2024年江西省九江市湖口县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年江西省九江市湖口县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.建构游戏开始了，小菲用0块不同大小，颜色、形状的积木，先拼搭了一座“房子”，不满意，全部推倒，又重新搭了一座“宝塔”。教师问：“搭房子和搭宝塔哪个用的积木多？”小菲很干脆地回答：“一样多。”这个对话说明小菲已具备【  】的能力。

A. 序数理解

B. 感官计数

C. 估数

D. 数量守恒

2.小曲在学习绘画的过程中对什么都充满了好奇心，他认为画画是让自己快乐的手段，对画画有极高的自我卷入水平，是一个典型的“掌握定向者”。根据科温顿的自我价值理论，小曲属于【  】的幼儿。

A. 高驱低避型

B. 低驱高避型

C. 高驱高避型

D. 低驱低避型

3.小米能够一边画一边聊天，这属于注意力的【  】

A. 分配

B. 分散

C. 转移

D. 稳定

4.你是个文静的孩子，学习认真，能独立思考，语言表达能力很强。教师对学生的评价属于【  】

A. 前置评价

B. 即时评价

C. 量化评价

D. 质化评价

5.教育的本质是【  】，这是教育这一活动区别于其他社会活动的根本，离开了它，教育就不成其为教育。

A. 教学

B. 学校

C. 培养人

D. 学习

6.幼儿开始能够辨别前后方位是在【  】

A. 2—3岁

B. 4岁

C. 5岁

D. 6岁

7.老师说：“春春，娟娟坐得真直。“顿时幼儿挺腰坐直，反应幼儿的生理特点是【  】

A. 生动活泼

B. 好奇好动

C. 模仿性强

D. 自制力强

8.婴儿先是整只手臂和手一起去够物体，以后才会用手指去拿东西。这是【  】

A. 从大肌肉动作到小肌肉动作规律

B. 从中央部分的动作到边缘部分的动作规律

C. 从上部动作到下部动作规律

D. 从整体到局部规律

9.总的来说，幼儿期的幼儿的句子基本上是以【  】为主。

A. 长句

B. 短句

C. 单句

D. 复合句

10.笑笑在“娃娃家”里拿起铲子开始“炒菜”，不断地将“食物”装进盘子里再端上桌……旁边的佳佳和欣欣看见了，也模仿并且不断重复这样的动作，不久桌子上摆满了“食物”。从社会性发展角度出发，他们的游戏水平属于【  】

A. 单独游戏

B. 平行游戏

C. 联合游戏

D. 合作游戏

11.《教育漫话》是下列教育家【  】的教育论著。

A. 洛克

B. 卢梭

C. 杜威

D. 福禄贝尔

12.会区别左右，会使用辅助材料装饰建造物体，会合作建造物体，这种结构游戏的要求是针对【  】

A. 小班

B. 中班

C. 大班

D. 学前班

13.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出，积极发展学前教育，到2020年，有条件的地区普及学前【  】年教育。

A. 四

B. 三

C. 两

D. 一

14.“教育无小事，事事是教育。”这体现了教师职业道德实践活动中【  】

A. 工作和学习的一致性

B. 复杂与艰巨的一致性

C. 教书与育人的一致性

D. 群体和个体的一致性

15.幼儿园为了提前让幼儿适应小学教学而教授拼音、算术。下列说法正确的是【  】

A. 幼儿园进行了“小学化”教学

B. 有利于幼儿的身心发展

C. 幼儿园实行了素质教育

D. 有利于幼儿智力的发展

16.全职太太王某因琐事与先生产生了矛盾，一气之下把孩子领回家，自己在家对孩子进行辅导。后来经过教育主管部门与社区的劝解，加之王某自己对有些学科完全辅导不了，只好把孩子送回学校。对于王某的做法，下列观点正确的是【  】

A. 正确，根据《教育法》，教育主管部门与社区有权干预王某的选择

B. 正确，根据《义务教育法》王某可以终止孩子在校接受教育

C. 不正确，根据《教育法》，王某应当为孩子受教育提供必要条件

D. 不正确，根据《教育法》

17.孔子提出的“因材施教”符合幼儿个体身心发展的【  】

A. 不平衡性的要求

B. 个别差异性的要求

C. 顺序性的要求

D. 互补性的要求

18.卢梭在反对儿童心理的心灵成熟之前，就向他们灌输种种本是要求于成人的教育，以免摧残儿童的心灵，首创【】

A. 自然教育

B. 人的教育

C. 事物教育

D. 社会教育

19.数学认识的发展目标是让幼儿【  】

A. 完全掌握空间关系

B. 初步感知生活中数学的有用和有趣

C. 深刻理解数、量及数量的关系

D. 会100以内的加减运算

20.明确规定儿童有权享有休息和闲暇，从事与儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动，应尊重儿童参加活动权利的是【  】

A. 《中华人民共和国未成年人保护法》

B. 《3—6岁儿童学习与发展指南》

C. 《幼儿园工作规程》

D. 《儿童权利公约》

21.教师在对中班幼儿进行数学教育时，应当培养他们正确点数【  】以内的物体的能力。

A. 10

B. 20

C. 50

D. 100

22.对幼儿参与语言教育活动的积极性可以从两方面进行评价，即幼儿参与活动的兴趣和【  】

A. 独特见解

B. 创造性表现

C. 注意力

D. 口语表述行为

23.把道德情感的培养置于中心地位的道德教育模式是【  】

A. 价值澄清模式

B. 体谅模式

C. 社会学习模式

D. 认知发展模式

24.幼儿的学习品质不包括【  】

A. 冒险性

B. 坚持性

C. 专注性

D. 主动性

25.某幼儿园中班的李老师在进行游戏活动时逐一叫小朋友的名字，让小朋友们排队到老师手中领取玩具，直到所有幼儿领好，她才开始活动。李老师的教育行为导致了集体活动中幼儿的【  】

A. 积极应对

B. 被动参与

C. 消极等待

D. 显性浪费

26.幼儿园教育活动从性质的角度，可分为【  】

A. 学科领域结构的活动和主题单元结构的活动

B. 集体活动、区角活动和个别活动

C. 生活活动、游戏活动和学习活动

D. 预设活动和生成活动

27.在设计正规性科学活动的目标时，要结合活动的具体内容，也就是说活动目标应具有【  】

A. 针对性

B. 层次性

C. 可操作性

D. 灵活性

28.【  】是攻击性行为产生的直接原因。

A. 父母的惩罚

B. 大众传播媒介

C. 强化

D. 挫折

29.幼儿园的“七巧板”游戏属于【  】

A. 建构游戏

B. 表演游戏

C. 角色游戏

D. 益智游戏

30.教师应尊重幼儿人格，维护幼儿【】,平等对待每位幼儿。

A. 身心健康

B. 兴趣发展

C. 特长爱好

D. 合法权益

......

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