2022年四川省宜宾市兴文县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年四川省宜宾市兴文县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.《幼儿园教育指导钢要(试行)》中指出：教育活动内容的选择应体现的原则是【】

A. 既符合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性

B. 既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展

C. 既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野

D. 以上都是

2.关于儿童坚持性的培养，以下表述不正确的是【】

A. 可以从鼓励幼儿一心一意做某件事入手，有意识地培养幼儿的坚持性

B. 帮助幼儿以言语调节、控制自己的行为是发展其坚持性的有效措施

C. 对幼儿进行适度的延迟满足训练可以提高其意志的自制性和坚持性

D. 幼儿中期，幼儿才能初步做到坚持行动以达到一定的比较浅近的目的

3.婴幼儿的情绪最初主要是由生理需求引起，渐渐地发展到交往的需求，这反映婴幼儿情绪发展的【】特点。

A. 社会化

B. 丰富化

C. 自我调节化

D. 深刻化

4.跑的教学重点是腿脚动作，基本要求是【】

A. 步子小，落地轻

B. 步子大，落地轻

C. 步子小，落地重

D. 步子大，落地重

5.发烧、全身不适、咳嗽，并在幼儿手指背面、手掌、足趾等出现皮疹，口腔内产生水痘等症状的传染病是【】

A. 流行性感冒

B. 腮腺炎

C. 麻疹

D. 手足口病

6.儿童个性形成的过程开始时期是【】

A. 2岁左右

B. 2—3岁

C. 3—6岁

D. 6岁以后

7.【】是儿童最早掌握的几何形状。

A. 圆形与三角形

B. 圆形与正方形

C. 正方形与长方形

D. 三角形与正方形

8.幼儿绘画、阅读、唱歌时，下列做法错误的是【】

A. 阅读时，阅读时间应保持在10—20分钟

B. 在绘画和阅读时，眼睛要离书本30—35厘米

C. 唱歌时最好采取坐姿

D. 绘画所使用的蜡笔、彩笔应是无毒、安全的

9.成套的幼儿体操动作的程序是【】

A. 上肢或四肢的伸展——扩胸、转体——腹背——下肢及全身——放松、整理

B. 上肢或四肢的伸展——下肢及全身——扩胸、转体——腹背——放松、整理

C. 扩胸、转体——腹背——上肢或四肢的伸展——下肢及全身——放松、整理

D. 扩胸、转体——上肢或四肢的伸展——腹背——下肢及全身——放松、整理

10.幼儿看到图画书的坏人，常常会把它抠掉，这种心理现象是【】

A. 理智感

B. 道德感

C. 美感

D. 自尊感

11.幼儿初步尝试归类、排序、判断、推理，逐步发展【】能力，为其他领域的深入学习奠定基础。

A. 逻辑思维

B. 发散思维

C. 形象思维

D. 抽象思维

12.1991年9月4日，第七届全国人大常委会第21次会议通过了【】

A. 《儿童权利公约》

B. 《儿童生存保护和发展世界宣言》

C. 《中华人民共和国未成年人保护法》

D. 《禁止使用童工规定》

13.下列选项中，提出“教育即生活”的教育家是【】

A. 蒙台梭利

B. 福禄贝尔

C. 杜威

D. 卢梭

14.幼儿教师在做好教育教学工作的同时，也要做好管理和卫生保健工作，使幼儿生理和心理得到和谐发展。这体现幼儿教师职业劳动具有【】

A. 示范性

B. 创造性

C. 长期性

D. 全面性

15.幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。这一课程定义是【】

A. 经验论

B. 活动论

C. 经验—活动论

D. 课程客体论

16.从强调儿童的主体性出发，提出“教育即生长”的教育家是【】

A. 杜威

B. 陶行知

C. 乌申斯基

D. 马卡连柯

17.有一种学习动机，它是幼儿学习的直接动力和需求，使幼儿对学习本身感兴趣，而不需要外界的诱因或惩罚。这种动机是【】

A. 普遍型动机

B. 偏重型动机

C. 外部动机

D. 内部动机

18.教师应具备观察了解幼儿的能力、与幼儿积极互动的能力、及时转变角色的能力和【】的能力。

A. 分析幼儿

B. 与幼儿交往

C. 评价与反思

D. 与幼儿游戏

19.个体身心发展具有不均衡性，所以教育要【】

A. 因材施教

B. 循序渐进

C. 抓关键期

D. 扬长避短

20.中班幼儿社会性教育的重点应放在【】上。

A. 培养集体责任感

B. 解决同伴交往问题

C. 建立亲子依恋关系

D. 建立班级常规

21.幼儿在观察活动中，能够克服困难按照规定的观察任务去观察，说明幼儿【】发展。

A. 目的性

B. 概括性

C. 持续性

D. 细致性

22.全面发展教育由德、智、体、美、劳构成，它们相互依据，相互促进，相互制约，其中起灵魂和统帅作用的是【】

A. 智

B. 体

C. 劳

D. 德

23.目前，我国幼儿教育管理主要是由【】

A. 幼儿园自治

B. 民间团体管理

C. 地方政府负责

D. 中央政府负责

24.开展艺术活动时，教师应注意幼儿在活动中的【】和态度的倾向，而不能仅关注其表现技能或艺术活动的结果。

A. 情绪体验

B. 情感体验

C. 想象创造

D. 大胆表达

25.从记忆的内容来看，儿童最早出现的是【】

A. 形象记忆

B. 运动记忆

C. 语词记忆

D. 情感记忆

26.按照皮亚杰关于幼儿言语的划分，幼儿阶段处于【】，也正因为这一点，幼儿教师在做动作示范时应【】

A. 自我中心言语阶段；背对幼儿，采用正常示范

B. 自我中心言语阶段；面对幼儿，采用镜面示范

C. 初级社会化言语阶段；背对幼儿，采用正常示范

D. 初级社会化言语阶段；面对幼儿，采用镜面示范

27.教师在充分了解幼儿已有知识、理解能力、智力水平的基础上，提出“略为超前”的教育要求，即“跳一跳、摘个桃”。这体现了学前教育原则中的【】

A. 保教合一原则

B. 整合性原则

C. 发展适宜性原则

D. 直观性原则

28.在儿童的亲社会行为中，【】最为常见，再次为分享行为、助人行为。

A. 安慰行为

B. 公德行为

C. 合作行为

D. 捐赠行为

29.杨老师一边讲课，一边观察幼儿的反应，这体现了注意的哪种品质？【】

A. 注意分配

B. 注意稳定性

C. 注意广度

D. 注意转移

30.儿童的个体差异最早表现是由气质决定的。气质是一个人所特有的心理活动的动力特征。其主要特点有天赋性、遗传性和【】等。

A. 积极性

B. 突变性

C. 相对稳定性

D. 独立性

......

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