2024年福建省漳州市诏安县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年福建省漳州市诏安县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.在老师的帮助下，丫丫渐渐地对幼儿园的老师产生了依恋，每天都很想去上幼儿园。这说明老师满足了丫丫的【  】

A. 生理需要

B. 归属与爱的需要

C. 求知需要/安全需要

D. 自我实现需要

2.心理发展的生物前提和自然条件是【  】

A. 遗传因素

B. 先天素质

C. 环境

D. 基因

3.“人之初，性本善。性相近，习相远”指的是【  】

A. 遗传对人发展的作用

B. 环境对人发展的作用

C. 先天因素对人发展的作用

D. 成熟对人发展的作用

4.教师通常会问幼儿“你现在做得怎么样了？”“怎样才能做得更好、更快？”这通常属于【  】

A. 诊断性评价

B. 形成性评价

C. 总结性评价

D. 配置性评价

5.“看见”、“听到”、“想象”、“思考”是【  】

A. 心理过程

B. 心理状态

C. 个性特征

D. 能力倾向

6.教师进行道德行为选择的内在力量是【  】

A. 道德规范

B. 道德理想

C. 道德信念

D. 道德意志

7.下面对幼儿观察力培养的描述，不正确的是【  】

A. 观察要有明确的目标

B. 观察对象要大

C. 指导幼儿掌握简单的观察方法

D. 鼓励幼儿独立地观察

8.下列不属于学前儿童掌握概念的特点的是【  】

A. 以掌握具体实物概念为主，向掌握抽象概念发展

B. 掌握概念的名称容易，真正掌握概念内涵困难

C. 儿童先掌握上级、下级概念，然后再掌握基本概念

D. 掌握概念的内涵不精确、外延不恰当

9.处于【  】的儿童身高体重增长减慢，但中枢神经系统发育加快，随着生活范围的扩大以及接触事物的增多，儿童的语言、思维和交往能力得到发展，智能发育较快。

A. 新生儿期

B. 婴儿期

C. 幼儿前期

D. 幼儿期

10.当幼儿讲述一件事或回答一个问题时，如果说话不流利，用词不当或发音不准时，教师应当【  】

A. 让他想好了再说

B. 立即纠正错误

C. 听完发言

D. 耐心听，鼓励他说

11.依据我国现行的对儿童心理发展阶段的划分标准，广义的学前期所指的年龄段是【  】

A. 0—3岁

B. 3—6岁

C. 0—6岁

D. 1—3岁

12.按照童话、故事中情节和语言，进行创造性表演的游戏是【  】

A. 表演游戏

B. 角色游戏

C. 结构游戏

D. 音乐游戏

13.幼儿以积木、沙、雪等材料为道具模仿周围现实生活的游戏是【】

A. 表演游戏

B. 结构游戏

C. 角色游戏

D. 规则游戏

14.教学成果奖励条例属于【】颁布。

A. 国务院

B. 地方政府

C. 学校

D. 教师

15.以下哪一项不属于陈鹤琴的教育思想？【  】

A. 做人，做中国人，做现代中国人

B. 生活即教育，社会即学校，教学做合一

C. 大自然、大社会都是活教材

D. 做中教，做中学，做中求进步

16.陈鹤琴提出了“活教育理论”，并建立五指活动课程，五指活动课程具体是【  】

A. 健康、社会、科学、艺术、语文

B. 体育、社会、科学、艺术、语文

C. 健康、社会、科学、艺术、文学

D. 体育、社会、科学、艺术、文学

17.幼儿手眼协调功能出现的主要标志是【】

A. 不断地把成人放在他手边的物体扔到地上/手能持续抓握

B. 能伸手抓到看到的东西

C. 看到喜欢的东西时手舞足蹈/看到物体，又把视觉指向自己的手

D. 一抓到东西就不放手，且将它塞进嘴里/看不见玩具，只听到玩具声音，就能伸手抓住玩具

18.王老师拒绝家长送礼，体现了【  】

A. 正确，言行雅正

B. 正确，符合廉洁从教的要求

C. 不正确，低仁商

D. 不正确，不懂人情世故

19.在教育教学细节中做到尊重幼儿的个别差异应该【  】

A. 对幼儿一视同仁，一样要求

B. 辩证地看待幼儿的优缺点，不绝对化

C. 在幼儿之间进行横向的比较与学习

D. 不同的幼儿犯了同样的错误，不考虑动机与原因

20.下列选项中不属于体验式学习活动设计的要点的是【】

A. 学习情境体现真实性、模拟性、社会性

B. 学习内容注重适宜性、意义性、挑战性

C. 合理安排活动空间和时间

D. 活动评价关注过程性、持续性、开放性

21.幼儿教师能因势利导、随机应变、对症下药，掌握教育分寸，这表现出的是一种【  】

A. 教师个性

B. 教育机智

C. 教师情感特征

D. 数学效能感

22.魏老师经常上班迟到，常常是幼儿们都到齐了魏老师还没来，对于工作也不上心。魏老师的行为违背了【  】的职业道德。

A. 爱岗敬业

B. 关爱学生

C. 为人师表

D. 教书育人

23.幼儿园课程是促进幼儿身心全面和谐发展的【  】

A. 各种游戏的总和

B. 各种科目的总和

C. 各种教育的总和

D. 各种活动的总和

24.教师在组织幼儿园进行绘画活动时，正确的做法是【  】

A. 引导幼儿园围绕主题展开想象，进行艺术表现

B. 提供范围，要求幼儿完全按照范围来画

C. 对幼儿的绘画进行实时、严格的监督和指导

D. 指出幼儿绘画不足，并针对不足反复练习

25.精英幼儿园某大班的幼儿在程老师的带领下到当地一所公园进行活动，顽皮的幼儿小明玩耍的时候不小心被一只黄蜂蜇伤，受蜇伤皮肤立刻红肿、疼痛。这时，程老师应该尽快将【  】涂于受伤处。

A. 弱碱性溶液

B. 弱酸性溶液

C. 清水

D. 强碱性溶液

26.幼儿园每班幼儿人数一般为【  】

A. 小班（3周岁至4周岁）15人，中班（4周岁至5周岁）20人，大班（5周岁至6周岁）25人，混合班30人。寄宿制幼儿园每班幼儿人数酌减

B. 小班（3周岁至4周岁）20人，中班（4周岁至5周岁）25人，大班（5周岁至6周岁）30人，混合班35人。寄宿制幼儿园每班幼儿人数酌减

C. 小班（3周岁至4周岁）25人，中班（4周岁至5周岁）30人.大班（5周岁至6周岁）35人，混合班30人。寄宿制幼儿园每班幼儿人数酌减

D. 小班（3周岁至4周岁）30人，中班（4周岁至5周岁）35人，大班（5周岁至6周岁）40人，混合班40人。寄宿制幼儿园每班幼儿人数酌减

27.在教育活动目标的评价中，【  】是指教育活动目标的制定应当一致地从幼儿的角度提出，用以幼儿为主体发出的行为动作为主进行表述，而不是随意性的、混合性的目标表述。

A. 统一性

B. 整合性

C. 针对性

D. 可操作性

28.牛奶、汤、粥等食物冷却到【  】方可进班，并放在安全的地方。

A. 45℃

B. 30℃

C. 35℃

D. 40℃

29.成功的教师、社会工作者，演员或政治家在加德纳多元智能属于哪种智能【】

A. 语言智能

B. 自我认知智能

C. 自我观察智能

D. 人际关系智能

30.在《牧场小奶牛》音乐活动游戏中，幼儿既在游戏中感受到了音乐的美好，又能在音乐的陶冶中享受了游戏的快乐。这种将教学活动和游戏活动相结合的方式属于【】

A. 分离式

B. 插入式

C. 整合式

D. 平行式

......

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