单选题
1.影响器械投掷远度的最主要的因素是【 】
A.技术的掌握
B.器械出手的高度
C.器械出手的初速度和角度
D.空气对器械的阻力
2.体育教学中，选用分组不轮换教学形式的条件主要是【 】
A.学生身体素质较好
B.场地器材比较充足
C.学生对所学内容比较熟悉
D.小组长能较好地管理好组内练习
3.体育教师应结合实际将课程目标【 】，有计划、有步骤地促进学生学习目标的达成。
A.具体化，提高目标的准确性
B.抽象化，提高目标的可操作性
C.具体化，提高目标的可操作性
D.抽象化，提高目标的准确性
4.【 】是为了实现体育教学目标而计划、实施的，使学生掌握体育知识与运动技能，并接受各种体育道德和行为教育的教学程序。
A.体育教学内容
B.体育教学过程
C.体育教学方法
D.体育教学设计
5.排球比赛中，后排一名队员在对方发球后，迅速跑到前排担任二传，形成前排有三个人进攻的组织形式叫【 】
A.“中一二”进攻
B.“边一二”进攻
C.“联动”进攻
D.“插上”进攻
6.下列哪一项不是体育教学过程独有的特点？【 】
A.身体承受必要的运动负荷
B.难度由深入浅
C.体力活动和智力活动的结合
D.身体直接参与
7.原地投掷沙包练习时，教师要求学生将沙包投过三米高的横杆，其主要目的是【 】
A.改善出手速度
B.提升投掷远度
C.改善出手角度
D.提升投掷准度
8.以下不属于决定短跑成绩主要因素的是【 】
A.起跑反应速度
B.起跑后的加速跑能力
C.保持最高跑速的时间和距离
D.身体体能要素与技术质量
9.下列哪项不属于田径项目？【 】
A.标枪
B.冰球
C.跳高
D.铁饼
10.排球比赛中，发球是比赛的开始，也是什么的开始？【 】
A.垫球
B.防守
C.得分
D.进攻
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