一、单项选择题
1.《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即【】
A. 全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲
B. 全面进行教育改革，全面发展职业教育
C. 全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量
D. 全面发展，面向全体
2.皮亚杰认为【】的儿童处于感知运动阶段。
A. 0—2岁
B. 2—3岁
C. 4—5岁
D. 5—6岁
3.在学前儿童的行动过程中，体现学前儿童意志发展的主要指标是【】
A. 有意性
B. 目的性
C. 计划性
D. 坚持性
4.幼儿美术教育一般不包括的内容是【】
A. 绘画
B. 手工
C. 彩笔画
D. 美术欣赏
5.【】的标志是守恒观念的形成。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
6.幼儿园教育环境是指【】
A. 物质环境
B. 对幼儿身心产生影响的物质和精神要素的总和
C. 幼儿生活的社会环境
D. 幼儿的心理环境.
7.幼儿绘画时，往往把画面当成地面或立面，把近的事物画在纸的下边，而后再把其他东西一行一行向上画。这反映了幼儿绘画的【】
A. 时间性与主体性
B. 审美游戏性
C. 直觉性
D. 模仿性
8.发挥幼儿创新潜能的最佳载体是【】
A. 语言活动
B. 科学活动
C. 游戏活动
D. 艺术活动
9.下列不属于建构主义方式的是【】
A. 随机通达教学
B. 支架式教学
C. 抛锚式教学
D. 一般性教学
10.成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到【】
A. 社会发展的需要
B. 教育方针
C. 教育政策
D. 学前儿童的需求
11.以下不属于幼儿多动症的是【】
A. 注意力集中困难
B. 活动过度
C. 情绪稳定
D. 学习困难
12.知道必要的安全保健常识，学习保护自己属于【】的内容。
A. 健康领域
B. 语言领域
C. 智力活动
D. 劳动活动
13.毛毛第一次看见骆驼时惊呼“大马背上长东西了”按皮亚杰理论，毛毛反映可以用以下哪个概念解释【】
A. 平衡
B. 同化
C. 顺应
D. 守恒
14.我国教育法律法规的“母法”是【】
A. 《中华人民共和国宪法》
B. 《中华人民共和国教育法》
C. 《中华人民共和国刑法》
D. 《中华人民共和国义务教育法》
15.幼儿在认识“王”“主”“日”“目”等形近符号时出现混淆。这是【】所致。
A. 观察的无序性
B. 观察的目的性不够
C. 观察的跳跃性
D. 观察的细致性不够
16.下列对社会本位的儿童观的说法，正确的是【】
A. 认为儿童享有生存权、发展权、教育权
B. 认为儿童是父母的私有财产，只需接受家庭教育
C. 认为儿童应该从小进行德、智、体、美、劳的全方位教育
D. 认为儿童是民族和国家的财富，是家族传承和繁衍的工具
17.选择“中秋节”“重阳节”“元宵节”等题材作为社会教育的内容，属于【】方面的教育。
A. 社会环境
B. 社会文化
C. 自我意识
D. 人际交往
18.喝水时，小明不小心被热水烫伤了小手。教师应首先对小明烫伤的小手进行的处理是【】
A. 肥皂水冲洗
B. 冷水冲洗
C. 毛巾包裹
D. 擦药
19.实施《3—6岁儿童学习与发展指南》应把握【】四个方面。
A. 关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质
B. 关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质
C. 尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、关注幼儿的学习品质
D. 关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点
20.【】可以满足幼儿的认知需求，为今后的学习打下良好的知识基础。
A. 智育
B. 体育
C. 美育
D. 德育
21.针对幼儿操作盲目性大的特点而设计的科学活动方式是【】
A. 演示—操作式
B. 自由—引导式
C. 猜想—验证式
D. 阅读—背诵式
22.依据《幼儿园工作规程》，下列描述不正确的是【】
A. 幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构
B. 幼儿入园前需进行简单的测试，通过者方可入园
C. 幼儿园可以按年龄分别编班，也可以混合编班
D. 幼儿园对能够接受普通教育能力的残疾儿童入园要予以照顾
23.晒太阳能够促进幼儿身体合成【】
A. 维生素A
B. 维生素B
C. 维生素C
D. 维生素D
24.幼儿园的教育内容是【】
A. 全面的、基础的
B. 全面的、启蒙的
C. 启蒙的、整体的
D. 整体的、活动的
25.下列属于幼儿园语言目标的是【】
A. 能认读拼音字母
B. 能清楚地说出自己想说的事
C. 能拼读一定量的汉字
D. 能正确书写常用汉字
26.“引导幼儿初步感知世界著名的人文景观及优秀艺术精品，萌发对世界文化的兴趣”是【】的社会教育目标。
A. 托儿所
B. 幼儿园小班
C. 幼儿园中班
D. 幼儿园大班
27.大一班李老师在组织幼儿进入区域活动前，先请幼儿自行商量游戏内容，游戏玩法及规则，并用图画的方式将其表达出来，这是发展幼儿【】能力的做法。
A. 前书写
B. 前阅读
C. 书写
D. 阅读
28.儿童亲社会行为的萌芽，出现在【】
A. 1岁左右
B. 2岁左右
C. 3岁左右
D. 4岁左右
29.小强在幼儿园吃午饭时不小心被鱼刺卡在咽部，下列老师采取的处理方式，正确的是【】
A. 吞咽饭团
B. 喝醋
C. 及时就医
D. 自然咳出
30.专门的学前科学教育活动不包括【】
A. 集体教学活动中的科学教育活动
B. 区角活动中的科学教育活动
C. 偶发性科学教育活动
D. 游戏活动中的科学教育活动
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