1.元代画家黄公望的代表作品是【】
A. 《千里江山图》
B. 《富春山居图》
C. 《起居平安图》
D. 《鹊华秋色图》
2.色相环是研究色彩的重要手段和重要方式之一,通常以红、【】、蓝三原色为基本色相。
A. 橙
B. 绿
C. 黄
D. 紫
3.“黄家富贵,徐熙野逸”中的“黄家”指的是画家【】
A. 黄公望
B. 黄筌
C. 黄庭坚
D. 黄慎
4.20世纪初,巴黎画派杰出代表画家有莫迪利阿尼、于特里约、【】
A. 夏加尔、马蒂斯
B. 夏加尔、苏丁纳
C. 苏丁纳、毕加索
D. 苏丁纳、杜尚
5.以“雕、刻、塑”为主要造型手法的艺术门类是【】
A. 雕塑
B. 陶艺
C. 篆刻
D. 剪纸
6.《义务教育美术课程标准(2011年版)》在评价要点里要求学生在第一学段能辨别【】种以上的颜色。
A. 6
B. 10
C. 12
D. 24
7.下面哪幅作品属于文艺复兴前期的作品?【】
A. 《草地上的圣母》
B. 《维纳斯的诞生》
C. 《戴金盔的男子》
D. 《教皇英诺森十世》
8.义务教育美术课程的设计思维是以美术学习活动方式将美术课程划分为四个学习领域,其中“提高学生对自然美、美术作品和美术现象的兴趣,形成健康的审美情趣,崇尚文明,珍视优秀的民族、民间美术与文化,增强民族自豪感,养成尊重世界多元文化的态度。”这一学习目标所属的领域是【】
A. “造型·表现”
B. “设计·运用”
C. “欣赏·评述”
D. “综合·探索”
9.“扬州八怪”中,擅长画兰、竹且作风狂放的画家是【】
A. 金农
B. 黄慎
C. 罗聘
D. 郑燮
10.秦汉时期,陶俑的主要作用是【】
A. 陪葬的偶人
B. 生活用品
C. 装饰用品
D. 礼器
11.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,师生交流互动,并通过对话的形式来引导学生获得或巩固知识的方法是【】
A. 讲授法
B. 讨论法
C. 演示法
D. 实验法
12.不属于面立体构成研究的一项是【】
A. 旋转排列
B. 层面排列
C. 连续直面排列
D. 连续曲面排列
13.下列哪一项不属于美术课堂常用的教学模式?【】
A. 临摹操作
B. 讲授训练
C. 演示实践
D. 感知表现
14.美术课程总目标是从三个维度表述的,即“知识与技能”“情感、态度和价值观”【】
A. “兴趣与能力”
B. “审美与情感”
C. “过程与方法”
D. “文化与传承”
15.从【】方面确定教学的重难点。 ①结合课程目标 ②结合教材内容 ③分析学生情况
A. ①②③
B. ①②
C. ②③
D. ③
......
参考答案更多资料请联系微信:3829350