2024年山东省枣庄市台儿庄区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.对幼儿身体与动作、认知与语言、品德与社会能力等方面的发展分别进行观察评价，以此评定幼儿各方面发展水平，该评价法属于【】
A. 分解评价法
B. 相对评价法
C. 综合评价法
D. 量化评价法
2.幼儿特别喜欢下棋、猜谜语等智力活动，从中获得了愉悦的情感体验。这些活动促进了幼儿【 】的发展。
A. 道德感
B. 理智感
C. 美感
D. 实践感
3.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出要合理安排幼儿一日生活，保证幼儿每天有【 】户外体育活动时间。
A. 2小时
B. 1小时
C. 3小时
D. 4小时
4.根据《幼儿园工作规程》，寄宿制幼儿园应当增设【 】等。
A. 保健室和家长接待室
B. 隔离室、浴室和教职工值班室
C. 儿童厕所、盥洗室和音乐室
D. 盥洗室、游戏室和家长接待室
5.【 】是幼儿思维能力产生、发展的基础和源泉，也是发展幼儿的智力。
A. 体育锻炼活动
B. 道德教育活动
C. 日常生活活动
D. 游戏和动手操作活动
6.五指活动中，课程内容的组织方法是【 】
A. 单元教学法
B. 分科教学法
C. 方案教学法
D. 作业教学法
7.增进幼儿对环境的认识主要是【 】的目的任务。
A. 幼儿体育
B. 幼儿智育
C. 幼儿德育
D. 幼儿美育
8.4—5岁儿童不仅掌握了四分音符、八分音符节奏，还能比较准确地再现【】节奏。
A. 二分音符
B. 三十六分音符
C. 十六分音符
D. 纯音符
9.幼儿语言学习具有【】特点，教师与幼儿个别交流，幼儿之间自由交流等，对幼儿语言发展具有特殊意义。
A. 个别
B. 普遍
C. 互相学习
D. 模仿
10.根据《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》的规定，托幼机构里，儿童用的擦手毛巾【】消毒1次。
A. 每半天
B. 每天
C. 每两天
D. 每周
11.某班学习委员拾金不昧，该班班主任号召全班同学向他学习。该教师采用的方法是【 】
A. 榜样示范法
B. 情感陶冶法
C. 品德评价法
D. 实际锻炼法
12.学前儿童在歌唱活动中最难掌握的技能是【 】
A. 节奏
B. 呼吸
C. 速度
D. 音准
13.幼儿园艺术领域的教育目标之一是【 】
A. 培养儿童健康审美观
B. 提高儿童感受美的能力
C. 培养儿童的艺术表现技能
D. 能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美
14.下列不属于学习现象的是【 】
A. 入乡随俗
B. 察言观色
C. 熟能生巧
D. 喜极而泣
15.妈妈发现小宝现在成了“破坏大王”：拆娃娃、拆闹钟，甚至还想拆开电视机看看里面是不是有小人。这说明小宝现在已经具有了【】
A. 理智感
B. 道德感
C. 成就感
D. 美感
16.幼儿在室外游戏，突然天空中传来一阵轰鸣声，他们情不自禁的抬头观望，这种现象属于【 】
A. 注意的分配
B. 注意的转移
C. 注意的分散
D. 注意的广度
17.教师向幼儿出示两块一模一样的球形橡皮泥，等幼儿确认它们是一样重之后，将其中一块搓成细长条，这时大多数幼儿都认为球形的橡皮泥和长条形的橡皮泥不一样重了。这时幼儿的思维具有【】
A. 片面性
B. 可逆性
C. 自我中心性
D. 经验性
18.学前儿童语言发展的基本顺序是【】
A. 说一读一听一写
B. 听一说一写一读
C. 听一说一读一写
D. 听一写一读一说
19.老子说“天下大事必做于细，天下难事必做于易。”是告诫教师要关注教育教学的【 】
A. 细节
B. 整体
C. 难易
D. 结果
20.一般来讲，适合4—5岁幼儿演唱的歌曲的音域为【 】
A. d¹-a¹
B. d¹-b¹
C. c¹-b¹
D. e¹-g¹
21.主张课程内容的组织以儿童活动为中心,提倡“做中学”的课程理论是【】
A. 活动课程论
B. 社会课程论
C. 学科课程论
D. 要素课程论
22.情绪表达指的是人们用来表现情绪的各种方式，其功能就是在缓解情绪。情绪的表达方式不包括【】
A. 肢体语言
B. 思维活动
C. 面部表情
D. 言语表情
23.在美术活动中，老师让幼儿自由画出五幅画。贝贝在第一幅作品中画了一个小女孩，左手牵着小狗，右手拿着一根向上延伸的线，第二、三、四幅作品均为一根从左下方向右上方倾斜的线，最后一幅作品为一只空中带线的风筝。这五幅画共同构成一个美好的场景。贝贝这种现象属于【】
A. 无意想象
B. 再造想象
C. 创造想象
D. 幻想
24.下列关于幼儿亲社会行为特点表述不正确的是【 】
A. 亲社会行为是儿童道德发展的核心
B. 幼儿亲社会行为主要指向同伴，极少指向老师
C. 幼儿亲社会行为中指向同性伙伴和异性伙伴的次数不存在年龄差异
D. 在幼儿的亲社会行为中，合作最为常见
25.非正规的幼儿美术教育活动不包括【 】
A. 手工制作活动
B. 幼儿园环境布置活动
C. 随机的美术指导
D. 美术角和美术室活动
26.《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》中提出，要改变衔接意识薄弱，小学和幼儿教育【 】的状况。
A. 脱节
B. 分离
C. 分叉
D. 反思
27.如果学生要学习的知识内容比较复杂、结构化程度很高，且必须在较短时间内加以掌握，他们最宜采用的学习形式是【 】
A. 发现学习
B. 接受学习
C. 合作学习
D. 互动学习
28.在老师和同学眼里，茜茜是一个做事认真、踏实且自制力强的人，但有时反应较慢，话比较少，她属于哪种气质类型？【】
A. 粘液质
B. 多血质
C. 胆汁质
D. 抑郁质
29.表现为教师直接明确地传达教育意图，按学科的逻辑知识组织教材，系统的传授人类文化遗产而展开的教学，属于幼儿园教学策略中的【 】
A. 发现式教学
B. 接受式教学
C. 合作式学习
D. 探究式学习
30.幼儿观看动画片中的攻击镜头容易引发幼儿的攻击行为，而让幼儿观看有分享、谦让、合作等亲社会行为的动画片时，幼儿的积极行为会显著增加。这种影响幼儿行为的主要因素是【 】
A. 塑造
B. 消退
C. 榜样
D. 惩罚
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