2024年新疆塔城地区额敏县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:评价的过程是教师运用专业知识审视教育实践,【 】、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径。
A. 发现、分析、讨论
B. 寻找、思考、研究
C. 发现、分析、研究
D. 寻找、思考、讨论
2.某学生撒谎被同学发现后产生的羞耻感属于品德心理结构中的【 】
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为
3.幼儿园午餐时间一般不少于【 】
A. 10—15分钟
B. 15—20分钟
C. 20—30分钟
D. 30—40分钟
4.就儿童发展的整体而言,生理成熟是先于心理成熟的,这体现了儿童发展的【 】
A. 不平衡性
B. 顺序性
C. 个体差异性
D. 阶段性
5.教师逐一出示纸盒做成的三辆汽车,引导幼儿思考纸盒还能做什么。此例采用【 】教学法。
A. 讲解、示范法
B. 观察、范例法
C. 操作、练习法
D. 观察、谈话法
6.1923年,陈鹤琴创办了我国最早的幼儿教育实验中心是【 】
A. 南京燕子矶幼儿园
B. 香山慈幼院
C. 江西省实验幼稚师范学校
D. 南京鼓楼幼稚园
7.1995年3月18日,第八次人民代表大会通过法律【 】
A. 《义务教育法》
B. 《教师法》
C. 《高等职业教育法》
D. 《教育法》
8.在【 】时期,人类最早呈现出来了一种“老少相随、以老教小”的幼儿教育形态。
A. 氏族社会
B. 奴隶社会
C. 原始社会后期
D. 军事民主
9.皮亚杰认知发展的阶段理论认为,守恒观念出现的关键是【 】
A. 多维思维
B. 自我中心思维
C. 可逆思维
D. 具体逻辑思维
10.在幼儿园环境创设中,教师会在角色区给小班幼儿提供数量较多的主题玩具,如娃娃、厨具(小铲子、小锅)等,并且一式多份,而给大班幼儿的角色区提供一些富有创造性或能一物多用的材料,这体现了幼儿园环境创设中【 】原则。
A. 发展适宜性原则
B. 开放性原则
C. 参与性原则
D. 环境与教育目标的一致性原则
11.《3—6岁儿童学习与发展指南》中“科学”领域的子领域是【 】
A. 科学探究和数学认知
B. 阅读与书写准备
C. 感受与欣赏
D. 表现与创造
12.“一目十行”说明的是注意的【】
A. 转移
B. 范围
C. 指向
D. 集中
13.被称为“现代教育学之父”的是【】
A. 赫尔巴特
B. 康德
C. 洛克
D. 夸美纽斯
14.方老师是一名幼儿园的骨干教师,教育局要求她去省城参加培训学习,她应该【 】
A. 拒绝,又辛苦又浪费时间
B. 拒绝,骨干教师不需要再培训
C. 参加,有利于身心休闲
D. 参加,有利于提高教学水平
15.从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪90年代强调【 】
A. 儿童全面和谐发展
B. 儿童个性、情感和社会化发展
C. 智力开发
D. 培养创造力
16.教师对小朋友说“在草地上走,会把小草踩疼的”,儿童就不去踩,反映的儿童具有【 】
A. 好奇的特点
B. 好探索的特点
C. 自我中心的特点
D. 好动的特点
17.幼儿教师要经常给幼儿讲述一些能够反映社会规范和准则的故事,让幼儿通过故事明白做人做事的道理,从而增强幼儿的正义感、同情心和爱心,并内化为自己的品质。这类教育主要有利于【 】
A. 提高幼儿的自我效能感
B. 提高幼儿的语言能力
C. 促进幼儿的智力提升
D. 加快幼儿的社会化进程
18.随着年龄的递增,儿童的社会性游戏不断向更高层次发展,从【 】到平行游戏从平行游戏再到【 】最后发展到合作游戏。
A. 独自游戏联合游戏
B. 联合游戏自行游戏
C. 自行游戏集体游戏
D. 集体游戏联合游戏
19.掌握儿童体育活动的活动量时,一般要求【 】
A. 高强度、高密度、时间较短
B. 低强度、低密度、时间长
C. 低强度、高密度、时间较短
D. 高强度、低密度、时间长
20.对出生4—6个月的孩子来说,最好的食物是【 】
A. 牛奶
B. 羊奶
C. 鲜果汁
D. 母乳
21.某幼儿园小班年段的老师在进行“小树叶”的歌唱活动中,利用美工创设秋天树叶飘落的情境,这是采用了学前音乐教育活动的【 】教学方法。
A. 联想仿创法
B. 示范模仿法
C. 情境创设法
D. 榜样示范法
22.杜威认为,“传统教育”就是一种“静听”的教育,学校里的一切都是为“静听”准备的。为批判这种教育方式,他提出了【】理论。
A. 游戏即生活
B. 儿童中心主义
C. 探索教育
D. 绅士教育
23.能正确辨别基本颜色,但还不能正确命名的年龄阶段是【 】
A. 3个月儿童
B. 6个月儿童
C. 1岁儿童
D. 3岁儿童
24.【】的幼儿会运用介绍自己、交换玩具等简单技巧加入同伴游戏,对大家都喜欢的东西能轮流、分享。
A. 小班
B. 中班
C. 大班
D. 学前班
25.周老师通过让幼儿观看情境表演,使幼儿产生愿意关心、帮助别人的社会行为,周老师运用的社会教育方法属于【 】
A. 环境陶冶法
B. 价值澄清法
C. 角色扮演法
D. 共情训练法
26.第一个提出“敏感期”概念的教育家是【 】
A. 卢梭
B. 夸美纽斯
C. 杜威/班杜拉
D. 蒙台梭利
27.攻击行为产生的直接原因是【 】
A. 挫折
B. 惩罚
C. 示范
D. 强化
28.儿童所特有的热能消耗是指其【 】
A. 基础代谢所需
B. 生长发育所需
C. 活动所需
D. 食物的特殊动力作用所需
29.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,教师应成为幼儿学习活动的【 】
A. 支持者、引导者、评价者
B. 合作者、支持者、指导者
C. 支持者、评价者、合作者
D. 支持者、合作者、引导者
30.下列哪一项属于狭义的幼儿园的物质环境?【 】
A. 园舍建筑
B. 社区绿化
C. 自然风光
D. 城市建筑
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