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2024年江西省南昌市西湖区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年江西省南昌市西湖区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案1.美术教育与其他艺术形式相比,最本质的区别在于它是一门【  】A. 时间艺术B. 听觉艺术...

2024年江西省南昌市西湖区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.美术教育与其他艺术形式相比,最本质的区别在于它是一门【  】

A. 时间艺术

B. 听觉艺术

C. 视觉艺术

D. 表演艺术

2.喧闹的闹市中,大声地叫卖未必能引起别人的注意,但在安静的阅览室中小声交谈就可以引起别人的注意,这是因为【  】

A. 刺激物的相对强度对注意产生的影响

B. 刺激物的新颖性对注意产生的影响

C. 人的感觉阈限在不同的环境中是不同的

D. 注意具有选择性的结果

3.训练幼儿进行0—9的数数和认识数字能力属于【】

A. 音乐游戏

B. 体育游戏

C. 智力游戏

D. 语言游戏

4.【  】构图是幼儿期水平最高的构图形式,以这种方式构图的画面有了清晰明确的前后关系。

A. 多层并列式

B. 并列式

C. 遮挡式

D. 零乱式

5.小明经常摔东西,老师和妈妈说,如果再摔就不让看电视,一段时间后小明摔东西次数明显减少,这是属于什么【  】

A. 正强化

B. 负强化

C. 正惩罚

D. 负惩罚

6.王老师在班上开展了“丰收水果店/蔬菜总动员”的主题活动,将社会、科学、健康、语言等领域有机联系在一起。这反映了主题活动的特点是【  】

A. 知识的横向联系

B. 整合各种教育资源

C. 属于弹性的计划

D. 生活化及游戏化的学习

7.维生素D最直接的来源是【】

A. 水

B. 牛奶

C. 阳光

D. 鱼

8.《中国儿童发展纲要(2021—2030)》中儿童与健康的主要目标提出,0—6岁儿童眼保健和视力检查覆盖率达到【】以上。

A. 50%

B. 60%

C. 70%

D. 90%

9.联合国《儿童权利公约》所指的“儿童”是【  】

A. 18岁以下的任何人

B. 16岁以下的任何人

C. 12岁以下的任何人

D. 14/6岁以下的任何人

10.作为太阳班的班主任,丁老师想要了解班上小朋友各方面的情况。于是她每天在入园和放学时间,都会同家长们多交流讨论,每学期开学还会发给家长们填写,以便她了解小朋友在家的情况。丁老师这种方法是【】

A. 观察法

B. 谈话法

C. 调查法

D. 书面材料分析法

11.“凡儿童能自己做的,应当让他自己做,做了就与事物发生直接的接触,就得到直接的经验,就认识事物的性质。”这一观点属于【】的内容。

A. “生活教育”理论

B. 最近发展区理论

C. 活教育方法论

D. “要素”教育

12.成人按照预定目的,有意识地调节自己的行动,克服困难的心理过程称之为【  】

A. 自我意识

B. 性格

C. 意志

D. 情感

13.通过律动、舞蹈、音乐游戏等形式提高幼儿歌唱音准,这属于【】

A. 选择适合的歌曲

B. 使用伴奏乐器

C. 利用多媒体设备

D. 视唱练耳练习

14.幼儿心理学研究的【  】广泛应用于对出生几个月的婴儿进行研究。

A. 观察法

B. 实验室实验法

C. 自然实验法

D. 作品分析法

15.幼儿观看动画片中的攻击镜头容易引发幼儿的攻击行为,而让幼儿观看有分享、谦让、合作等亲社会行为的动画片时,幼儿的积极行为会显著增加。这种影响幼儿行为的主要因素是【  】

A. 塑造

B. 消退

C. 榜样

D. 惩罚

16.提出儿童利益最大化原则的是【  】

A. 《3—6岁儿童学习与发展指南》

B. 《适合儿童生长的世界》

C. 《儿童权利公约》

D. 《未成年人保护法》

17.幼儿在学习中受到惩罚后,会产生避免学习的动机,这属于【  】

A. 条件作用

B. 正强化

C. 负强化

D. 自我强化

18.豆豆性子很急,每次看绘本时,总是飞快地翻书,对老师的提问没有听清楚就急着回答,但常常答非所问。按照气质类型划分,豆豆最可能是【  】

A. 抑郁质

B. 多血质

C. 黏液质

D. 胆汁质

19.小楠顺利地通过了教师招聘考试,入职到一所县直属幼儿园。在新教师入职培训时,要求撰写一篇社会领域的活动设计方案,小楠在她的活动设计方案中写下了下列活动目标:①对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;②能主动地参与各项活动,有自信心;③乐意与人交往,学习互助、合作和分享;④能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。活动设计方案完成上交之后,培训专家告诉小楠活动目标写得不准确。请你帮助小楠选出正确的选项【  】

A. ②③④

B. ①②③

C. ①③④

D. ①②④

20.对于学生本来有内在兴趣的学习活动,要避免由于【  】而损害其内在动机。

A. 惩罚

B. 外部奖赏

C. 期待

D. 权威作用

21.我国学前教育中所特有的一条原则是【  】

A. 保教结合的原则

B. 以游戏为基本活动的原则

C. 教育的活动性和直观性原则

D. 整合性原则

22.对幼儿进行美育的首要任务是【  】

A. 培养审美能力

B. 树立正确审美观

C. 培养审美创造能力

D. 提高审美情趣

23.听《我妈妈》的绘本故事时,幼儿脑海里浮现了妈妈的超人形象。这时幼儿的想象属于【  】

A. 有意想象

B. 再造想象

C. 无意想象

D. 创造想象

24.坚持以游戏为基本活动,珍视幼儿游戏活动的独特价值,保护幼儿的好奇心和学习兴趣,尊重个体差异,鼓励支持幼儿通过【】等方式学习探索,促进幼儿快乐健康成长。

A. 交流和合作

B. 生活和游戏

C. 探索和操作

D. 体验和实践

25.现在的幼儿与几十年以前的幼儿的某些心理年龄特点,如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等特点基本相同。这说明儿童心理发展的年龄特征具有【  】

A. 可变性

B. 整体性

C. 阶段性

D. 稳定性

26.在“开火车”游戏中,幼儿钻进用纸箱做的火车头里面,但没有“旅客”,这时,幼儿教师扮作“旅客”,并告诉幼儿自己要到天安门去,应该找谁买票,幼儿赶紧找来伙伴,扮作“售票员”开始玩了起来,该幼儿教师介入游戏的方式是【  】

A. 平行式介入

B. 交叉式介入

C. 垂直介入

D. 情感性鼓励

27.下列描述属于探究教学局限性的是【】

A. 工作量大,费时过多而学生获得的知识量相对较小

B. 易脱离社会生活实际,使学生感到抽象、死板、难以理解

C. 注重面向集体,忽视个别指导,不易使学生都能理解

D. 易忽视教学民主,忽视学生主动性、创造性和独立思考能力的培育与发展

28.“视崖实验”表明6个月大的孩子已具备【  】

A. 空间知觉

B. 深度知觉

C. 大小知觉

D. 方位知觉

29.幼儿园托班要重视2—3岁幼儿在身体发育、动作-运动发展、语言发展、认知发展、情感与社会性发展、审美发展等方面的差异,以自然差异为基础,重视开展【】教育。

A. 个别化

B. 针对性

C. 特殊性

D. 一对一

30.《幼儿园工作规程》规定幼儿园规模应当有利于幼儿身心健康,便于管理,一般不超过【  】人。

A. 500

B. 360

C. 400

D. 300

......




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