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2024年山东省济宁市嘉祥县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年山东省济宁市嘉祥县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案1.实施幼儿德育最基本的途径是【  】A. 练习B. 日常生活C. 游戏D. 示范2.幼儿园为不能...

2024年山东省济宁市嘉祥县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.实施幼儿德育最基本的途径是【  】

A. 练习

B. 日常生活

C. 游戏

D. 示范

2.幼儿园为不能及时来接的孩子设置了延时接送,并给幼儿安排了多种多样的活动,这一做法【】

A. 促进了幼儿身心和谐发展

B. 为家长提供科学育儿指导

C. 为家长工作提供便利条件

D. 保障家长权益

3.幼儿教师在选择和创编智力游戏时,要考虑游戏的【  】,即保证游戏中蕴含的知识内容准确、难度适中,符合幼儿的身心发展特点和规律。

A. 科学性

B. 新颖性

C. 适宜性

D. 特殊性

4.决定儿童心理健康的关键因素是【  】

A. 遗传与疾病

B. 家庭的教养方式

C. 个体因素

D. 社会文化

5.对学前儿童来说,治疗多动症一般不宜【  】

A. 开展注意力训练

B. 进行心理治疗

C. 进行“视、听、动”能力训练

D. 使用药物

6.幼儿教育的出发点和归宿是促进幼儿的发展,这反映的教育原则是【  】

A. 保教结合原则

B. 发展适宜性原则

C. 全面发展原则

D. 面向全体,重视个别差异

7.下列哪项不属于幼儿情绪与情感发展的特点?【  】

A. 情绪控制能力较差

B. 情绪、情感的社会化

C. 具有意志成分

D. 体验具有情境性、外显性、易变性等特点

8.教师教学工作和教学效果的评价涉及多个方面。其中属于对组织形式进行评价的是【  】

A. 是否从本班幼儿的实际情况出发,提出恰当的教育要求

B. 活动内容是否符合科学性和思想性

C. 是否只局限于采用一种特定的活动形式

D. 教师与幼儿在活动过程中的交流是否和谐融洽

9.老师让佳佳看看其他小朋友作品再完善自己的作品,老师使用了评价的【】

A. 鉴定功能

B. 导向功能

C. 改进功能

D. 激励功能

10.著有《民主主义与教育》的著名教育家是【】

A. 洛克

B. 杜威

C. 卢梭

D. 福禄培尔

11.培养幼儿的环保意识是【  】领域的目标。

A. 科学

B. 社会

C. 健康

D. 艺术

12.小班幼儿玩橡皮泥时,往往没有计划性,橡皮泥搓成团就说是包子,搓成条就说是油条,长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这反映了小班幼儿【  】

A. 具体形象思维的特点

B. 直觉行动思维的特点

C. 象征性思维的特点

D. 抽象逻辑思维的特点

13.从宏观上看,教师与幼儿、园长与教师、教师与家长之间的关系首先是【  】

A. 平等的教育合作者关系

B. 平等的社会成员关系

C. 互相合作的关系

D. 共同分享的关系

14.李老师设计的小猪盖房子的游戏,改变了动物弱肉强食的关系,以小猪盖房,狮子伯伯查房,最终成功的游戏环节表现了当今动物界的平等合作,友好的美好情感,体现了【】原则。

A. 趣味性原则

B. 动静交替原则

C. 重复变化原则

D. 时代性原则

15.幼儿园采用学校教育方式提前教授小学内容,这一行为违背了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》【】

A. 潜心培幼育人

B. 遵循幼教规律

C. 加强安全防范

D. 秉持公平诚信

16.以前人们常说要给学生一杯水,教师要有一桶水,现在又有人说要给学生一杯水,教师要是一眼泉,这就要求教师严格遵守教师职业道德的【】规范。

A. 关爱学生

B. 终身学习

C. 依法执教

D. 爱岗敬业

17.广义的理解,幼儿园的保育是【】

A. 成人给予幼儿精心的照顾和保护,以促进他们健康成长

B. 成人促进幼儿身体健康成长,增进幼儿生活自理能力的教育

C. 对幼儿身体的保护,对幼儿各种心理过程的促进和培养

D. 对幼儿身体的保护与养育

18.在科学活动中,引导幼儿使用教师提供的电池、导线、灯泡等材料,想办法让灯泡变亮。这种教学方法是【  】

A. 示范法

B. 观察法

C. 操作法

D. 口授法

19.

正常情况下,幼儿户外活动时间每天不得少于【  】小时。/《幼儿园工作规程》指出,幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度,在正常情况下,幼儿户外活动时间(包括体育活动时间)每天不得少于【  】小时。

A. 1

B. 2

C. 5/4

D. 3/6

20.语言是交流和思维的工具,幼儿期是语言发展,特别是【  】发展的重要时期。

A. 识字

B. 文学

C. 口语

D. 写字

21.发展智育要与德育、体育、美育相联系,使3岁到6岁幼儿获得粗浅的知识和技能,发展智力的教育,重点在于【】

A. 教给幼儿学习方式与方法

B. 丰富幼儿的知识

C. 掌握已经学会的知识

D. 产生对学习的热爱

22.【】是儿童学习早期阅读和读写的关键期。

A. 3—6岁

B. 1—3岁

C. 2—7岁

D. 3—8岁

23.根据皮亚杰的理论,当儿童的心理特征表现出“自我中心化”时,其发展处于【  】

A. 感知运动阶段

B. 前运算阶段

C. 具体运算阶段

D. 形式运算阶段

24.一般情况下,哪个年龄段的幼儿会用剪刀剪出直线,能模仿画出矩形,十字形【】

A. 3—4岁

B. 4—5岁

C. 5—6岁

D. 2—3岁

25.在有目的的观察幼儿的过程中,陈老师把幼儿自然流露的行为,只要认为是能作为判断幼儿发展情况的全部记录(录音、照相、文字、摄像),这种方法能全面了解幼儿,但难以坚持。这种方法是【】

A. 时间取样观察法

B. 日记法

C. 事件取样观察法

D. 轶事记录法

26.老师让孩子在绿色背景下观察红色的花,观察效果很好,体现了知觉的【】

A. 整体性

B. 恒常性

C. 理解性

D. 选择性

27.下列不属于新的课程体系所涵盖的一项的是【  】

A. 幼儿教育

B. 义务教育

C. 中等职业教育

D. 普通高中教育

28.学前儿童的道德行为发展与自我意识个性等的发展密切相关,下列现象能够体现学前儿童具有良好道德行为的是【】

A. 不愿与他人合作

B. 对自己缺乏信心

C. 对长辈有礼貌

D. 不开心大喊大叫

29.小林因在幼儿园受到老师表扬而格外高兴,这说明幼儿对自己的评价是【】

A. 独立性的

B. 个别方面的

C. 多方面的

D. 依从性的

30.幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度,幼儿户外活动时间在正常情况下,每天不得少于【  】小时。

A. 一

B. 二

C. 三

D. 四

......




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