教学设计的基本特征之一是【】A.既关心“教”，又关心“学”B.教学的整体设计C.整体规划中国民间两大彩塑是天津的“泥人张”和【】的“惠山泥人”。A.江苏扬州B.江苏镇江C.江苏无锡在素描学习中，我们把物体的受光面和背光面交界的部分称为【】A.投影B.反光C.明暗交界线平....

雕塑按风格分，可分为写实雕塑、装饰雕塑和【】A.抽象雕塑B.现代雕塑C.具象雕塑油画风景写生的步骤是【】A.确定构图，确定色彩关系，解决空间层次关系B.确定构图，寻找色彩变化，拉开色彩关系，表现细节C.控制天空、地面和主题的色彩对比关系，形成色调，再表现主要物体油画《开....

油画作品《鲁昂大教堂》组画呈现同一场景在不同光线下的不同色彩效果，其作者是【】A.马奈B.莫奈C.毕沙罗下列选项中，不适合用于《校园招贴》一课中对学生作品进行测评的是【】A.创意是否新颖B.主题是否突出C.创作是否快速《蛙声十里出山泉》是20世纪下列哪位画家的作品？【】....

按照设计的花样，用针线在织物上构成图案或文字的传统手工艺称为【】A.剪纸B.刺绣C.编织西方绘画中，运用焦点透视表现空间的经典作品是【】画家霍贝玛的油画《林荫道》。A.荷兰B.尼德兰C.意大利下列不属于构成物体的色彩固有特征的是【】A.物体的质地B.透明度、反光度C.物....

图案“顾名思义”即图形的设计方案。广义图案是指对某种器物的造型结构、色彩、【】进行工艺处理而事先设计的施工方案，制成图样，通称图案。A.纹饰B.图形C.造型具有历史久远、形态原始、品类丰富，且自成文化体系而饮誉海内外，被称为研究中国古代乃至人类文明发展的“活化石”的是【....

青海大通县上孙家寨出土的【】是马家窑文化彩陶中的一件杰作。A.《舞蹈纹彩陶盆》B.《鹳鱼石斧彩陶缸》C.《人头形器口彩陶瓶》宋徽宗赵佶是北宋著名书画皇帝。下列作品中，属于赵佶的是【】A.《黄庭经》B.《芙蓉锦鸡图》C.《鸭头丸帖》光线、环境及物与物之间的相互影响所产生的....

教师在写教案时，要从实际出发，考虑教案的【】，保证教案在教学中能落到实处。A.艺术性B.可操作性C.创新性关于“艺术典型”的叙述，不正确的是【】A.它同社会生活的本质、事物和人物的普遍性、共性密切相关B.必须具备鲜明生动的形象、个性或特殊性C.要与众不同，让人们不容易理....

素描按表现手法可分为四种，其中用明暗调子来表现被画物体，比较接近客观事物，可表现的内容比较丰富的是【】A.光影素描B.结构素描C.速写色彩学中，由三原色中的某两种原色相互混合而成的颜色称为间色。下列四组颜色中，属于间色的是【】A.黄、橙、绿B.橙、绿、紫C.蓝、橙、黄长....

《义务教育美术课程标准（2011年版）》中强调美术课程具有【】的性质。A.视觉性、实践性、人文性、愉悦性B.人文性、实践性、审美性、视觉性C.审美性、视觉性、愉悦性、人文性为美术提供题材，启迪主题的是【】A.音乐B.舞蹈C.文学在一定世界观、艺术观的指导下，对美术作品、....

清代颇有影响的《芥子园画传》把中国美术教学传统中基于师承关系的【】推向了高峰。A.仿效传授B.实物写生法C.讨论法美术课程强调学生在美术学习中自由抒发情感，表达个性和创意，增强自信心，养成【】A.审美意识B.良好习惯C.健康人格【】是现存中国古代第一部体例完备、较为完整....