一、单项选择题
1.幼儿拼搭“秋水广场”喷泉造型时,遇到困难便邀请教师一起参与解决。在师幼的共同努力下终于搭好了喷泉,大家开心极了。这体现了教师在指导幼儿活动区活动的角色是【】
A. 兴趣的关注者
B. 思考的合作者
C. 关系的协调者
D. 信息的导航者
2.下列不属于我国学前教育主要形式的是【】
A. 幼儿园
B. 托儿所
C. 保育学校
D. 学前班
3.被称为“三大产热营养素”的是【】 ①蛋白质②脂类 ③碳水化合物④维生素
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
4.《3—6岁儿童学习与发展指南》健康领域目标提出,【】幼儿能双手抓杠悬吊15秒。
A. 2—3岁
B. 3—4岁
C. 4—5岁
D. 5—6岁
5.“托马斯西餐厅”里,幼儿玩了几天就对教师最初投放的材料失去了兴趣,教师又投放了一些半成品材料,包括橡皮泥和彩色颜料等,幼儿就用橡皮泥加工各种点心,用彩色颜料制作不同口味的饮料。这体现了区角活动材料投放的【】原则。
A. 自然性
B. 情感性
C. 层次性
D. 探索性
6.教师在组织幼儿玩“老狼,老狼几点钟”的体育游戏时,先用语言讲解玩法,然后请几个小朋友分别当老狼、小羊示范玩一遍,在这个环节中,教师使用了【】
A. 操作法
B. 直观法
C. 发现法
D. 电教法
7.提倡创建中国式幼稚园就地取材培养师资,提出“训练本乡师资教导本乡儿童”的是【】
A. 陶行知
B. 张雪门
C. 张宗麟
D. 陈鹤琴
8.整个幼儿期,占主要地位的记忆是【】
A. 语词记忆
B. 形象记忆
C. 有意记忆
D. 意义记忆
9.毛毛对小朋友说:“昨天爸爸带我去动物园了。”其实他爸爸、妈妈计划近期带他去一次动物园。他的说谎行为属于【】
A. 分不清事实与想象的说谎
B. 夸耀式说谎
C. 掩盖式说谎
D. 模仿式说谎
10.幼儿道德教育必须从情感教育入手,把重点放在【】的形成上。
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德行为
D. 道德意志
11.从幼儿在园一日活动的主要类型来分,幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和【】
A. 交往环境
B. 文化心理环境
C. 语言环境
D. 生活活动环境
12.下列关于幼小衔接表述正确的是【】
A. 幼小衔接主要是教幼儿学会拼音和认字
B. 以游戏为主要的活动形式,不利于幼小衔接
C. 幼小衔接主要是激发幼儿良好的入学动机和学习愿望
D. 幼小衔接主要是参加各类兴趣班的学习
13.1岁前,尤其是手的活动形成之前,【】实质上是婴儿最重要的学习方式。
A. 感觉适应
B. 口腔探索
C. 手眼协调
D. 触觉
14.【】是定势影响迁移的一个典型例证。
A. “量杯”实验
B. 双生子爬梯实验
C. 印刻实验
D. “视崖”实验
15.下列口令中只有动令的是【】
A. 起步走
B. 向左转
C. 稍息
D. 面向老师
16.学前教育目标的核心是【】
A. 学会做事
B. 学会生存
C. 学会认识
D. 学会学习
17.【】不属于自我意识的体现。
A. 自我执行
B. 自我体验
C. 自我认识
D. 自我调节
18.新入园的幼儿有时会问老师:“妈妈什么时候来接我?”对此,不合适的回答是【】
A. 妈妈放学后来接你
B. 你想妈妈的时候妈妈就来接你
C. 妈妈一下班就会来接你
D. 妈妈下午5点来接你
19.在以认识交通工具为主题的一次科学领域的教学活动中,教学的内容不仅仅涉及认识各种交通工具,还会涉及社会领域的安全教育内容,以及艺术领域画交通工具,这体现幼儿园教学活动的特点是【】
A. 活动性
B. 趣味性
C. 整合性
D. 启蒙性
20.儿童心理发展最基本的自然物质前提是【】
A. 遗传
B. 心理成熟
C. 环境
D. 教育
21.班级是幼儿园的核心单位,是幼儿学习、游戏的主要场所。幼儿园班级管理有不同的目的,下列选项属于幼儿园班级管理的外在目的的是【】
A. 把幼儿培养成个体生活的主体和社会生活的主体
B. 班级管理中最重要的和最直接的管理对象是幼儿
C. 幼儿园在生存和发展的基础上,形成自己的办园特色,打造自己的办园品牌
D. 班级管理作为一种发展幼儿、影响幼儿的内心世界和激发幼儿内在潜能的活动,就是要培养幼儿适应社会生活的能力
22.某幼儿园组织幼儿参观小学、参加小学升旗仪式等,这样做的目的是【】
A. 熟悉小学环境
B. 激发幼儿入学愿望
C. 促进幼儿身心的适应
D. 以上都是
23.教师应利用和创设各种情境,组织多种多样的活动,让学前儿童参与其中,这是学前儿童社会教育的【】
A. 情感支持原则
B. 生活教育原则
C. 实践性原则
D. 一致性原则
24.幼儿园中孩子们经常玩的游戏“理发店”属于【】
A. 表演游戏
B. 角色游戏
C. 结构游戏
D. 规则游戏
25.被幼儿欢迎的儿歌不需具备下列那个条件【】
A. 内容贴近幼儿生活语言
B. 必须浅近,口语化,做到朗朗上口
C. 要有童趣
D. 最好写成顺口溜形式
26.测体温前,体温计的水银柱一般要求应在刻度【】
A. 37度以下
B. 36.5度以下
C. 36度以下
D. 35度以下
27.在歌唱活动中,教师帮助幼儿清晰准确地表现内容和富于感染力地表达情感的方法主要是【】
A. 倾听教师精湛的弹奏
B. 教师正确的范唱
C. 倾听录音范唱
D. 欣赏视频中的优秀表演
28.在日常生活中,我们强调一些卫生常识,如饭前洗手。从预防传染病流行的角度看,这是为了【】
A. 控制传染源
B. 切断传播途径
C. 保护易传染人群
D. 防止与病原携带者接触
29.下列科学活动中,属于偶发性科学活动的是【】
A. 观察大雾天气
B. 记录沉浮现象
C. 观察区角植物生长
D. 制作蝴蝶标本
30.儿童在感受、表现音乐的过程中最普遍的形式是【】
A. 倾听欣赏音乐
B. 载歌载舞、唱唱跳跳
C. 参与奏乐
D. 歌唱活动
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