2024年新疆阿勒泰地区青河县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年新疆阿勒泰地区青河县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.活动室每天早晨幼儿入园前【  】分钟开窗通风，冬季定时开窗通风换气，保持室内空气清新。

A. 10

B. 15

C. 20

D. 30

2.暑假返园后，幼儿遇见自己很久不见的朋友，立马就能认出来，这是记忆的【】

A. 识记

B. 保持

C. 再认

D. 遗忘

3.幼儿园应保证幼儿有充足的睡眠，一般一天不少于【  】小时。

A. 10—11

B. 11—12

C. 12—13

D. 13—14

4.早期阅读活动为幼儿提供了众多具有意义的生动形象的阅读内容。幼儿在阅读过程中不仅要理解图书的主要内容，还要将图书的主要内容以口头表达的形式表达出来，这体现了早期阅读活动的哪一特点【】

A. 具有鲜明的文化和语言体系

B. 需要图文并茂的阅读材料

C. 具有整合性的特点

D. 与讲述活动的密切相关

5.《幼儿园教师专业标准(试行)》提出的“勤于学习，不断进取”的基本要求，所属的领域是【  】

A. 职业理解与认识

B. 个人修养与行为

C. 对幼儿的态度与行为

D. 幼儿培养与教育

6.有个孩子认为金鱼是这个世界上最骄傲的动物，因为它总是摇头晃脑的，请问是什么推理【  】

A. 转导推理

B. 演绎推理

C. 归纳推理

D. 类比推理

7.同样一件红色的衣服，在不同强度的光线照射下颜色深浅会有不同，但人们终会将其知觉为红色。这体现了【  】

A. 知觉的整体性

B. 知觉的理解性

C. 知觉的选择性

D. 知觉的恒常性

8.半岁以后的婴儿就会表现出对亲人的依恋不舍和对陌生人的拒绝，这主要体现了婴儿的【】

A. 生理发展

B. 动作发展

C. 社会性发展

D. 视觉发展

9.在幼儿园环境创设中，要把大小环境结合在一起实现学校与家庭、社区的合作。这体现了【  】的原则。

A. 经济性

B. 参与性

C. 开放性

D. 多样性(一致性)

10.下列行为中属于随机交流的是【】

A. 给家长打电话

B. 通知家长来园开家长会

C. 下午接幼儿时和家长沟通

D. 下班后到幼儿家中和家长进行交流

11.【】,教育部发布《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》。

A. 2021年3月20日

B. 2021年4月20日

C. 2021年4月21日

D. 2021年3月21日

12.根据我国《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定，要培养幼儿具有良好的生活与卫生习惯，连续看电视不超过【  】分钟。

A. 15

B. 20

C. 25

D. 30

13.小朋友看到动画电影片中蚂蚁搬动食物的场景，一脸怀疑的问钱老师，蚂蚁怎么能够搬动比自己大这么多的吃的呢?钱老师看到其他同学也有这样的疑惑，就让他们围成圆圈展开讨论，发表自己的想法，钱老师的做法体现了教师是【】

A. 幼儿活动的组织者

B. 幼儿活动的中介者

C. 幼儿活动的引导者

D. 幼儿活动的支持者

14.根据《3—6岁儿童学习与发展指南》规定，4—5岁幼儿的健康体态标准是【  】

A. 女孩身高94.1—111.3cm

B. 在提醒下能够保持正确的站姿、坐姿和行走姿势

C. 男孩体重15.3—27.8kg

D. 在提醒下能自然坐直、站直

15.下列不属于《幼儿园教育指导纲要（试行）》中社会领域的目标的是【】

A. 能主动参与各项活动，有自信心

B. 理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则

C. 爱父母长辈，老师和同伴，爱集体，爱家乡，爱祖国

D. 喜欢参加体育活动，动作协调、灵活

16.一般来说大班所处的游戏水平为【  】

A. 独自游戏

B. 平行游戏

C. 联合游戏

D. 合作游戏

17.基本活动是指在人生的某个阶段，其出现频率最高，对人的生存发展最有价值，最适合哪一年龄段的活动。幼儿园以【】为基本活动。

A. 游戏

B. 学习

C. 阅读

D. 体育

18.幼儿园教育活动的内容既要适合幼儿的现有水平，又要有一定的【  】

A. 发展性

B. 挑战性

C. 选择性

D. 差异性

19.北方幼儿园如果想给幼儿讲解梅雨的科学知识，应避免设计让幼儿实地观察梅雨现象的环节，这体现了科学教育内容选择的原则【】

A. 时代性

B. 启蒙性

C. 地域性

D. 民族性

20.影响课程发展的内部因素不包括【  】

A. 学制

B. 课程理论

C. 儿童观

D. 课程传统

21.从信息加工的观点看，记忆的基本过程是【  】

A. 感觉—知觉—表象

B. 储存—编码—提取

C. 编码—储存—提取

D. 感觉—加工—思维

22.教师引导幼儿用手沿着图书的边缘和书面触摸，说说图书有几条边、几个面。这属于【  】活动。

A. 感知图形特征

B. 图形归类

C. 区分图形

D. 制作图形

23.幼儿园课程游戏化项目推进的最终目的是【  】

A. 优化幼儿园现有课程体系

B. 打造幼儿园的特色和品牌

C. 提高幼儿教师的专业水平

D. 促进幼儿的身心和谐发展

24.卢梭在反对儿童心理的心灵成熟之前，就向他们灌输种种本是要求于成人的教育，以免摧残儿童的心灵，首创【】

A. 自然教育

B. 人的教育

C. 事物教育

D. 社会教育

25.【  】的学前儿童具有明显的自我意识，知道把“我”和“别人”区分开来，并且开始学会使用代词“我”。

A. 1—2岁

B. 2—3岁

C. 3—4岁

D. 4—5岁

26.从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪90年代强调【  】

A. 儿童全面和谐发展

B. 儿童个性、情感和社会化发展

C. 智力开发

D. 培养创造力

27.喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听是对【  】幼儿的要求。

A. 小小班

B. 小班

C. 中班

D. 大班

28.幼儿的注意以【  】为主，其注意在很大程度上受物体的外在特点的影响，如喜欢注意活动的、运动的物体，喜欢注意色彩鲜艳的物体等。

A. 有意注意

B. 无意注意

C. 有意后注意

D. 定向注意

29.素质教育是以【】为宗旨。

A. 提高国民素质

B. 面向全体学生

C. 促进学生全面发展

D. 培养学生实践能力

30.在幼儿随乐运动教育活动中，大部分情况下并不需要使用道具，如若需要，幼儿教师选择使用的道具应具备的特点不包括【  】

A. 道具新颖有趣，有助于增加活动的趣味性

B. 道具能引发和丰富幼儿对音乐及其动作的联想与想象

C. 道具操作复杂，能分散幼儿的注意力

D. 道具安全卫生，经济实用

......

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