一、单项选择题
1.幼儿园建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和【】;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。
A. 检查制度
B. 管理制度
C. 安全制度
D. 消防制度
2.幼儿绘画时,往往把画面当成地面或立面,把近的事物画在纸的下边,而后再把其他东西一行一行向上画。这反映了幼儿绘画的【】
A. 时间性与主体性
B. 审美游戏性
C. 直觉性
D. 模仿性
3.卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是【】
A. 提出了“社会本位论”的儿童观
B. 提出了“白板理论”
C. 把儿童当做儿童来看待,把儿童看作教育中的一个积极因素
D. 提出了“文化—历史”理论
4.教育活动最基本的要素是【】
A. 教育者、受教育者、教育内容和教育物资
B. 教育者、受教育者、教育内容
C. 教育者、受教育者、教育物资
D. 教育者、受教育者和教育活动的场所
5.生活环境对幼儿的发展至关重要,以下适合幼儿生活的环境是【】
A. 小明上课违反学习纪律,教师让其站在小椅子上双臂举起
B. 小美的父母多年来恩爱如初,家里氛围愉悦温馨
C. 小浩家的邻居经常为了一点小事吵架动手
D. 小红因身材瘦小经常受到幼儿园小朋友的欺负
6.儿童心理发展潜能的主要标志是【】
A. 最近发展区的大小
B. 潜伏期的长短
C. 最佳期的性质
D. 敏感期的特点
7.学习动机中的【】认为,儿童的学习动机,取决于他对自己成功机会的估计,以及他对成功价值的评估。
A. 期望理论
B. 成就动机论
C. 归因理论
D. 自我效能理论
8.不适合幼儿园饲养的动物是【】
A. 宠物狗
B. 蜗牛
C. 蝌蚪
D. 金鱼
9.幼儿园应当因地制宜的为幼儿创设游戏条件,游戏材料应强调【】
A. 多功能和可变性
B. 单一性和安全性
C. 美观性和稳定性
D. 复制性和应用性
10.幼儿园两餐间隔时间不得少于【】
A. 4小时
B. 4.5小时
C. 3小时
D. 3.5小时
11.教师专业发展的不竭动力是【】
A. 爱岗敬业
B. 教书育人
C. 关爱学生
D. 终身学习
12.让幼儿亲自摆弄材料,在探索、思考、交流中获得初步数学经验的方法是【】
A. 游戏法
B. 观察法
C. 操作法
D. 比较法
13.《幼儿园教师专业标准》(试行)中,幼儿园教师专业标准的三个维度是专业知识、专业能力和【】
A. 师德
B. 专业理念与师德
C. 专业理念
D. 自身素养
14.5—6岁男孩儿应该达到的身高标准为【】
A. 96.1—106cm
B. 106.1—125.8cm
C. 125.8—130.1cm
D. 130.1—135.2cm
15.幼儿在户外运动中扭伤,出现充血、肿胀和疼痛。教师应对幼儿采取的措施是【】
A. 停止活动,冷敷扭伤处
B. 停止活动,热敷扭伤处
C. 停止活动,按摩扭伤处
D. 停止活动,休息
16.2010年颁布的《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》规定,学前教育公共服务的提供必须【】
A. 广覆盖、高质量
B. 重点覆盖、保基本
C. 广覆盖、保基本
D. 多覆盖、有质量
17.学前儿童【】,可以加快机体的新陈代谢,促进其身体各个器官和系统充分发挥作用,提高功能并更好地相互协调。
A. 经常参加体育锻炼和适当的劳动
B. 加强营养
C. 保证营养和睡眠
D. 良好的生活习惯
18.加德纳的多元智能理论在人的智能结构上充分认识了每个人的独特性。这说明对幼儿的教育活动要注重【】指导。
A. 语言
B. 个体差异
C. 音乐
D. 人际关系
19.学前儿童语言教育评价主要包括两个方面【】
A. 对儿童语言发展的评价和学前儿童语言教育活动的评价
B. 对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
C. 对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价
D. 对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
20.教师问“你看了这幅画感觉怎么样?”该问题适用于幼儿美术欣赏活动指导过程的【】
A. 描述阶段
B. 形式分析阶段
C. 解释阶段
D. 评价阶段
21.在幼儿园膳食安全中,每个留样食品量不少于【】
A. 50g
B. 100g
C. 150g
D. 200g
22.某小朋友在暑假期间擅自钻幼儿园铁门,导致右腿划伤。对于该幼儿所受伤害,下列说法正确的是【】
A. 幼儿园存在过错,应当承担赔偿责任
B. 幼儿园没有过错,但要承担赔偿责任
C. 幼儿园没有过错,无须承担赔偿责任
D. 幼儿园存在过错,但可避免赔偿责任
23.大班幼儿认知发展的主要特点【】
A. 自觉行为性
B. 具体行为性
C. 抽象逻辑性
D. 抽象概括性
24.儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在【】教养方式下形成的。
A. 放纵型
B. 专制型
C. 民主型
D. 自由型
25.儿童在某个时期内,对某种刺激特别敏感。过了这个时期,同样的刺激对其影响很小或没有影响。这个时期称为【】
A. 潜伏期
B. 发展期
C. 转折期
D. 关键期
26.人们通常将【】作为语言发生的标志。
A. 幼儿可以与成人进行语言交流
B. 幼儿能听懂成人的语言
C. 幼儿开口说话
D. 幼儿能说出第一批真正被理解的词(1岁左右)
27.喝水时,小明不小心被热水烫伤了小手。教师应首先对小明烫伤的小手进行的处理是【】
A. 肥皂水冲洗
B. 冷水冲洗
C. 毛巾包裹
D. 擦药
28.小班幼儿走的动作要求是【】
A. 上体正直,自然地走
B. 上体正直,上下肢协调地走
C. 上体正直,有精神地走
D. 步伐均匀,有精神地走
29.活动区的活动多为【】的活动。
A. 幼儿自选
B. 教师指定
C. 家长参与
D. 师生商定
30.3岁的妞妞游戏时常常顾忌不到别人,只能自己单独玩,是因为【】
A. 她游戏过于投入
B. 她的注意力分配能力差
C. 她喜欢自己一个人玩
D. 教师指导不当
......
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