2024年福建省莆田市荔城区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.【】认为,教育儿童的方法应该多样化,应该根据不同的文化背景选择不同的教育方法,其在心理学上的最大贡献是创立了行为主义。
A. 班杜拉
B. 斯金纳
C. 华生
D. 桑代克
2.幼儿听教师讲话时,被室外行人的吵闹声吸引,不能专心听讲,这是一种【】现象。
A. 注意分配
B. 注意起伏
C. 注意转移
D. 注意分散
3.主题活动结束之后,由师生一起加以统整,并举行发表会,让幼儿将所知道、听到、观察、了解到的内容,以各种方式展示出来。这主要运用了语言教学策略中的【 】
A. 经验图表
B. 成果展示
C. 语文游戏
D. 文字展示
4.幼儿语言表达能力较差,学画画比学说话快,在绘画中表达的心态和对事物的感受,比语言丰富。绘画可以直接刺激幼儿的【 】
A. 左脑
B. 右脑
C. 左手
D. 右手
5.观察法是学前教育研究收集信息的方法,下列关于观察法的基本过程排序,恰当的是【】
A. 制定观察提纲—准备记录设备—联系观察对象—现场观察活动—整理观察记录
B. 制定观察提纲—联系观察对象—现场观察活动—整理观察记录—准备记录设备
C. 联系观察对象—现场观察活动—整理观察记录—准备记录设备—制定观察提纲
D. 现场观察活动—整理观察记录—制定观察提纲—准备记录数据—联系观察对象
6.中班幼儿在感知季节特点时,最符合其发展水平的目标是【 】
A. 能感知体验天气对自己生活和活动影响
B. 能感知和发现不同季节的特点,体验季节对植物和人的影响
C. 能感知并了解季节的变化,了解人们生活与自然环境的关系
D. 能知道四季的变化顺序,了解四季对人们生活的影响。
7.“师也者,教之以事而喻诸德者也”,这句话体现了教师职业道德要求的【 】特点。
A. 针对性
B. 双重性
C. 全面性
D. 典范性
8.教案是一个教学活动的具体计划。其中,计划好怎样开始,怎样进行,怎样结束,这属于教案设计中的【 】
A. 教学目标
B. 教学方法
C. 教学步骤
D. 教具的选择
9.幼儿园教育应以【 】为基本的活动方式。
A. 学习
B. 看书
C. 识字
D. 游戏
10.儿童按照故事、童话的内容分配角色、安排情节,通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为【 】
A. 规则性游戏
B. 结构游戏
C. 角色游戏
D. 表演游戏
11.幼儿词汇的发展,表现在他们所掌握的词类范围日益扩大,从使用频率上看,幼儿运用次数最多的是【 】
A. 量词
B. 代词
C. 动词
D. 助词
12.幼儿的“自言自语”属于【 】
A. 外部语言
B. 内部语言
C. 过渡语言
D. 非语言
13.幼儿扭伤脚踝首先应该怎么做?【 】
A. 揉—揉脚踝
B. 吃止痛药
C. 热敷脚踝
D. 抬高脚
14.幼儿园学习《鼹鼠的故事》活动目标,下列选项中,与其他三项不一致的是【】
A. 感受鼹鼠好奇愉快的心情
B. 感知、理解动画片的内容
C. 知道讲述故事的全面
D. 能够按照顺序讲述故事内容
15.《教师资格条例》中规定下列哪两类教师资格可以通用?【 】
A. 初级中学教师和中等职业学校教师资格
B. 初级中学教师和高级中学教师资格
C. 高级中学教师资格和中等职业学校教师资格
D. 高级中学教师资格和高等学校教师资格
16.婴儿体温比成人略高,正常婴儿腋下体温为【】
A. 36-37.4℃
B. 35-37℃
C. 36-37℃
D. 37-38℃
17.儿童参与群体活动的6种游戏类型是“无所事事”、“旁观”、“个体”、【 】、“联系”与“合作”。
A. 联合
B. 平行
C. 互助
D. 配合
18.在健康领域的活动中,幼儿园既要高质量重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要,又要尊重和满足他们不断增长的独立要求,避免过度保护和包办代替,鼓励并指导幼儿【 】的尝试。
A. 粗浅、随意
B. 依赖、依从
C. 大胆、危险
D. 自理、自立
19.认知是幼儿发展的重要方面。关于幼儿认知的发展,下列说法错误的是【 】
A. 幼儿的幻想不都是不切实际的
B. 幼儿形象记忆和语词记忆的识记效果差异随年龄增长而逐渐减小
C. 幼儿的推理由简约式向展开式发展
D. 5岁开始能以自身为中心辨别左右方向
20.【 】是幼儿园的基本活动,也是幼儿园课程的体现。
A. 游戏
B. 模仿
C. 交流
D. 操作
21.美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验,即所谓早期隔离或剥夺实验。此实验证明了对心理发展有重大影响的因素是【】
A. 遗传
B. 环境
C. 教育
D. 个体主观努力
22.教育学生的感情基础是【 】
A. 爱工作
B. 爱学生
C. 爱学校
D. 爱教育事业
23.发展幼儿的语言能力关键是【】
A. 引发幼儿对阅读、书写、书籍的兴趣
B. 创设幼儿想说、敢说、喜欢说、并能得到积极回应的环境
C. 保护幼儿的好奇心
D. 帮助幼儿语言表达的技巧
24.教育活动开始时,教师引导幼儿回忆自己的快乐体验。这主要是为了【】
A. 了解幼儿日常生活中的行为习惯
B. 提高幼儿社会交往能力
C. 引起幼儿做事的兴趣
D. 锻炼幼儿记忆力
25.幼儿园课程内容的【 】原则强调的是后续的学习与先前的经验之间的关系。
A. 顺序性
B. 科学性
C. 整合性
D. 连续性
26.为贯彻落实习近平总书记关于坚持打击疫情防控狙击战的重要指示精神和党中央、国务院决策部署,教育部研究制定了《中小学幼儿园教师在线培训实施指南》,根据《指南》的要求,教师的下列行为可取的是【 】
A. 以地处偏僻为由拒绝线上培训
B. 运用互联网、大数据等和同事在网络上观看专家讲座
C. 疫情期间出门面对面开会交流
D. 将同行教学成果直接占为己用
27.教师保护幼儿听力的措施不包括【 】
A. 减少环境中的噪声,避免幼儿尖叫大嚷
B. 及时发现幼儿听力方面的问题,给予适当安排
C. 有意识地通过音乐或语言培养幼儿的听觉能力
D. 提供采光充足的活动环境,并组织开展户外活动和身体锻炼
28.把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地向全班学生集体上课是【 】
A. 个别教学制
B. 班级授课制
C. 分组教学制
D. 道尔顿制
29.5岁平平发烧了,赵老师从自己包里找一粒退烧药给平平半粒,平平好多了,赵老师做法【 】
A. 不对,幼儿只吃儿童专用退烧药
B. 不对,应征求幼儿监护人同意
C. 对,老师拥有幼儿医护与健康知识
D. 对,老师应当关心幼儿身体健康
30.主张教师是幼儿学习的促进者,要为幼儿提供支架式教学,是【】的观点。
A. 成熟主义理论
B. 精神分析理论
C. 实用主义理论
D. 建构主义理论
......
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