一、单项选择题
1.精英幼儿园某大班的幼儿在程老师的带领下到当地一所公园进行活动,顽皮的幼儿小明玩耍的时候不小心被一只黄蜂蜇伤,受蜇伤皮肤立刻红肿、疼痛。这时,程老师应该尽快将【】涂于受伤处。
A. 弱碱性溶液
B. 弱酸性溶液
C. 清水
D. 强碱性溶液
2.“喜欢自然界与生活中美的事物”,这一目标所属的艺术子领域是【】
A. 倾听与表达
B. 感受与欣赏
C. 表现与创造
D. 科学探索
3.提出“实用主义教育理论”的是【】
A. 杜威
B. 蒙台梭利
C. 皮亚杰
D. 维果斯基
4.【】幼儿能够有意识地听音乐且能够辨别音高、音区,能重复简单的节奏。
A. 0—1岁
B. 2—3岁
C. 4—5岁
D. 6—7岁
5.为有效祛除牙菌斑,每次刷牙的时间不宜少于【】分钟。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 5
6.“少成若天性,习惯成自然”最早是由【】提出的。
A. 孔子
B. 颜之推
C. 贾谊
D. 朱熹
7.幼儿教育学是一门研究【】岁幼儿教育规律和幼儿机构的教育工作规律的科学,它是从人们教育幼儿的实践中总结提炼出来的教育理论。
A. 1—3
B. 1—5
C. 3—6
D. 3—7
8.对黏液质的孩子,应该【】
A. 防止任性、粗暴
B. 培养豪放、勇于进取的品质
C. 培养积极探索的精神及认真、踏实的品质
D. 防止粗枝大叶、虎头蛇尾
9.以下哪项不属于区域活动的组织流程?【】
A. 引入
B. 讲评
C. 游戏操作
D. 分享
10.教师与幼儿沟通时,不适合的做法是【】
A. 注意倾听
B. 用专业化的语言
C. 蹲下来平视幼儿
D. 用点头、微笑、抚摸鼓励幼儿
11.学前儿童语言教育主要是研究学前儿童【】的过程。
A. 语言获得、语言学习和语言教育
B. 语言获得、语言探索和语言教育
C. 语言探索、语言学习和语言教育
D. 语言获得、语言学习和语声观念
12.提出“儿童生活音乐化”思想的是我国著名儿童教育家【】
A. 蔡元培
B. 张雪门
C. 陈鹤琴
D. 张之洞
13.【】是指精确地辨别细致物体或处于具有一定距离的物体的能力,也就是发觉一定对象在体积和形状上最小差异的能力。
A. 视觉集中
B. 视觉缺陷
C. 视觉敏度
D. 颜色视觉
14.在游戏中,幼儿常常会自发地用唱歌或者舞蹈进行信息的交流与情感的表达。这体现出了幼儿艺术表现与创造的【】
A. 稚拙感
B. 随意性
C. 自我性
D. 自发性
15.幼儿一般从【】开始对颜色有分化反应。
A. 3个月
B. 4个月
C. 5个月
D. 6个月
16.在家长联系中最快捷、最灵活的一种方式是【】
A. 电话联系
B. 家长学校
C. 家访
D. 家长联系栏
17.矫正弱视的最佳年龄是【】岁。
A. 0—3
B. 3—6
C. 8—10
D. 10
18.不同人种及个人之间眼睛颜色的差异是由于【】所含色素的不同决定的。
A. 虹膜
B. 巩膜
C. 脉络膜
D. 角膜
19.幼儿园应当以【】为基本活动方式。
A. 教学
B. 上课
C. 玩耍
D. 游戏
20.幼儿园的园舍建筑,楼房一般不超过【】
A. 2层
B. 3层
C. 4层
D. 5层
21.下列关于学前儿童美术欣赏课程目标的表述,错误的是【】
A. 应让幼儿对某些名画有初步的印象
B. 应培养具有知觉美的某些基本要素的能力
C. 应让幼儿有叙述和谈论艺术作品的能力
D. 应让幼儿能开展高质量的艺术批评
22.幼儿园课程评价中,形成性评价和终结性评价的类型划分的主要依据是【】
A. 评价主体
B. 课程评价的方法
C. 评价的功能和进行的时间
D. 评价的参照体系
23.某幼儿园在中班幼儿过集体生日时,拍了一组照片,效果相当好。一家蛋糕店老板恰好有机会看到这些照片,选了两张准备做宣传广告,幼儿园老师觉得这样的宣传有益无损,故非常乐意地奉送了两张照片。宣传画贴出后,孩子的父亲即向这位老板提出侵权的问题。该老师的做法侵犯了幼儿的【】
A. 名誉权
B. 肖像权
C. 人格尊严权
D. 身心健康权
24.一次自然课上,曾老师带大班幼儿到附近的花园进行参观,让幼儿们看到了“真正的牵牛花和野菊花”。这种教学方法称为【】
A. 直观形象法
B. 体验互动法
C. 实际操作法
D. 移情训练法
25.幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的【】
A. 人际关系
B. 社会文化
C. 社会性
D. 行为规范
26.中班的小林喜欢表现自己,组织能力超强,王老师每次在开展表演游戏时总让小林扮演主角,王老师的做法违背了素质教育【】
A. 促进学生全面发展
B. 面向全体学生
C. 促进学生个性发展
D. 培养创新精神
27.幼儿园教育是【】的奠基阶段。
A. 学校教育、社会教育
B. 学校教育、终身教育
C. 学校教育、基础教育
D. 社会教育、基础教育
28.【】用人格理论来解释儿童的人格发展,认为人的心理包括本我、自我和超我三个部分。
A. 历史文化学派
B. 行为主义学派
C. 精神分析学派
D. 人本主义学派
29.教育活动中所传递的信息是【】
A. 教育影响
B. 教育物质资源
C. 教育内容
D. 教育途径
30.幼儿智育的主要内容是【】
A. 传授系统知识
B. 开发大脑潜力
C. 发展智力
D. 培养神童
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