2024年福建省泉州市丰泽区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案_教师招聘考试

2024年福建省泉州市丰泽区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024-10-15 19:51:10  浏览:136  作者:管理员
2024年福建省泉州市丰泽区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案1.教师请幼儿观察两个图形的不同,一位幼儿说:“一个图形大,一个图形小。”老师回应:“对...

2024年福建省泉州市丰泽区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.教师请幼儿观察两个图形的不同,一位幼儿说:“一个图形大,一个图形小。”老师回应:“对呀,大小不同。还有什么也不同呢?”另一位幼儿说:“颜色也不同,一个是红色,一个是黄色。”请问这位老师运用的回应策略是【  】

A. 提升式回应

B. 提炼式回应

C. 重复式回应

D. 反问式回应

2.“人之初,性本善。性相近,习相远”指的是【  】

A. 遗传对人发展的作用

B. 环境对人发展的作用

C. 先天因素对人发展的作用

D. 成熟对人发展的作用

3.夸美纽斯说:“道德的实现是由行动,而不是由文字。”这体现了教师个体在职业道德修养中应【  】

A. 坚持知和行的统一

B. 坚持动机和效果的统一

C. 坚持自律和他律相结合

D. 坚持个人和社会相结合

4.幼儿观察力的发展不表现在【  】

A. 观察的目的性

B. 观察的直观性

C. 观察方法

D. 观察的概括性

5.开会时一位来访者突然推门而入,这时他引起大家的注意是【  】

A. 不随意注意

B. 随意注意

C. 有意注意

D. 随意后注意

6.“跳房子”“老鹰抓小鸡”“丢手绢”等属于【  】

A. 体育游戏

B. 智力游戏

C. 结构游戏

D. 角色游戏

7.对胆汁质的孩子,应着重【  】

A. 防止疑虑、孤独

B. 培养积极探索精神

C. 培养机智、敏锐和自信心

D. 防止任性、粗暴

8.前苏联学者马努依柯有一项研究表明游戏有利于儿童坚持性等意志品质的培养,该研究是【  】

A. 墨迹图实验研究

B. 哨兵站岗实验研究

C. 恒河猴实验研究

D. 悬崖实验研究

9.我国的全面发展教育组成部分是【  】

A. 高等教育,中等教育,初等教育,学前教育

B. 正规教育,业余教育

C. 德育,智育,体育,美育和劳动教育

D. 普通教育,职业教育

10.家庭和幼儿园合作的基础是【  】

A. 信任

B. 沟通

C. 尊重

D. 支持

11.家园合作的形式不包括【  】

A. 家园联系册

B. 参观小学

C. 家长会

D. 家长开放日

12.以下不属于《幼儿园教师专业标准(试行中)》专业能力内容是【  】

A. 环境的创设与利用

B. 游戏中活动的支持与引导

C. 教育活动的计划与实施

D. 班级管理

13.幼儿在户外活动时玩吹泡泡游戏,回到活动室后还意犹未尽,林老师就把预定的谈话内容改为我和泡泡玩游戏,这体现课程实施的【  】

A. 忠实取向

B. 目标取向

C. 创生取向

D. 相互适应取向

14.懂懂是个好奇心特别强的孩子,爱打破砂锅问到底。当人成给他满意解答时,他感到很愉悦,这种情感是【  】

A. 道德感

B. 理智感

C. 美感

D. 实践感

15.幼儿园应当因地制宜创设游戏条件,提供【  】的游戏材料,保证充足的游戏时间,开展多种游戏。

A. 尽可能多

B. 丰富、适宜

C. 高结构

D. 低结构

16.学前儿童韵律活动包括的内容是【  】

A. 欣赏、律动、舞蹈

B. 欣赏、律动、节奏活动

C. 律动、舞蹈、歌唱

D. 律动、舞蹈、节奏活动

17.是否能激发幼儿积极参与活动的愿望;教师是否尊重幼儿;幼儿是否有安全感属于【】

A. 内容评价

B. 目标评价

C. 过程和方法的评价

D. 环境和材料设备评价

18.某幼儿入园时,表现出较强的适应能力,虽然会在入园分离时哭闹或在活动中遇到挫折时有情绪反应,但经过教师稍作安慰就能缓解,入园后在教师的引导下能较快的适应幼儿园生活,该幼儿的依恋表现是哪种类型?【】

A. 焦虑一回避型

B. 安全型

C. 焦虑一抗拒型

D. 冷漠型

19.幼儿在跟随老师进行律动时,幼儿注意了腿的动作,手就不会动了;注意了手的动作,头又不会动了。这说明幼儿的注意【】

A. 分配能力差

B. 转移能力弱

C. 专注能力差

D. 自制力较弱

20.在教师职业道德规范中【】是规范的基础,其他规范是其具体体现。

A. 团结协作

B. 热爱学生

C. 依法执教

D. 爱岗敬业

21.思维的基本过程是【  】

A. 分析与综合

B. 比较与分类

C. 抽象与具体

D. 归纳与概括

22.著名心理学家【】从儿童认知和思维方面比较深入的考察儿童活动的许多方面。

A. 柯尔伯格

B. 皮亚杰

C. 蒙台梭利

D. 福禄贝尔

23.在幼儿的学习方式中,对熟悉刺激的反应恢复和增加,这种学习方式被称为【  】

A. 经验泛化

B. 经典条件作用

C. 习惯化

D. 去习惯化

24.婴幼儿饮食中如果长期缺乏维生素A,则易患【  】

A. 呆小症

B. 夜盲症

C. 佝偻病

D. 坏血病

25.【  】系统研究儿童游戏,并出版《游戏心理学》,认为角色游戏是幼儿的典型游戏。

A. 鲁宾斯坦

B. 艾利康宁

C. 福禄贝尔

D. 埃利斯

26.在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中,创设或改变某种条件,来引起并研究儿童心理的变化。这种方法是【  】

A. 观察法

B. 测验法

C. 自然实验法

D. 调查访问法(实验室实验法)

27.“个人是什么样的,这取决于他们进行生产的物质条件。”这说明【  】

A. 生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度

B. 生产力的发展制约着人才培养的质量和规格

C. 生产力的发展制约着课程设置和教育内容

D. 生产力的发展制约着教育教学方法、手段

28.幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是【  】

A. 人际交往

B. 操作练习

C. 教师讲解

D. 集体教学

29.【】是社会认知的前提和基础,是幼儿社会性发展的最初萌芽和体现。

A. 自我意识

B. 自我认识

C. 自我情感体验

D. 自我控制

30.吴老师为研究不同年龄阶段学生的发展情况,在每个年级抽取了50名学生:并在同一时间对他们进行了问卷调查。这种研究属于【】

A. 纵向研究

B. 横向研究

C. 交叉研究

D. 跨文化研究

......




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