单选题
1.属于小学生广播体操的一组是【 】
A. 放飞理想与舞动青春
B. 七彩阳光与放飞理想
C. 舞动青春与七彩阳光
D. 七彩阳光与希望风帆
2.体育教学中负荷量和负荷强度的关系是【 】
A. 正比
B. 反比
C. 抛物线
D. 不存在
3.篮球单手肩上投篮中,肘关节伸时,属于对抗肌的是【 】
A. 肱二头肌
B. 肱三头肌
C. 腹直肌
D. 臀大肌
4.在体育活动中,根据体育能力的差异,可以将学生大致分为【 】三个类型。
A. 学习优等生、学习一般生、学习学困生
B. 体育优等生、体育一般生、体育学困生
C. 训练优等生、训练一般生、训练学困生
D. 学习优等生、运动一般生、体育学困生
5.篮球运动中,进攻方和被掩护队员之间尚有可移动空间时,防守队员应采用的防守策略是【 】
A. 穿过
B. 绕过
C. 挤过
D. 交换防守
6.下列不属于学校体育中提高学生心理发展水平的基本要求的是【 】
A. 把心理发展渗透到学校各项体育活动中
B. 激发运动动机,培养运动兴趣,养成体育锻炼的习惯
C. 锻炼意志,增强进取心
D. 认识和尊重个性差异,发展学生个性
7.负重深蹲可有效发展其肌肉力量的是【 】
A. 股四头肌
B. 腹外斜肌
C. 肱三头肌
D. 前踞肌
8.任何一个竞技项目比赛的运动成绩都是由【 】三方面因素决定的。
A. 竞技能力、竞技状态、比赛条件
B. 比赛发挥、先天性能力、后天性能力
C. 竞技规则、评定手段、裁判员业务水准
D. 对手在比赛中的表现、运动员在比赛中的表现、比赛结果的评定行为
9.教师指导学生进行科学的身体锻炼时,应遵循循序渐进原则、全面发展原则、区别对待原则、【 】原则、安全性原则。
A. 阶段性
B. 合理性
C. 规范性
D. 经常性
10.我国传统的养生思想比较丰富,历史悠久。下列选项中反映整体观理论的是【 】
A. 治病求本,未病先防
B. 人生有形,不离阴阳
C. 形神共养
D. 天人合一
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