一、单项选择题
1.以发展基本动作为主，并能培养幼儿勇敢、坚毅等优良品质的游戏是【】
A. 结构游戏
B. 音乐游戏
C. 角色游戏
D. 体育游戏
2.幼儿生长发育最常用的评价指标是【】
A. 生理机能指标
B. 生化指标
C. 形态指标
D. 心理指标
3.一岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈，饼，吃。”并把饼干递过去。这表明该阶段儿童语言发展的一个特点是【】
A. 电报句
B. 完整句
C. 单词句
D. 简单句
4.学前儿童依恋的发展，依次出现的是【】
A. 无差别的社会性反应阶段、特殊情感联结阶段、有差别的社会性反应阶段
B. 有差别的社会性反应阶段、无差别的社会性反应阶段、特殊情感联结阶段
C. 特殊情感联结阶段、有差别的社会性反应阶段、无差别的社会性反应阶段
D. 无差别的社会性反应阶段、有差别的社会性反应阶段、特殊情感联结阶段
5.幼儿教育是对【】年龄阶段的幼儿所实施的教育。
A. 4—5岁
B. 1—6岁
C. 3—7岁
D. 3—6岁
6.“关于儿童的一切行为，不论是由公共社会福利机构、法院、行政当局或立法机构执行，均应以儿童的最大利益为首要考虑。”确立这一原则的是【】
A. 《中华人民共和国教育法》
B. 《世界人权宣言》
C. 《儿童权利法》
D. 《儿童权利公约》
7.“幼儿教育之父”是德国教育家福禄贝尔，他创办了世界上第一所真正意义的【】
A. 孤儿院
B. 儿童之家
C. 托儿所
D. 幼儿园
8.下列活动中，不是用来描述幼儿个性的词语是【】
A. 能歌善舞
B. 兴趣广泛
C. 活泼可爱
D. 相貌出众
9.以下急救措施中，不正确的是【】
A. 动脉出血时，用手指或手掌压住出血部位的上端
B. 骨折有伤口出血时，应先固定再止血和清洗创面
C. 开放型骨折时，不要将外露骨骼推入伤口
D. 伤肢固定时，应露出手指或趾尖，以观察血液循环情况
10.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”。这说明幼儿注意的【】较差。
A. 稳定性
B. 分配性
C. 广度
D. 持续性
11.幼儿无意中做错了事，诚实地告诉了大人，受到了严厉的批评和惩罚。以后他为了逃避处罚而说谎。这属于【】
A. 掩盖式的说谎
B. 模仿式的说谎
C. 分不清事实与想象的说谎
D. 夸耀式的说谎
12.儿童中心论的倡导者是【】
A. 柏拉图
B. 维果斯基
C. 洛克
D. 杜威
13.口吃最常发生在【】
A. 1—2岁
B. 3—4岁
C. 5—6岁
D. 2—3岁
14.在教育基本要素都具备的条件下，教育者的【】起着决定性的作用。
A. 权威性
B. 知识性
C. 主导性
D. 艺术性
15.晨检时，保育人员发现，某孩子口腔黏膜有散落疱疹，手心，尤其是指(趾)甲的周围出现同样疱疹，初步诊断是患了【】，建议家长带孩子到医院就诊。
A. 麻疹
B. 风疹
C. 水痘
D. 手足口病
16.幼儿园的课程和教学应该以【】
A. 老师的个人经验和教材为基础
B. 幼儿园现有条件为基础
C. 幼儿家长的要求为导向
D. 幼儿现有的经验和兴趣为基础
17.【】是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以说是园所的灵魂。
A. 生源
B. 师资
C. 园所文化
D. 信誉
18.每个行业都有自己的特点，而职业角色的【】是教师职业的最大特点。
A. 多样化
B. 社会化
C. 个人化
D. 认同化
19.儿童2岁半之后能自己玩玩具进行游戏，虽不参与别人的游戏，但能意识到周围其他儿童的存在，从儿童社会性发展水平看，这种游戏属于【】
A. 随机游戏
B. 独自游戏
C. 平行游戏
D. 非游戏行为
20.《3—6岁儿童学习与发展指南》在健康领域中，按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分的领域不包括【】
A. 社会适应
B. 身心状况
C. 动作发展
D. 生活习惯与生活能力
21.攻击性行为是儿童品行障碍之一，属于【】
A. 情绪障碍
B. 神经症性障碍
C. 一般行为偏异
D. 心理疾患
22.认为“正确的语言榜样和强化对幼儿语言获得有积极作用”的是【】
A. 加德纳
B. 斯金纳
C. 皮亚杰
D. 乔姆斯基
23.下列选项不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》中幼儿园健康领域目标的是【】
A. 情绪安定愉快
B. 具备基本的安全意识和自我保护能力
C. 手的动作灵活协调
D. 愿意与人交往
24.为有效祛除牙菌斑，每次刷牙的时间不宜少于【】分钟。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 5
25.新生儿最发达的感觉是【】
A. 触觉
B. 听觉
C. 味觉
D. 痛觉
26.科学儿童心理学诞生于19世纪的后半期，以普莱尔编著的【】一书为标志。
A. 《儿童心理》
B. 《儿童心理之研究》
C. 《幼儿园教育学》
D. 《儿童的世界概念》
27.新《纲要》指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以【】为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性地发展。”
A. 游戏
B. 集体教学
C. 生活
D. 交往
28.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中关于健康领域的说法，下列表述错误的是【】
A. 教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生
B. 密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力
C. 开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯
D. 用老师认为最科学的方式发展幼儿的基本动作，提高动作的协调性、灵活性
29.幼儿发展的个体因素，包括个体自身条件中的先天因素与后天因素。下列不属于幼儿发展的个体因素的是【】
A. 智力水平
B. 个性
C. 家庭条件
D. 身体强健程度
30.儿童对语言的掌握都是从【】开始的。
A. 语义
B. 语音
C. 语法
D. 字形
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