2024年广东省佛山市顺德区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.重视早期教育,甚至提出胎教问题,同时重视儿童游戏,认为游戏是儿童天性所必需的,第一个提出公共学前教育思想的教育家是【 】
A. 苏格拉底
B. 柏拉图
C. 亚里士多德
D. 昆体良
2.幼儿认为下午就是到户外玩的时间。这说明幼儿时间知觉【 】
A. 与具体事物和事件相联系
B. 与生物钟相联系
C. 与季节变化相联系
D. 与日夜变化相联系
3.幼儿午餐有两种选择,但是老师规定只能选择一种,小明两个不知道怎么选择,属于什么冲突【 】
A. 双避冲突
B. 双趋冲突
C. 趋避冲突
D. 多重趋避
4.很多幼儿因为不能管理好自己的学习用具和生活用品,不能自己按情况穿脱衣服、不能记住喝水等,从而影响身体健康和学习,使其对小学生活感到适应困难。因此,在培养幼儿对小学生活的适应性方面,应注意培养幼儿的【 】
A. 主动性
B. 人际交往能力
C. 独立性
D. 规则意识
5.下列活动中,不是用来描述幼儿个性的词语是【 】
A. 能歌善舞
B. 兴趣广泛
C. 活泼可爱
D. 相貌出众
6.下列选项中幼儿最先掌握的时间概念是【】
A. 今天
B. 明天
C. 昨天
D. 白天
7.在音乐教育课上,周老师为幼儿播放了一段音乐,并让幼儿跟着音乐的节奏来吹口风琴,这种音乐教育的方法是【 】
A. 直观提示法
B. 示范模仿法
C. 节奏朗诵法
D. 联想仿创法
8.适合体育活动结束部分的是【 】
A. 快跑
B. 轻松自然的走步
C. 情绪激动的游戏
D. 换队形跑
9.蒙蒙户外运动与同伴相撞,导致上肢无法正常活动,肩膀疼痛并出现肿胀现象。从以上症状推断蒙蒙的状况是【 】
A. 指关节脱臼
B. 腕关节脱臼
C. 肘关节脱臼
D. 肩关节脱臼
10.【 】是最基本的、也是最重要的思想品德素质,是幼儿教师职业道德的基本原则。
A. 忠诚于社会主义教育事业
B. 拥有宽广的心胸、稳定的情绪
C. 具有崇高的理想、正确的人生价值观
D. 具有坚强的意志和奉献的精神
11.幼儿看着花,一会想成小蝴蝶一会想成小仙女,这是幼儿的【】的表现。
A. 无意想象
B. 幻想
C. 再造想象
D. 创造想象
12.“教育观”的核心是【 】
A. 教育为了什么
B. 教育内容是什么
C. 教育结果是什么
D. 教育观念是什么
13.“本性难移”指的是【 】
A. 个性
B. 气质
C. 性格
D. 自我意识
14.幼儿教师备课时要考虑是在复习巩固的基础上,还是在较易教材的基础上加大能力。这一问题主要考虑的是【 】
A. 所选教材的前后关系
B. 教材的教育性
C. 幼儿的差异性
D. 教材的灵活性
15.电报句是双词或三词组合在一起的语句,它出现在语言发展哪一阶段【】
A. 前语言阶段
B. 不完整句阶段
C. 基本掌握口语
D. 完整句阶段
16.早期阅读是指在幼儿园阶段的阅读学习,幼儿的早期阅读教育活动内容包含【 】经验等。
A. 词汇、语音和语义
B. 表达、倾听和理解
C. 前图书阅读、前识字和前书写
D. 兴趣、能力和方法
17.能努力做力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感,是【 】领域目标。
A. 健康
B. 社会
C. 语言
D. 生活
18.《中华人民共和国未成年人保护法》规定,儿童食品、玩具、用具和游乐设施,不得有害于儿童的【】
A. 成长、发育
B. 安全、成长
C. 安全、健康
D. 健康、发育
19.幼儿教育的出发点和归宿是促进幼儿的发展,这反映的教育原则是【 】
A. 保教结合原则
B. 发展适宜性原则
C. 全面发展原则
D. 面向全体,重视个别差异
20.能够对符合社会文化、价值标准的良好行为进行塑造,对幼儿的良好行为表现进行支持、鼓励,以及对幼儿的不良行为表现进行矫正和治疗,这种能力主要属于幼儿教师能力结构中的【】
A. 观察和了解儿童的能力
B. 与幼儿沟通的能力
C. 适应新情境的能力
D. 对幼儿行为辅导的能力
21.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对每个领域进行阐述时,“指导要点”说明了【 】和该领域教育教学的特点。
A. 该领域的价值取向
B. 该领域应注意的普遍性问题
C. 教师应该做什么和怎么做
D. 该领域的教和学特点
22.夏天到了,陈老师用绿色蓝色的纸来布置活动室,会让幼儿觉得很凉爽,这种现象属于【 】
A. 幻觉
B. 联觉
C. 感觉适应
D. 感觉转化
23.培养幼儿的良好道德品质应从培养他的【 】入手。
A. 道德认知
B. 道德意志
C. 道德情感
D. 道德行为
24.学前儿童肌肉发育的特点:____发育的早,____发育的晚,肌肉____疲劳,疲劳消失____【 】
A. 大肌肉;小肌肉;易;快
B. 小肌肉;大肌肉;不易;慢
C. 大肌肉;小肌肉;不易;慢
D. 小肌肉;大肌肉;易;快
25.对杀鸡儆猴的效应,最合理的解释是【 】
A. 直接强化
B. 自我强化
C. 自主强化
D. 替代强化
26.根据组织形式,幼儿园教育活动不包括【 】
A. 直接教学
B. 集体活动
C. 小组活动
D. 个别活动
27.《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出,教师要引导幼儿参加各种集体活动,体验与教师、同伴等共同生活的乐趣,帮助他们正确认识自己和他人,养成对他人、社会【】的态度,学习初步的人际交往技能。①互助②亲近③合作④探究
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ②④
28.在教育活动中,儿童具有主观能动性和自我教育的可能性,他们的学习和发展是儿童【】的一个过程。
A. 主动反思
B. 主动建构
C. 被动学习
D. 被动教育
29.在幼儿的交往关系类型中,被拒绝型的幼儿主要表现出的特点是【 】
A. 社会交往的积极性很差
B. 既漂亮又聪明,总是得到教师的特殊关照,鹤立鸡群
C. 长相难看衣着陈旧,不爱干净
D. 精力充沛,社会交往积极性很高,常有攻击性行为
30.【 】在西方教育史上第一次将教育分为体育、德育、智育三部分,并做了详细论述。
A. 《教育漫话》
B. 《爱弥儿》
C. 《民主主义与教育》
D. 《学校和社会》
......
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