一、单项选择题
1.与儿童自我意识的真正出现相联系的是【】
A. 言语的发展
B. 动作的发展
C. 情感的发展
D. 意志的发展
2.儿童思维发生的标志是【】
A. 动作概括的形成
B. 直观概括的形成
C. 语词概括的形成
D. 形象概括的形成
3.改进教育,提出结构主义,并倡导发现学习的教育家是【】
A. 皮亚杰
B. 布鲁纳
C. 卢梭
D. 苏霍姆林斯基
4.患病初期,有发热、畏寒、头痛等症状,患病1—2天,腮腺肿大,张口或咀嚼时感到腮腺部位胀痛,吃酸、硬食物时疼痛加剧。这种疾病可能是【】
A. 流行性腮腺炎
B. 水痘
C. 手足口病
D. 猩红热
5.3—5岁儿童绘画能力处于【】
A. 涂鸦期
B. 象征期
C. 图式期
D. 写实期
6.个体所有心理活动的动力特征是指人的【】
A. 性格
B. 能力
C. 个性
D. 气质
7.幼儿园全面负责幼儿生活与教育的人是【】
A. 园长
B. 阿姨
C. 保育员
D. 幼儿教师
8.“少成若天性,习惯成自然”最早是由【】提出的。
A. 孔子
B. 颜之推
C. 贾谊
D. 朱熹
9.“我自己吃饭了”“我上大班了”,这些社会领域活动所体现的内容是【】
A. 环境适应
B. 自我成长
C. 行为规范
D. 社会文化
10.下列关于幼儿亲社会行为特点表述不正确的是【】
A. 亲社会行为是儿童道德发展的核心
B. 幼儿亲社会行为主要指向同伴,极少指向老师
C. 幼儿亲社会行为中指向同性伙伴和异性伙伴的次数不存在年龄差异
D. 在幼儿的亲社会行为中,合作最为常见
11.幼儿一日生活要求动静交替,劳逸结合,这是符合大脑皮质活动的【】
A. 动力定型原则
B. 优势原则
C. 镶嵌式活动原则
D. 抑制原则
12.某小班幼儿教师在教授分类的课程中,先拿出一些幼儿常见的物体让幼儿辨认,又拿出一些比幼儿经验稍高的物体进行教授。这个教师运用了【】教学方法。
A. 最近发展区
B. 超前教育
C. 直观教学
D. 适宜发展性
13.第一个阐明游戏教育价值的教育家是【】
A. 洛克
B. 卢梭
C. 福禄贝尔
D. 蒙台梭利
14.对幼儿发展状况评估的目的是【】
A. 筛选、排队
B. 教师反思性成长
C. 提高保教质量
D. 了解幼儿发展需要
15.婴儿最早的学习方式是【】
A. 经典条件作用
B. 操作条件作用
C. 使用工具
D. 模仿
16.幼儿背诵儿歌时,比较容易记住前后的内容,中间的内容较难记忆且容易遗忘,这是【】影响的结果。
A. 近因效应
B. 痕迹消退
C. 系列位置效应
D. 首因效应
17.近些年来,一些城市出现了中心城区幼儿园生源不足,周边新建居民区入园难的情况。这说明学前教育的发展受【】因素影响。
A. 政治
B. 经济
C. 文化
D. 人口
18.健康领域的活动要【】幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练。
A. 发挥
B. 结合
C. 充分尊重
D. 关注爱护
19.学前儿童体育活动的主要形式是【】
A. 早操
B. “三浴”锻炼
C. 体育游戏
D. 队列练习
20.中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》于2018年2月1日正式发表,重点强调加强师德师风建设。下列措施中属于加强师德师风建设的是【】 ①实行义务教育教师“县管校聘” ②加强教师党支部和党员队伍建设 ③加强理想信念教育,提高教师思想政治素质 ④弘扬高尚师德,注重加强对师德师风的监察监督
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
21.全日制幼儿园的全园教职工与幼儿的配备比例为【】
A. 1:7—1:9
B. 1:11—1:13
C. 1:5—1:7
D. 1:84:10
22.图片上画有数个斜度不同的面与玩具小汽车,西西看着这些图片,准确地表述出了车开得快或者慢的情况。这说明西西的认知处于【】水平。
A. 动作表征
B. 图像表征
C. 符号表征
D. 逻辑表征
23.《幼儿园教育指导钢要(试行)》中指出:教育活动内容的选择应体现的原则是【】
A. 既符合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性
B. 既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展
C. 既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野
D. 以上都是
24.以图片为凭借物开展的语言教学活动的类型是【】
A. 故事讲述
B. 情境讲述
C. 看图讲述
D. 实物讲述
25.儿童的小肌肉在【】时开始发展。
A. 3岁
B. 3—4岁
C. 4岁
D. 5—7岁
26.幼儿园在为幼儿选择、购买玩具时,应考虑的因素是【】 ①符合安全及卫生标准②可操作性和可控性 ③年龄特点和个体特点④教育意义
A. ①②③
B. ①②④
C. ①②③④
D. ①③④
27.【】的宫廷学校由国王(法老)在宫廷中专门开设,采用幼儿教育与初等教育为一体的教育形式。
A. 古巴比伦
B. 古埃及
C. 古印度
D. 古希腊
28.评价儿童意愿画时,首要目的是关注儿童的【】
A. 想象力
B. 是否符合实际
C. 创造性
D. 颜色搭配
29.幼儿创作的图画形状开始复杂化、形状数量增加了,并试图将简单形状如三角形、方形等以一定的方式进行组织,具有一定的表现意义,说明其处于【】
A. 涂鸦期
B. 象征期
C. 概念画期
D. 写实期
30.学前儿童美育最高层次的任务是【】
A. 培养儿童健康的审美观
B. 提高儿童感受美的能力
C. 形成儿童创造美的能力
D. 培养儿童鉴赏美的能力
......
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