一、单项选择题
1.教师引导幼儿擤鼻涕的正确方法是【】
A. 把鼻涕吸进鼻腔
B. 先捂住一侧鼻孔再轻擤另一侧
C. 同时捂住鼻翼两侧擤
D. 用手背擤鼻涕
2.最益于培养儿童良好行为习惯的方法是【】
A. 角色扮演法
B. 行动操作法
C. 发泄法
D. 表扬鼓励法
3.幼儿园建筑物的楼梯应按照保障安全、便于行走和疏散的原则来设计。楼梯宽不小于1.2米，坡度要小，每一级踏步高度、宽度分别宜为【】
A. 0.13米和0.26米
B. 0.10米和0.20米
C. 0.13米和0.20米
D. 0.10米和0.26米
4.智商在50—70之间的儿童为智力【】
A. 聋哑儿童
B. 超常儿童
C. 正常儿童
D. 低常儿童
5.3—6岁幼儿思维处于【】阶段。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 形式运算阶段
D. 具体运算阶段
6.幼儿绘画、阅读、唱歌时，下列做法错误的是【】
A. 阅读时，阅读时间应保持在10—20分钟
B. 在绘画和阅读时，眼睛要离书本30—35厘米
C. 唱歌时最好采取坐姿
D. 绘画所使用的蜡笔、彩笔应是无毒、安全的
7.幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度，幼儿户外活动时间在正常情况下，每天不得少于【】小时。
A. 一
B. 二
C. 三
D. 四
8.能帮助幼儿理解图形、数量，并获得对称、厚薄、宽窄、上下等概念的创造性游戏是【】
A. 角色游戏
B. 结构游戏
C. 智力游戏
D. 体育游戏
9.对黏液质的孩子，应该【】
A. 防止任性、粗暴
B. 培养豪放、勇于进取的品质
C. 培养积极探索的精神及认真、踏实的品质
D. 防止粗枝大叶、虎头蛇尾
10.【】教育理论的一个基本思想就是把儿童当作儿童来看待，同时还强调幼儿教育应当遵循自然的原则。
A. 夸美纽斯
B. 卢梭
C. 洛克
D. 福禄贝尔
11.幼儿园管理中兼具启发性、长期性、复杂多样性特点的方法是【】
A. 经济方法
B. 思想政治教育方法
C. 法律方法
D. 行政方法
12.幼儿期以【】为主。
A. 随意想象
B. 不随意想象
C. 创造
D. 再造想象
13.保教人员应及时为幼儿增减衣服。这是因为幼儿皮肤【】
A. 保护功能差
B. 调节体温功能差
C. 渗透功能强
D. 薄嫩
14.清代文人赵翼曾赋诗：“少时学语苦难圆，只道功夫半未全。到老方知非力取，三分人事七分天。”这种观点是【】
A. 相互作用论
B. 遗传决定论
C. 环境决定论
D. 二因素论
15.具有促进铁吸收功能的是【】
A. 维生素A
B. 维生素B
C. 维生素C
D. 维生素D
16.王某参加教师资格考试的时候，偷看他人试卷，成绩作废。王某接下来【】
A. 1年内不得参加教师资格考试
B. 2年内不得参加教师资格考试
C. 3年内不得参加教师资格考试
D. 终身不得参加教师资格考试
17.角色游戏中，幼儿从独自游戏发展为平行游戏，反映了幼儿游戏中【】
A. 认知发展水平
B. 组织能力的发展水平
C. 确立游戏主题的发展水平
D. 社会性发展水平
18.一个热情豪爽的孩子，无论在家里，还是在幼儿园都表现出这种品质。这说明幼儿的个性具有【】
A. 稳定性
B. 独特性
C. 整体性
D. 社会性
19.皮皮为了获得老师的表扬而认真完成作业。这属于【】
A. 内部动机
B. 外部动机
C. 低级动机
D. 高级动机
20.幼儿教师全面了解和评价幼儿最常用和最有效的方法是【】
A. 观察法
B. 测验法
C. 调查法
D. 作品分析法
21.幼儿教师在选择教育内容和教育材料时的依据是【】
A. 教材顺序
B. 纲要目标
C. 幼儿的兴趣和发展水平
D. 材料的直观性
22.【】是指在幼儿园的室内、廊沿或活动室的一角，供饲养小动物、栽培植物、陈列儿童收集的非生物及实验用品等的场地，是儿童开展非正规性科学活动的场所。
A. 活动角
B. 自然角
C. 科学角
D. 饲养角
23.幼儿每天的户外活动时间一般不少于2小时，其中体育活动时间不少于【】，季节交替时要坚持。
A. 15分钟
B. 0.5小时
C. 1小时
D. 1.5小时
24.幼儿园课程内容的【】原则强调的是后续的学习与先前的经验之间的关系。
A. 顺序性
B. 科学性
C. 整合性
D. 连续性
25.小齐的面部、颈部起了红色的斑点，渐成水疱、脓疮，几天后脓疮破裂，流出黄色脓液，有些被流出脓液感染的地方又生出新的脓疮。小齐患的是【】
A. 手足口病
B. 麻疹
C. 脓疱疮
D. 痱子
26.激发幼儿的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯可以【】
A. 经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事
B. 让幼儿背诵一定数量的诗歌、童谣
C. 幼儿阅读中遇到困难时，立即告诉幼儿答案
D. 只为幼儿提供一定数量的、有趣的童话书
27.下列关于儿童观描述错误的是【】
A. 儿童是可以与教师平等相处的人
B. 儿童犯错误属于正常现象
C. 儿童是教师加工改造的对象
D. 儿童是发展中的人
28.学前儿童在歌唱活动中最难掌握的技能是【】
A. 音长
B. 音高
C. 音色
D. 音准
29.能正确辨认熟悉的音乐作品的情绪、性质，感知作品中细节部分，区别不同类型的作品。这是【】幼儿音乐欣赏能力发展的特点。
A. 小小班
B. 小班
C. 中班
D. 大班
30.幼儿反复敲打桌子，在房间里跑来跑去，在椅子上摇来摇去。这类游戏属于【】
A. 结构游戏
B. 规则游戏
C. 机能性游戏
D. 想象性游戏
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