】

A. 2.5—3.5岁

B. 0—2岁

C. 5—6岁

D. 2—4岁

26.儿童身心发展有一定的顺序性、阶段性、可塑性、【】

A. 恒长性

B. 可变性

C. 模仿性

D. 多样性

27.学前教育的对象是接受义务教育之前的幼儿，其年龄一般在【】

A. 0—3周岁

B. 3—6周岁

C. 2—4周岁

D. 0—6周岁

28.角色游戏属于【】

A. 创造性游戏

B. 无序游戏

C. 体育游戏

D. 结构化游戏

29.下列行为侵犯了幼儿肖像权的是【】

A. 照相馆经过玲玲父母的同意，将玲玲的照片摆在橱窗里

B. 由于对强强的不满，明明将强强的照片当作投掷的把子

C. 幼儿园网站刊登了伟伟在幼儿园运动会上的比赛照片

D. 小红表现优异，幼儿园将其照片贴在好学生宣传榜上

30.教师运用口头问答的形式，启发幼儿积极思维的教育方式是【】

A. 谈话法

B. 讨论法

C. 讲解法

D. 游戏法

......

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