一、单项选择题
1.幼儿食欲减退，生长迟缓主要是因为缺乏微量元素【】
A. 铁
B. 铜
C. 锌
D. 碘
2.社会要求与【】是制定幼儿园教育目标的主要依据。
A. 幼儿生理心理发展需要
B. 教育机构
C. 政府
D. 父母
3.艺术是实施【】的主要途径。
A. 美育
B. 德育
C. 体育
D. 智育
4.西西在玩妈妈的小钱包，妈妈问：“西西，钱是从哪里来的呀？”西西很认真地说：“是从妈妈的钱包里来的！妈妈惊诧：“从钱包里来！”西西又说：“还可以从取款机里来。”这是该年龄段幼儿认识活动具有【】的特征。
A. 缺乏有意性
B. 情绪性
C. 直觉行动性
D. 表面性
5.儿童对数与量的认知属于【】领域的内容。
A. 健康
B. 社会
C. 科学
D. 艺术
6.我国幼儿园的教学是【】
A. 幼儿的活动
B. 教师的活动
C. 幼儿与教师的活动
D. 个别活动
7.开始能以自己为中心辨别左右的年龄大约是【】
A. 2岁
B. 3岁
C. 5岁
D. 7岁
8.下列选项中，三岁幼儿能做到【】
A. 分辨左右
B. 认识圆形
C. 知道一周有7天
D. 计算2+4=6
9.行为塑造和行为矫正的原理和依据是【】
A. 操作性条件作用理论
B. 经典性条件作用理论
C. 精神分析理论
D. 认知理论
10.思维的基本过程是【】
A. 分析与综合
B. 比较与分类
C. 抽象与具体
D. 归纳与概括
11.教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，【】
A. 不得侵犯学生合法权益
B. 不得增加学生的课外负担
C. 不得公布学生的学习成绩
D. 不得侮辱学生的父母或其他监护人
12.幼儿道德教育必须从情感教育入手，把重点放在【】的形成上。
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德行为
D. 道德意志
13.教育幼儿爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。这符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》中幼儿园教育【】领域的目标要求。
A. 健康
B. 艺术
C. 社会
D. 语言
14.下列选项中不属于《中华人民共和国教师法》明确规定的教师专业权利的是【】
A. 领导与管理学生的权利
B. 从事科研和研讨的权利
C. 开展教学改革和实验的权利
D. 参加进修和培训的权利
15.除了专门组织的教育教学活动以外，幼儿在园的所有活动都包含在【】之中。这是幼儿教育的一条重要途径。
A. 课堂
B. 游戏
C. 日常生活活动
D. 学习
16.“老子打儿子”被认为是天经地义，是家庭的私事，别人无权干涉。这是下列哪一种儿童观的典型表现？【】
A. 儿童是私有财产
B. 儿童是有罪的
C. 儿童是小大人
D. 儿童是白板
17.多晒太阳，有利于补充【】
A. 维生素A
B. 维生素B
C. 维生素C
D. 维生素D
18.懂懂是个好奇心特别强的孩子，爱打破砂锅问到底。当成人给他满意解答时，他感到很愉悦，这种情感是【】
A. 道德感
B. 理智感
C. 美感
D. 实践感
19.幼儿的理智感明显发展起来的年龄是【】
A. 2岁左右
B. 3岁左右
C. 4岁左右
D. 5岁左右
20.幼儿骨折急救的错误做法是【】
A. 立即送医
B. 止血包扎
C. 移动患儿
D. 固定患处
21.在幼儿园主题活动中，下列不属于选择开发主题依据的是【】
A. 儿童的兴趣需要及其教育价值
B. 家长的兴趣需要
C. 从教育目标
D. 可调整的教育内容和资源
22.【】是指在复杂情况下，善于明辨是非，把握机会，适时作出正确决定，并毫不犹豫地坚决付诸行动。
A. 独立性
B. 坚持性
C. 果断性
D. 自制力
23.1923年，陈鹤琴创办了我国最早的幼儿教育实验中心是【】
A. 南京燕子矶幼儿园
B. 香山慈幼院
C. 江西省实验幼稚师范学校
D. 南京鼓楼幼稚园
24.幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和【】
A. 探究欲望
B. 逻辑思维
C. 动手能力
D. 学习潜能
25.“幼儿保持注意力集中的时间大约是5—15分钟”指的是注意的【】
A. 稳定性
B. 选择
C. 范围
D. 广度
26.数学教育中最适合于幼儿认知结构特点和水平的方法是【】
A. 游戏法
B. 讨论法
C. 操作法
D. 演示法
27.幼儿无意中做错了事，诚实地告诉了大人，受到了严厉的批评和惩罚。以后他为了逃避处罚而说谎。这属于【】
A. 掩盖式的说谎
B. 模仿式的说谎
C. 分不清事实与想象的说谎
D. 夸耀式的说谎
28.《幼儿园工作规程》规定，幼儿每日户外体育活动的时间不得少于【】
A. 0.5小时
B. 1小时
C. 1.5小时
D. 2小时
29.“娃娃家”游戏中，“爸爸”“妈妈”只顾在地毯上打闹，李老师假扮“客人”，敲门进去后说“宝宝饿了，爸爸妈妈准备了什么好吃的给宝宝呢？“爸爸”立刻说去买菜，“妈妈”开始哄宝宝……李老师在该游戏中运用的介入策略是【】 ①参与式介入②材料指引 ③询问式语言指导④鼓励式语言指导
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ①④
30.幼儿园教育活动内容的选择，应体现的原则不包括【】
A. 既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性
B. 既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展
C. 既源于生活，又远远高于生活
D. 既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的生活和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野
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