2022年四川省宜宾市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年四川省宜宾市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.儿童在非正规性科学活动中最主要的学习形式是【】

A. 个人探索

B. 集体教学

C. 分组学习

D. 小组讨论

2.主题活动结束之后，由师生一起加以统整，并举行发表会，让幼儿将所知道、听到、观察、了解到的内容，以各种方式展示出来。这主要运用了语言教学策略中的【】

A. 经验图表

B. 成果展示

C. 语文游戏

D. 文字展示

3.下列关于学前教育任务最准确的表述是【】

A. 促进幼儿智力发展

B. 促进幼儿身心快速发展

C. 促进幼儿社会性发展

D. 促进幼儿身心全面和谐发展

4.不规定儿童在完成学习活动后应该获得的行为，而是指向每一个儿童在教育情境的种种“际遇”中所产生的个性化表现。这是【】

A. 行为目标

B. 生成性目标

C. 表现性目标

D. 预设性目标

5.小朋友们一听到《我爱北京天安门》这首歌，就知道自己唱过。这种记忆现象在心理学上叫作【】

A. 再认

B. 识记

C. 回忆

D. 保持

6.如果学生把老师看成是【】，则他们要求老师言行一致、幽默、开朗、豪爽、守纪律等。

A. 家长的代理人

B. 知识传授者

C. 团体领导者

D. 模范公民

7.以图片为凭借物开展的语言教学活动的类型是【】

A. 故事讲述

B. 情境讲述

C. 看图讲述

D. 实物讲述

8.学前教育的本体价值是【】

A. 儿童发展价值

B. 社会发展价值

C. 兼具儿童发展和社会发展价值

D. 以上都不是

9.个体社会化是【】

A. 在成长过程中自然而然就形成的

B. 由遗传素质决定的

C. 同外界环境相互作用的过程中形成的

D. 在社会而不是家庭中进行的

10.幼儿德育的内容主要包括发展幼儿的社会性和幼儿的【】两个方面。

A. 特长

B. 能力

C. 个性

D. 活动

11.下列不属于幼儿园环境创设原则的是【】

A. 全面性原则

B. 参与性原则

C. 教育性原则

D. 可变性原则

12.某幼儿的手掌、脚掌有红色斑丘疹，舌、颊黏膜及齿龈上有水疱。初步判断该幼儿是患了【】

A. 麻疹

B. 猩红热

C. 水痘

D. 手足口病

13.小班的幼儿往往对某个故事百听不厌，其原因主要是【】

A. 以想象过程为满足

B. 想象内容零散

C. 想象受情绪影响

D. 想象具有夸张性

14.幼儿在升旗活动中，通过唱国歌、行注目礼等仪式，萌发了爱国情怀。这体现社会性教育的特点是【】

A. 潜移默化

B. 模仿学习

C. 直接说教

D. 游戏学习

15.为了改进和完善教学活动而对学生学习过程和结果进行的评价是【】

A. 诊断性评价

B. 形成性评价

C. 总结性评价

D. 相对评价

16.教师职业道德是教师在从事教育教学活动中所应遵循的【】和必备的道德品质。

A. 行为准则

B. 教育规律

C. 社会公德

D. 社会规则

17.我国第一所真正意义上的公办幼儿教育机构是【】

A. 南京鼓楼幼稚园

B. 湖北武昌幼稚园

C. 上海劳工幼儿园

D. 燕子矶幼稚园

18.学前语言教育目标的分类结构可以划分为倾听、表述、欣赏文学作品和【】

A. 早期阅读

B. 谈话

C. 交流探索

D. 表演

19.小班幼儿走的动作要求是【】

A. 上体正直，自然地走

B. 上体正直，上下肢协调地走

C. 上体正直，有精神地走

D. 步伐均匀，有精神地走

20.《3—6岁儿童学习与发展指南》共有【】个学习和发展目标，【】条教育建议。

A. 23；87

B. 23；78

C. 32；87

D. 32；78

21.教师最可贵的品质应当是【】

A. 爱心

B. 宽容

C. 耐性

D. 责任

22.幼儿膳食计划应力求各营养素之间有合理的比值。其中蛋白质所提供的热量占总热量的【】

A. 20%—30%

B. 15%—20%

C. 12%—15%

D. 50%—60%

23.认为后天教育经验的存在与否直接决定了儿童某种能力的发生与否，这种作用模式是【】

A. 诱导

B. 维持

C. 递进

D. 促进

24.皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是【】

A. 感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段

B. 感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段

C. 感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段

D. 感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段

25.春天来了，教师带领幼儿园去公园观赏桃花，回来后组织幼儿交流桃花的特征，教师在这次活动中使用的教学办法是【】

A. 操作法和讨论法

B. 观察法和讨论法

C. 观察法和游戏法

D. 游戏法和讨论法

26.某老师在教学环节中运用了大量的图片、视频等帮助儿童了解教学内容，这是【】原则的运用。

A. 直观性

B. 发展性

C. 启发性

D. 实践性

27.幼儿园的日常生活中，幼儿日积月累形成的良好习惯，如进餐后主动去放碗、漱口、擦嘴、洗手等，每天都会自觉反复去做。这体现了日常生活的【】

A. 自在性

B. 习惯性

C. 刻板性

D. 强制性

28.皮亚杰的“三山实验”表明，前运算阶段(2—7岁)的儿童【】

A. 一切以自我为中心

B. 没有获得客体永久性

C. 没有获得守恒概念

D. 认为一切事物都是有生命的

29.学前儿童社会教育目标的结构不包括【】

A. 社会教育总目标

B. 年龄阶段目标

C. 活动目标

D. 近期目标

30.在建构区中，幼儿需要思考“搭建什么东西？用什么搭？怎么样搭才像？”等一系列问题。这一过程说明游戏对幼儿认知发展的作用是【】。

A. 可以让儿童在潜移默化中学到知识

B. 培养儿童的注意力和观察力

C. 激发儿童的创造力和思考力

D. 培养儿童提出问题和解决问题的能力

......

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