教师招聘考试真题:官方网站

美术专业

2020年襄阳市保康县中小学美术教师事业编招聘考试历年真题卷
2020年襄阳市保康县中小学美术教师事业编招聘考试历年真题卷

下列说法中,属于当前课程评价中存在的主要问题的是【】 ①形式大于内容 ②一味地“鼓励”产生误导 ③重结果轻过程 ④对学生的评价是错误的A.①②④B.①③④C.①②③白描是指单用墨色线条勾描形象而不施色彩的画,中国古代有很多白描大师,宋、元年间采用白描手法描绘花鸟的画家不....

2020年梅州市兴宁市中小学美术教师事业编招聘考试历年真题卷
2020年梅州市兴宁市中小学美术教师事业编招聘考试历年真题卷

超现实主义画家达利的《十字架上的基督》表现了臆想中既【】又平视的复合空间。A.透视B.俯视C.斜视【】代表了罗马建筑的顶峰,从外形看,这是一座大型蜂窝式建筑。A.万神殿B.科洛西姆竞技场C.图拉真纪念柱下列选项中,不属于美术教师角色定位的是【】A.树立新型的教学观念B.....

2020年河池市凤山县中小学美术教师事业编招聘考试历年真题卷
2020年河池市凤山县中小学美术教师事业编招聘考试历年真题卷

元代画家黄公望的代表作品是【】A.《千里江山图》B.《富春山居图》C.《鹊华秋色图》色相环是研究色彩的重要手段和重要方式之一,通常以红、【】、蓝三原色为基本色相。A.橙B.绿C.紫“黄家富贵,徐熙野逸”中的“黄家”指的是画家【】A.黄公望B.黄筌C.黄慎20世纪初,巴黎....

2020年海北藏族自治州中小学美术教师事业编招聘考试历年真题卷
2020年海北藏族自治州中小学美术教师事业编招聘考试历年真题卷

在教学实施中,我们提倡学生有效学习的方法是【】A.自主、合作、探究B.记忆、理解、运用C.讨论、提问、分析运用金色和黑色相搭配,形成强烈对比的面具是【】A.贵州傩舞戏面具B.藏戏面具C.四川面具西斯廷教堂的天顶画也被称为《创世纪》壁画,是【】的伟大杰作。A.达·芬奇B.....

2020年泉州市鲤城区中小学美术教师事业编招聘考试历年真题卷
2020年泉州市鲤城区中小学美术教师事业编招聘考试历年真题卷

“朱砂、石青、石绿”这三种原料都属于【】A.水彩颜料B.水粉颜料C.植物颜料在《家乡的老房子》一课的教学中,教师向学生介绍了某栋古民居的历史和建筑特点,这种教学方法是【】A.演示法B.讲授法C.情境法《历代名画记》的作者张彦远所属的年代是【】A.唐代B.五代C.元代北宋....

2020年池州市青阳县中小学美术教师事业编招聘考试历年真题卷
2020年池州市青阳县中小学美术教师事业编招聘考试历年真题卷

结构素描的特征是以【】为主要表现手段,不施明暗,没有光影变化,而强调突出物象的结构特征。A.块面B.透视C.明暗下面属于荷兰小画派的画家有【】A.哈尔斯B.维米尔C.伦勃朗画人时先画【】A.头B.肩C.躯干下列不属于蒙克的代表作的是【】A.《呐喊》B.《生日》C.《病孩....

2020年青岛市李沧区中小学美术教师事业编招聘考试历年真题卷
2020年青岛市李沧区中小学美术教师事业编招聘考试历年真题卷

下列选项中,不属于解决教学难点的方法是【】A.直观演示解决难点B.温故知新解决难点C.多教师讲解解决难点色彩冷暖色调是一种【】A.感觉现象B.对比现象C.心理现象张老师教授陶艺课时,组织学生们到校外博物馆对陶艺作品进行观察、调查与研究,从而使同学们获得直观的感受与体验。....

2020年张家口市沽源县中小学美术教师事业编招聘考试历年真题卷
2020年张家口市沽源县中小学美术教师事业编招聘考试历年真题卷

西汉霍去病墓石雕群中的马踏匈奴属于【】A.微雕B.圆雕C.高浮雕唐代的诗人、山水画家王维以画【】著多。A.青绿山水B.水墨山水C.小景山水我国古代著名的书学散论《海岳名言》的作者是【】A.孙过庭B.王羲之C.米芾客观物象因与人眼的远近距离和空间方位不同,会在视觉上产生透....

2020年张掖市民乐县中小学美术教师事业编招聘考试历年真题卷
2020年张掖市民乐县中小学美术教师事业编招聘考试历年真题卷

美术是一种视觉艺术,有许多东西是无法用文字或语言来加以描述的,必须展现大量的图片资料,这体现了美术的【】A.直观性原则B.适龄性原则C.人文性原则关于素描,文艺复兴时期的艺术巨匠【】曾给予高度评价,他认为素描是所有绘画种类的源泉和灵魂,是一切科学的根本。A.马萨乔B.波....

2020年宁德市蕉城区中小学美术教师事业编招聘考试历年真题卷
2020年宁德市蕉城区中小学美术教师事业编招聘考试历年真题卷

荷兰画家霍贝玛的作品《林荫道》中,道路由宽变窄,两边的树木由高变矮、由疏变密,画面产生了强烈的纵深感,这种透视方法是【】A.焦点透视B.散点透视C.曲线透视下列选项中,属于背部肌肉的是【】A.腹外斜肌B.腓肠肌C.腹直肌艺术创作者群体有相同或相近的艺术主张,代表人物成就....

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