2024年山东省济南市济阳区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.为了确保每一个孩子都能享有幸福的童年，联合国大会通过的《儿童权利宣言》和《儿童权利公约》明确提出，【 】是儿童的一项基本权利，社会有责任为儿童实现这项权利积极创造条件。
A. 受教育
B. 游戏
C. 被关爱
D. 被平等对待
2.儿童与同伴交往可以获得从成人那里得不到的心理满足，特别是当儿童在集体中被同伴接纳并建立友谊时，会获得依恋感、亲密感和归属感。这句话说明了同伴交往【】
A. 可以促进良好的个性和道德品质的形成
B. 可以满足儿童的归属和爱的需要、尊重的需要
C. 可以促进儿童认知的发展
D. 可以增强儿童的社会技能
3.下列关于学前期儿童性格的形成和发展，说法不正确的是【 】
A. 儿童的性格尚未表现出明显的个别差异
B. 儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点
C. 学龄晚期开始，行为受内心制约，且习惯已经形成
D. 学龄晚期阶段，性格的改造更加困难
4.科学儿童观的内涵不包括【 】
A. 儿童是人
B. 儿童是不完整的人
C. 儿童是权利的主体
D. 儿童是有自身价值的
5.为了帮助强强改掉她爱打人的毛病，每次只要强强有打人的倾向或行为发生，老师就上去抓住他的手，直到他放弃攻击行为，案例中采用了【 】的方式帮助强强。
A. 正强化
B. 负强化
C. 消退
D. 系统脱敏
6.“看见”、“听到”、“想象”、“思考”是【 】
A. 心理过程
B. 心理状态
C. 个性特征
D. 能力倾向
7.幼儿期的主导活动是【 】
A. 学习
B. 游戏
C. 看书
D. 识字
8.幼儿园晨检活动不包含以下哪项？【】
A. 一看
B. 二问
C. 三摸
D. 五查
9.活动区设置的特点不包括【 】
A. 规律性
B. 灵活性
C. 个性化
D. 可操作性
10.为了培养幼儿自己的事情自己做的习惯，在班级内设置的让幼儿练习系扣子、穿珠子、夹夹子、穿带子等活动的区域是【 】
A. 建构区
B. 生活区
C. 益智区
D. 美工区
11.在【 】，学前教育的目标是以发展儿童智力为中心。
A. 工业社会
B. 工业社会初期
C. 现代社会
D. 现代社会初期
12.托幼机构与家庭合作的必要性，是由【】所决定。
A. 教育内容
B. 教育目标
C. 教育原则
D. 教育对象
13.当幼儿破坏游戏规则时，教师不加惩罚。而是让他暂时不参加游戏，从而让他发现和改正自己的错误，这属于【 】
A. 自然后果惩罚
B. 剥夺性惩罚
C. 痛苦性惩罚
D. 社会性惩罚
14.小班幼儿在饮食、饮水活动中，对教师的要求不包括【 】
A. 催促幼儿加速进食
B. 餐前组织安静活动
C. 组织盥洗，教育、指导幼儿正确用餐
D. 向幼儿介绍饭菜，让幼儿不挑食
15.裴斯泰洛齐认为，教学的基本要素是【 】
A. 数、形、词
B. 读、写、算
C. 音、体、美
D. 语、数、外
16.林老师具有的艺术欣赏和表现知识及现代信息技术知识均属于【 】
A. 通识性知识
B. 本体性知识
C. 条件性知识
D. 实践性知识
17.关于幼儿入园适应，下列陈述不正确的一项是【 】
A. 家庭的教养方式与幼儿入园适应快慢有关
B. 性格外向，胆大的幼儿更容易适应幼儿园的生活
C. 幼儿教师对幼儿的态度与幼儿入园适应快慢有关
D. 娇宠溺爱的幼儿更容易适应幼儿园环境
18.幼儿园生态环境设计的核心是具有【 】
A. 童趣性
B. 动态性
C. 育人性
D. 创造性
19.教学目标在于帮助学习者把外界客观事物(知识及结构)内化为内部。认知结构这是哪一理论教学思想【】
A. 认知观
B. 行为主义
C. 人本主义
D. 建构主义
20.人们对自己能否成功地从事某一行为的主观判断称为【 】
A. 自我期待感
B. 自我归因感
C. 自我预期感
D. 自我效能感
21.在幼儿园英语教学中，教师针对先听说好，还是先认读好这个问题展开研究，随机抽取两个小班，一个小班进行听说教学，另一个班进行认读教学，到大班期末分别对两个小班的幼儿英语各方面能力进行综合测试，此处采用的研究方法是【】
A. 文献法
B. 个案研究法
C. 实验法
D. 问卷法
22.教师职业道德的基本范畴是教师义务、教师良心、【 】、教师荣誉等。
A. 教师公正
B. 教师公平
C. 教师正义
D. 教师正当
23.儿童道德发展的核心问题是【 】
A. 亲子关系的发展
B. 同伴关系的发展
C. 性别角色的发展
D. 亲社会行为的发展
24.两个或两个以上的人一起整齐地唱同一首歌曲，这是【 】
A. 独唱
B. 接唱
C. 齐唱
D. 轮唱
25.以下关于科学的描述错误的是【 】
A. 科学是反映客观事实和规律的知识体系
B. 科学的性质主要表现为它是现实的生产力
C. 科学没有最终的结论，更没有永远正确的结论
D. 科学的目的和任务在于对自然界的理解提供规律性的认识
26.以下选项中，不属于幼儿心理健康的一般标准是【 】
A. 认知正常
B. 情绪健康
C. 行为适度
D. 好奇心强
27.根据我国的教育方针，以下行为或观点不正确的是【】
A. 徐老师经常组织幼儿们观看抗战、学雷锋等纪实动画片
B. 黄老师冲着幼儿大喊："不听话的一会不许下楼活动"
C. 班主任艾老师在课间带幼儿操场活动，还和幼儿一起活动
D. 假期刘老师组织自愿参加幼儿一起去敬老院
28.某幼儿园聘用了曾经有过犯罪记录的宋某作为工作人员，依据《幼儿园工作规程》的规定，该幼儿园的做法【 】
A. 合法，要给予宋某改过自新的机会
B. 合法，幼儿园有权自主聘用工作人员
C. 不合法，应征得上级主管部门同意方可聘用
D. 不合法，幼儿园不得聘用宋某担任工作人员
29.小明搭房子时缺一块长条积木，他发现苗苗手里有一块，就直接过去抢。小明的攻击类型属于【 】
A. 工具性攻击
B. 言语性攻击
C. 生理性攻击
D. 敌意性攻击
30.幼小衔接工作中，教师向大班幼儿提出一些独立完成的学习、劳动任务，并让幼儿坚持完成所承担的任务。这主要是为了培养幼儿的【 】
A. 入学动机
B. 学习态度
C. 学习能力
D. 责任感
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