2022年海南省海口市美兰区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷_教师招聘考试

2022年海南省海口市美兰区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022-09-24 11:10:41  浏览:181  作者:管理员
2022年海南省海口市美兰区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷一、单项选择题1.幼儿入、离园的接送人应当是【】A. 监护人或委托的成年...

2022年海南省海口市美兰区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.幼儿入、离园的接送人应当是【】

A. 监护人或委托的成年人

B. 幼儿的哥哥或姐姐

C. 监护人的同事或邻居

D. 监护人的同学或朋友

2.下雪了,孩子们开心地用雪堆着各种雪人。这属于【】

A. 角色游戏

B. 结构游戏

C. 表演游戏

D. 规则游戏

3.教师应关注儿童的【】,及时发现和赏识每个儿童的点滴进步,注重激发和保护儿童的积极性、自信心。

A. 学习效果

B. 身心发展

C. 日常表现

D. 课堂发言

4.教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,【】

A. 不得侵犯学生合法权益

B. 不得增加学生的课外负担

C. 不得公布学生的学习成绩

D. 不得侮辱学生的父母或其他监护人

5.儿童最先掌握的词汇种类是【】

A. 动词

B. 形容词

C. 虚词

D. 名词

6.被称为“三大产热营养素”的是【】 ①蛋白质②脂类 ③碳水化合物④维生素

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ①③④

7.【】是具体形象性思维的工具。

A. 表象

B. 动作

C. 概念

D. 判断

8.由于大脑皮质对消化系统的调控作用,在幼儿进餐时显得很重要的是【】

A. 餐前活动

B. 环境

C. 食欲

D. 情绪

9.《3—6岁儿童学习与发展指南》健康领域目标提出,【】幼儿能双手抓杠悬吊15秒。

A. 2—3岁

B. 3—4岁

C. 4—5岁

D. 5—6岁

10.“对自己感兴趣的问题总是刨根问底”,这一典型表现所属的年龄段一般是【】

A. 2—3岁

B. 3—4岁

C. 4—5岁

D. 5—6岁

11.【】是幼儿获得数概念的关键期。

A. 2—3岁

B. 3—4岁

C. 4—5岁

D. 5—6岁

12.一老师在组织小班幼儿玩体育游戏“拍皮球”,30个孩子8个皮球轮流拍,导致很多孩子心不在焉,乱成一团。出现这个问题的主要原因是【】

A. 消极等待时间过长

B. 小班孩子难组织

C. 教师组织能力差

D. 孩子没有好习惯

13.以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶为特征的气质类型是【】

A. 黏液质

B. 多血质

C. 胆汁质

D. 抑郁质

14.“泛智”的教育思想是教育家夸美纽斯在其代表作【】提出来的。

A. 《大教学论》

B. 《爱弥儿》

C. 《教育漫话》

D. 《教育学》

15.提出“百科全书”式的教学内容观,并首次将学前教育纳入学制系统的西方著名教育家是【】

A. 卢梭

B. 昆体良

C. 夸美纽斯

D. 裴斯泰洛齐

16.小茜是一个很内向的孩子,但某天上课她举手的时候,音乐老师并没有点她唱歌。小茜突然站起来说:“老师,您为什么不点我唱歌?”音乐老师应当【】回应。

A. 我没看到,你举得太低了

B. 你今天能举手太好了,我以后多关注你

C. 老师很难注意到每一个小朋友

D. 这样吧,现在你来唱一个好吗

17.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,幼儿园教育是学校教育和终身教育的奠基阶段,城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育。这反映了幼儿园课程具有【】

A. 非义务性

B. 适宜性

C. 发展性

D. 基础性

18.学前儿童心理研究最基本的方法是【】

A. 测验法

B. 实验法

C. 观察法

D. 调查访问法

19.幼儿园的园舍建筑,楼房一般不超过【】

A. 2层

B. 3层

C. 4层

D. 5层

20.早期阅读活动设计与实施的基本结构,下列说法错误的是【】

A. 儿童自由阅读

B. 师生共同阅读

C. 儿童讲述阅读的主要内容

D. 需要丰富的阅读环境

21.埃斯沃斯根据敏感—不敏感,接受—拒绝,合作—干涉和易接受—冷漠四个维度来评定母亲的照看方式,结果发现安全型依恋的儿童,其母亲的照看方式在四个维度上的分数都高,其中母亲的【】是影响儿童依恋形成的关键因素。

A. 接受性

B. 敏感性

C. 合作性

D. 易接受

22.下列关于幼儿与遗传素质的描述,错误的是【】

A. 幼儿的发展总是以遗传获得生理组织、一定的生命力为前提的

B. 遗传素质决定了幼儿体貌、生理机能等方面的差异

C. 遗传素质的成熟制约了幼儿身心发展的水平阶段

D. 遗传素质不仅为幼儿的发展提供物质前提,同是也决定了幼儿的发展

23.教师享有法律规定的权利,履行法律规定的义务,【】

A. 培养好每一个学生

B. 忠诚于人民的教育事业

C. 加强自身修养

D. 提高教育质量

24.形状知觉形成的关键期是【】

A. 2岁

B. 3岁

C. 4岁

D. 5岁

25.轩轩和涵涵喝水时打打闹闹,李老师上前大声说道:“你俩再闹,我就打电话让妈妈不要来接你们!”该教师的做法【】

A. 合理,避免发生安全事故

B. 合理,注重班级常规管理

C. 不合理,侵犯了幼儿言论自由

D. 不合理,不利于幼儿心理健康

26.下列关于3—6岁幼儿膳食的叙述,错误的是【】

A. 食物多样,谷类为主

B. 多吃鱼、禽、蛋、瘦肉

C. 每天饮奶,常吃大豆及其制品

D. 膳食清淡少盐

27.班级保教人员的言谈举止对幼儿具有极强的示范作用,这说明班级保教工作具有【】的特点。

A. 直接性

B. 全面整体性

C. 创造性

D. 开放性

28.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2010年)》提出把【】作为教育工作的根本要求。

A. 以学生为主体

B. 以教师为主导

C. 充分发挥学生的主动性

D. 育人为本

29.幼儿园最基本的社会人际关系是【】

A. 幼儿之间的关系

B. 教师与家长的关系

C. 教师与教师的关系

D. 教师与幼儿的关系

30.以【】为标志,学前教育理论从普通教育学中分化出来。由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系,成为一门独立的学科。

A. 福禄贝尔

B. 亚里士多德

C. 杜威

D. 柏拉图

......


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