2024年福建省漳州市长泰县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.《纲要》中明确指出:幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和【 】的奠基阶段。
A. 素质教育
B. 义务教育
C. 终身教育
D. 社会教育
2.儿童具有好奇心和模仿的特点,这就要求幼儿教师的工作具备【 】特点。
A. 复杂性
B. 长期性
C. 示范性
D. 创造性
3.心理活动兴奋性高,不平衡,带有迅速而突发的色彩,与之对应的气质类型是【 】
A. 胆汁质
B. 多血质
C. 黏液质
D. 抑郁质
4.构成学前教育的基本要素中,【 】是学习的主体。
A. 教育者
B. 受教育者
C. 教育内容
D. 教育措施
5.在科学活动“好玩的飞机”开始时,教师利用谜语“会飞不是鸟,会跑没有脚,装人又载物,空中运输忙”引出活动的主题。这种导入策略属于【 】
A. 直观导入
B. 音乐导入
C. 演示导入
D. 作品导入
6.幼儿鼻出血时,教师的下列做法不恰当的是【 】
A. 安慰幼儿,让其安静躺着或坐着
B. 让幼儿头抬高,张口呼吸,捏住鼻翼
C. 前额、鼻部用湿毛巾冷敷
D. 出血较多时,用脱脂棉卷塞入鼻腔
7.英国教育学家洛克的教育著作是【 】
A. 《教育论》
B. 《教育漫话》
C. 《大教学论》
D. 《爱弥儿》
8.在科尔伯格道德发展阶段理论中的“好孩子”定向阶段,儿童表现为【】
A. 维护人类的正义和人的尊严
B. 无条件服从权威制定的规则
C. 希望不辜负父母、教师和同伴的信任
D. 灵活看待法律问题,认为可以协商而改变规则
9.角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则,一般发生在角色扮演的【 】
A. 即时模仿阶段
B. 简单再现阶段
C. 认同阶段
D. 内化阶段
10.弗洛伊德认为,婴儿的所有活动都是“本能冲动”以及原始的反射,是由大量不受约束的精神能量所组成,这些精神能量几乎不顾一切地追求欲望的满足。因此,本我遵循的是【】
A. 本能原则
B. 快乐原则
C. 现实原则
D. 道德原则
11.幼儿的【】在5—6岁时才开始发育,因而能从事一些精细的动作活动,如写字、手工制作等,从而进一步促进其发育。
A. 大肌肉群
B. 小肌肉群
C. 躯体肌肉
D. 上下肢肌肉
12.举办幼儿园须将幼儿园设置在安全区域内。严禁在【】和危险区内设置幼儿园。
A. 经开区
B. 闹市
C. 城乡结合部
D. 污染区
13.幼儿园举行猜谜语活动,硕硕冥思苦想,终于猜出其中一个,在这个过程中,他表现出沉醉、愉快、满足、自豪等情绪状态。这种体验是【 】
A. 美感
B. 道德感
C. 理智感
D. 本体感
14.下面哪一项不是选择学前儿童科学教育内容时应遵循的原则?【 】
A. 科学性和启蒙性
B. 系统性和整体性
C. 地方性和独特性
D. 时代性和民族性
15.教师职业道德教育原则中的【】主要与道德的自律性相联系。
A. 认知与实践相结合原则
B. 差异性原则
C. 内化性原则
D. 引导性原则
16.幼儿园配备的图画书应符合幼儿的年龄特点和认知水平,注重体现中华优秀传统文化和生活特色,人均数量不少于【】
A. 5册
B. 10册
C. 15册
D. 20册
17.儿童的精神需要主要有游戏的需要、求知的需要和【 】
A. 玩的需要
B. 父母的需要
C. 爷爷奶奶的需要
D. 交往的需要
18.“最近发现区”理论是由【 】提出的。
A. 皮亚杰
B. 维果斯基
C. 班杜拉/杜威
D. 福禄贝尔
19.作为幼小衔接的主要责任主体,小学也应该采取行动,减缓儿童入学后的不适应,做好两个教育阶段的过渡。这充分体现了幼小衔接工作的【 】原则。
A. 全面性
B. 双向性
C. 渐进性
D. 开放性
20.儿童游戏环境的设计尤为重要,下面不属于室内游戏环境因素的是【 】
A. 空间密度
B. 空间安排
C. 电子设备
D. 游戏角色
21.幼儿思维的主要特点是【 】
A. 直觉行动思维
B. 抽象思维
C. 聚合思维
D. 发散思维
22.幼儿美育主要是培养幼儿表现美的想象力、创造力,而不是训练技能技巧。这是幼儿美育的【 】特点。
A. 情感的表现性
B. 主体的愉悦性
C. 潜移性
D. 非功利性
23.王老师平时特别注意引导、帮助幼儿将其在特定教育活动或情境中学到的知识、行为迁移到更广泛的日常生活情境中去。这种做法主要体现了幼儿社会性教育的【 】原则。
A. 情感支持
B. 示范作用
C. 一致性
D. 行为实践
24.新时代幼儿园教师应努力成为有理想信念、有【】、有扎实学识、有仁爱之心的好老师,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
A. 道德情操
B. 道德规范
C. 职业道德
D. 道德修养
25.当对儿童提出问题时,儿童能在心中思考或运算,并能以口头语言或文字符号表达他的理解。这说明儿童的认知水平处于【 】阶段。
A. 动作表征
B. 图像表征
C. 符号表征
D. 逻辑表征
26.儿童正常生长与发育是指【 】
A. 生理发展
B. 心理发展
C. 生理适应
D. 心理适应
27.幼儿教师职业素养中最重要的是【 】
A. 观察力
B. 组织能力
C. 沟通的能力
D. 爱心
28.有些幼儿喜欢参加团队活动和小组讨论,喜欢与同伴相互合作游戏学习,与同伴共同研究,我们认为这些幼儿倾向于【 】学习风格。
A. 交际型学习者
B. 语言型学习者
C. 自然型学习者
D. 视觉型学习者
29.下列关于幼儿呼吸系统的保健指导,表述不正确的是【 】
A. 指导幼儿养成用口、鼻呼吸的习惯
B. 不让儿童乱挖鼻孔
C. 指导幼儿避免边吃饭边说话或嬉笑
D. 保持活动室空气清新
30.有的幼儿很会唱歌,有的很会画画,有的很会讲故事,这体现了幼儿【 】
A. 智力速度的差异
B. 智力发展早晚的差异
C. 智力类型的差异
D. 智力水平的差异
......
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