2024年福建省龙岩市武平县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.集体活动是我国教育机构目前进行教育的主要组织形式,而小组活动、个别活动相对较少,这样不利于满足不同儿童的不同需要,因此教师实施幼儿教育时要遵循【】
A. 尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则
B. 促进儿童全面发展的原则
C. 面向全体,重视个别差异的原则
D. 充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则
2.角色游戏过程中,教师介入时机不当的是【 】
A. 幼儿在游戏中出现问题或困难时
B. 当幼儿全身心投入游戏,兴趣正浓时
C. 当游戏需要给予提升时
D. 当教育目标需要在游戏中完成时
3.在测量幼儿同伴关系时,让幼儿对班上两名儿童的名字或者照片做出选择,如这两个人你最喜欢和谁一起玩,这属于【 】测量技术?
A. 同伴评定法
B. 配对比较法
C. 提名法
D. 猜人法
4.【 】是我国教育的根本大法。
A. 《中华人民共和国未成年人保护法》
B. 《中华人民共和国教育法》
C. 《中华人民共和国教师法》
D. 《中华人民共和国义务教育法》
5.“桑代克迷笼”实验结果提出了【】
A. 联结—试误说
B. 经典一条件作用理论
C. 操作性条件作用
D. 社会
6.关于学前儿童心理健康,下列选项错误的是【 】
A. 智力发展正常是儿童心理健康的一个方面
B. 每个儿童的心理健康状况与特点并非完全一样
C. 儿童的心理健康状况是静止的状态,而非动态的过程
D. 心理健康的儿童无较明显的心理障碍或行为问题
7.过渡环节在一日生活中起着承上启下的作用,关于过渡环节说法错误的是【 】
A. 过渡环节应尽量长些,帮助幼儿转移注意力
B. 饮水洗手如厕可作为过渡环节的活动
C. 活动之间的过渡转换不能一味的追求整齐划一
D. 教师可以利用过渡环节进行随机教育
8.我国《幼儿园工作规程》规定:幼儿每日户外活动时间不得少于【 】小时。
A. 1—2
B. 2—3
C. 3—4
D. 4—5
9.根据埃里克森的心理社会发展理论,幼儿的心理发展危机是【 】
A. 主动对内疚的冲突
B. 勤奋对自卑的冲突
C. 自我同一性和角色混乱的冲突
D. 亲密对孤独的冲突
10.在市场经济条件下,一些社会不良现象也日益渗透到教育领域,昔日被人们称之为“清水衙门”的学校也开始出现许多不正之风,教师队伍中存在着以教谋私、有偿家教等不良现象,严重违背了【】
A. 爱岗敬业的职业道德
B. 依法执教的职业道德
C. 严谨治学的职业道德
D. 廉洁从教的职业道德
11.小班幼儿的思维处于【 】
A. 直觉行动思维阶段
B. 具体形象思维阶段
C. 抽象思维阶段
D. 逻辑思维阶段
12.【 】国家教委发布了《幼儿园管理条例》,这是新中国成立以来,经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规。
A. 1981年
B. 1984年
C. 1986年
D. 1989年
13.个体在头脑中把各种事物抽象出来的共同的本质特征结合并联系起来的思维过程是【 】
A. 分析
B. 综合
C. 抽象
D. 概括
14.根据《中华人民共和国教师法》的规定,对教师的考核内容不包括【 】
A. 工作态度
B. 学生意见
C. 工作成绩
D. 业务水平
15.医生为一对准备结婚的青年男女进行身体检查后告诉他们,如果他们结婚生育孩子的话,他们的孩子患遗传病的可能性为1/4,医生的话意味着【 】
A. 如果他们生育的前三个孩子都很健康,那么第四个孩子肯定有遗传病
B. 如果他们生育的第一个孩子有遗传病,那么后面三个孩子将不会有遗传病
C. 他们生育的孩子都有可能得遗传病
D. 如果他们仅生育三个孩子,那么这三个孩子都不会得遗传病
16.幼儿进餐时间不得少于【 】
A. 10分钟
B. 15分钟
C. 20分钟
D. 30分钟
17.预防龋齿的最重要的措施是【 】
A. 保持口腔卫生
B. 定期检查
C. 加强营养
D. 多晒太阳
18.婴幼儿能知道自己的性别,并初步掌握性别角色知识一般在【 】
A. 1—2岁
B. 2—3岁
C. 3—4岁
D. 4—5岁
19.幼儿攻击性行为的最大特点是【 】
A. 情绪性
B. 破坏性
C. 目的性
D. 情境性
20.一般而言,创造性游戏不适宜采取的组织方式是【 】
A. 个别指导
B. 集体活动
C. 小组活动
D. 个别活动
21.小朋友们都在各自的兴趣小组玩,唯独小强一个人沮丧地坐在一边。原来小强太霸道,小朋友们都不喜欢和他一起玩。老师看在眼里并没有采取任何措施。老师的这种教育方法属于【 】
A. 自然后果法
B. 冷处理法
C. 权利剥夺法
D. 平等教育法
22.下列关于福禄贝尔的描述,不正确的是【】
A. 是第一个阐明游戏教育价值的人
B. 认为教育过程要从最简单、为儿童所接受的要素开始
C. 《人的教育》是其教育代表作
D. 为儿童设计了系列“恩物”
23.以实际问题解决为组织形式、以儿童自主学习和直接体验为基本学习方式、以个性养成为基本目标的课程类型是【 】
A. 学科课程
B. 隐性课程
C. 显性课程
D. 活动课程
24.先前学习对后继学习的影响称为【 】
A. 横向迁移
B. 纵向迁移
C. 顺向迁移
D. 逆向迁移
25.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,教育改革发展的核心任务是【 】
A. 提高质量
B. 促进公平
C. 改革创新
D. 育人为本
26.教师在以【 】为主的活动中,要鼓励幼儿勇敢地用纸笔表述自己的意思,通过涂画来理解汉字结构的潜在特点,为未来的学习做铺垫。
A. 图书制作的经验
B. 前图书阅读经验
C. 前识字经验
D. 前书写经验
27.蒙台梭利的著作是【 】
A. 《大教学论》
B. 《童年的秘密》
C. 《理想国》
D. 《儿童的一百种语言》
28.骨折现场急救原则是避免受伤肢体再活动,使骨折不再加重。因此应先对骨折部位【 】
A. 药敷
B. 固定
C. 还纳
D. 包扎
29.方言和少数民族地区,要积极为幼儿创造【】交流的语言环境。
A. 本民族
B. 方言
C. 普通话
D. 以上都不是
30.李老师上课的时候发现学生玩手机。一怒之下将手机摔坏,此行为侵犯了学生的【 】
A. 受教育权
B. 著作权
C. 财产权
D. 名誉权
......
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