单选题
1.篮球的传球,双手持球于腹前或腹侧,传球时两臂前送,手指由下往上翻转,用中指、无名指和小指的指端用力拨球,将球柔和地传出,此传球动作为【 】
A. 双手低手传球
B. 隐蔽传球
C. 双手胸前传球
D. 双手反弹传球
2.在下列篮球战术的特征中,“阵而后战,兵法之举。运用之妙,存乎一心”这句话最能反映【 】
A. 原则性与机动性的统一
B. 目的性与针对性的统一
C. 多样性与综合性的统一
D. 个体性与整体性的统一
3.比赛期对应于运动员竞技状态的【 】
A. 形成阶段
B. 保持阶段
C. 消退阶段
D. 恢复阶段
4.【 】周的体育活动是取得心理效果最适宜的持续时间。
A. 4
B. 4~6
C. 8~10
D. 10~12
5.学生运动兴趣的形成与发展,一般要经历哪三个阶段?【 】
A. 需要—动机—探索
B. 想法—动机—实施
C. 倾向—探究—激发
D. 有趣—乐趣—志趣
6.从宏观上、整体上综合研究体育的基本特征和发展规律的学科是【 】
A. 体育概论
B. 体育保健学
C. 体育与健康
D. 体育心理学
7.【 】是体育与健康课程最重要的人力资源,对课程教学具有决定性影响。
A. 体育教师
B. 学生
C. 班主任
D. 其他学科教师
8.小明在3000米比赛中与对手相比,速度较好但耐力较差,应采用【 】
A. 领先跑战术
B. 跟随跑战术
C. 匀速跑战术
D. 变速跑战术
9.在田径比赛中,下列不属于检查裁判员职责的是【 】
A. 核实运动员身份
B. 检查栏具的位置及高度
C. 管理接力运动员
D. 检查运动员是否有犯规现象
10.根据以下图示判断,对足球出界描述正确的是【 】
A. 图(1)(2)(3)(4)为出界
B. 图(2)(3)(4)为出界
C. 图(3)(4)为出界
D. 图(4)为出界
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