一、单项选择题
1.根据我国《幼儿园管理条例》，【】主管全国的幼儿园管理工作。
A. 国务院
B. 教育部
C. 全国人大
D. 中国教育协会
2.根据“幼儿教师专业发展的五阶段论”，有一个阶段，教师在专业发展的意识、动机观念与规划上都较好，但缺乏自主发展的行动。这一阶段是【】
A. 稳定—行动缺失阶段
B. 新手—动机阶段
C. 停滞—缺乏动力阶段
D. 适应—困惑阶段
3.中班每班人数为【】人，寄宿制每班人数要递减。
A. 25
B. 30
C. 35
D. 40
4.为实现科学领域中【】的目标，在讨论春游去哪里玩时，可以让幼儿商量想去哪里玩？每个想去的地方有多少人？根据统计结果做出决定。
A. 感知和理解数、量及数量关系
B. 感知形状与空间关系
C. 在探究中认知周围事物和现象
D. 初步感知生活中数学的有用和有趣
5.《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出∶教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，综合性、趣味性、【】，寓教育于生活、游戏之中。
A. 活动性
B. 游戏性
C. 科学性
D. 社会性
6.从实际工作需要中寻找课题，在实际工作过程中进行研究，由实际工作者与研究者共同参与，使研究成果为实际工作者理解、掌握和应用，从而达到解决问题、改变社会行为目的的研究方法是【】
A. 观察法
B. 实验法
C. 质的研究
D. 行动研究
7.在以认识交通工具为主题的一次科学领域的教学活动中，教学的内容不仅仅涉及认识各种交通工具，还会涉及社会领域的安全教育内容，以及艺术领域画交通工具，这体现幼儿园教学活动的特点是【】
A. 活动性
B. 趣味性
C. 整合性
D. 启蒙性
8.幼儿的动作可以和音乐完全一致是在【】
A. 1—2岁
B. 2—3岁
C. 3—4岁
D. 5—6岁
9.某幼儿园“六一”节庆祝活动要求每个幼儿都要参与环境布置，都有上台表演节目的机会。这种做法体现了组织教育活动要注意【】原则。
A. 娱乐性
B. 创造性
C. 经济性
D. 参与性
10.在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是【】
A. 行走的敏感期
B. 手的敏感期
C. 语言的敏感期
D. 细节的敏感期
11.“注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色，办出水平，出名师，育英才”，这句话在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中所体现的工作方针是【】
A. 优先发展
B. 育人为本
C. 提高质量
D. 促进公平
12.以下哪项不属于裴斯泰洛齐提出的和谐发展的教育内容？【】
A. 体育
B. 美育
C. 劳动教育
D. 德育和智育
13.“常规遮盖法”被公认为是一种简便易行的有效方法，主要用来治疗【】
A. 远视
B. 近视
C. 弱视
D. 散光
14.下列对学前儿童语言发展特点描述正确的是【】
A. 到4岁左右，儿童98%以上使用完整句
B. 5—6岁是儿童语音发展最迅速的时期
C. 儿童先掌握的是名词和形容词
D. 儿童的不完整句大多发生在2岁以前，主要是单词句和双词句
15.吉布森和沃克进行的“视崖实验”被称为发展心理学的经典实验之一，是一项旨在研究婴儿【】的实验。
A. 空间知觉
B. 方位知觉
C. 深度知觉
D. 距离知觉
16.下列为幼儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的是【】
A. 幼儿玩具高档化
B. 废旧材料，如空纸盒等不合适
C. 应根据年龄特点选择玩具
D. 玩具越小越好
17.在幼儿内部语言发展的过程中，常常出现一种介乎外部语言和内部语言之内的语言形式，这种语言形式是【】
A. 社会化语言
B. 出声的自言自语
C. 重复言语
D. 独白言语
18.幼儿园的教育内容是【】
A. 全面的、基础的
B. 全面的、启蒙的
C. 启蒙的、整体的
D. 整体的、活动的
19.幼儿园教育评价工作主要是由【】
A. 管理人员为主，教师自评为辅
B. 管理人员为主，家长、幼儿为辅
C. 教师自评为主，因长及管理人员等为辅
D. 教师自评为主，家长和幼儿等为辅
20.埃里克森人格发展阶段理论中6—12岁的主要矛盾是【】
A. 自主对羞愧
B. 主动对内疚
C. 勤奋对自卑
D. 同一性对角色混乱
21.哪一个年龄段的幼儿属于创造性游戏的高峰时期？【】
A. 大班
B. 中班
C. 小班
D. 托班
22.手工活动没有明确的目的，只是一种纯粹玩耍活动。这个特点所处年龄段是【】
A. 2—4岁
B. 4—5岁
C. 5—6岁
D. 6—7岁
23.人总是根据自己的现实生活和感觉经验，即已形成的【】进行想象。因此，想象是客观的反应。
A. 感觉
B. 直觉
C. 表象
D. 记忆
24.幼儿被称为“泛灵论者”是由于幼儿的绘画善于运用【】的表现形式。
A. 夸大
B. 透明画法
C. 拟人
D. 独特空间
25.幼儿学习数学的基本的方法是【】
A. 操作法
B. 游戏法
C. 讲解、演示法
D. 讨论法
26.3岁前儿童的言语主要是【】；儿童学习书面语言的关键期是【】
A. 连贯言语；2—3岁
B. 情境言语；2—3岁
C. 连贯言语；5—6岁
D. 情境言语；5—6岁
27.下面对隐性课程特点的描述错误的是【】
A. 隐性课程的影响具有普遍性
B. 隐性课程的影响具有持久性
C. 隐性课程的影响具有集中性
D. 隐性课程的影响既可能是积极的，也可能是消极的
28.提出“孩子有一百种语言”的是【】
A. 卢梭
B. 马拉古奇
C. 皮亚杰
D. 维果斯基
29.下列不是儿童功能性遗尿症病因的是【】
A. 精神紧张
B. 白天过累
C. 躯体疾病
D. 生活环境变化
30.幼儿绘画时，总认为是客观存在的东西就必须把它画出来，其视线就像X光一样能照射任何东西似的。这种表现称为【】
A. 拟人化
B. 透明画
C. 展开式
D. 夸张法
......
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