2024年福建省福州市马尾区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年福建省福州市马尾区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.教师了解幼儿、获取信息，需要具备各种能力。其中最基本的能力是【  】

A. 科研能力

B. 反思能力

C. 理解能力

D. 观察能力

2.根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定，下列不属于3—4岁儿童语言表达要求的是【  】

A. 愿意在熟悉的人面前说话，能大方地与人打招呼

B. 基本会说民族或本地区的语言

C. 讲述时能使用常见的形容词、同义词等

D. 愿意表达自己的需要和想法，必要时能配以手势动作

3.【  】是教师根据教学重点内容的内在联系和教学设计程序，用大小括号和编号编排成的一个系统。其优点是条理清楚、重点突出、字句简洁，教学思路清晰，是各科教学常用的板书形式。

A. 提纲式板书

B. 词语式板书

C. 表格式板书

D. 图文式板书

4.某学生急躁、直率、热情，但容易冲动，有外向性。该生的气质类型是【】

A. 胆汁质

B. 多血质

C. 粘液质

D. 抑郁质

5.为了其他小朋友手中获得一个自己喜欢的玩具，强行抢夺的行为属于【】

A. 敌意性攻击

B. 工具性攻击

C. 目的性攻击

D. 意外攻击

6.美术活动中，康老师对绘画能力强的嘟嘟关爱有加，对无从下手的齐齐不理不睬。康老师的行为违反了师德规范要求中的【  】

A. 平等公正对待学生

B. 尊重学生人格

C. 语言规范

D. 不讽刺、挖苦、歧视学生

7.【  】认为，儿童简单的书写活动应该先于口头语言训练。

A. 陈鹤琴

B. 陶行知

C. 福禄贝尔

D. 蒙台梭利

8.妞妞在一次户外活动中扭伤，脚踝处出现充血、肿胀和疼痛的现象，对此，李老师恰当的做法是【】

A. 停止活动，冷敷扭伤处

B. 停止活动，热敷扭伤处

C. 按摩扭伤处，继续活动

D. 清洁扭伤处，继续活动

9.被称为人生第一所学校的是【  】

A. 早教班

B. 托儿所

C. 幼儿园

D. 家庭

10.形象记忆是记忆的一种形式。以感知过的事物形象为内容的记忆。幼儿的形象记忆主要依靠的是【】

A. 动作

B. 言语

C. 表象

D. 情绪

11.中班开展语言教育活动“小乌龟开店”，老师准备了小乌龟、猴子、老虎等头饰。这种做法体现了【  】

A. 生活性原则

B. 科学性原则

C. 直观性原则

D. 教育性原则

12.“亲其师而信其道“是因为【】

A. 教师是师幼互动的主体

B. 师幼互动中幼儿处于更为优越的地位

C. 积极的情感氛围中师幼互动的效果更好

D. 师幼互动中幼儿的主体地位得到充分重视

13.幼小衔接教育的实质问题是【  】

A. 主体的适应性问题

B. 幼儿园小学化问题

C. 小学幼儿园化问题

D. 幼儿心理问题(幼儿的读、写、算问题/幼儿听说读问题)

14.佳佳在画糖葫芦时，会把糖葫芦画得又大又红，而不会像成人那样按比例画。对此，下列表述中最恰当的是【  】

A. 佳佳的美术作品超出同龄幼儿的一般水平

B. 佳佳的美术作品内容是她眼中的世界

C. 佳佳的美术作品富于想象，呈现的是幻想的虚假事物

D. 佳佳没有学会正确的作画方式，美术作品比较夸张

15.大小知觉是头脑对物体的长度、面积、体积在量方面变化的反应。【  】的幼儿在判别积木大小时，会用手逐块地摸积木的边缘，或把积木叠在一起进行比较。

A. 2—3岁

B. 3—4岁

C. 4—5岁

D. 5—6岁

16.幼儿园早期阅读活动是有计划、有目的地培养幼儿书面语言的教育活动。儿童早期阅读的特征不包括【  】

A. 需要丰富的阅读环境

B. 需要图文并茂的阅读材料

C. 具有鲜明的文化和语言背景

D. 与游戏活动紧密相连

17.教育是国之大计、党之大计。2020年9月9日，在第3—6个教师节到来之际，习近平总书记发表教师节重要寄语，对广大教师在抗击新冠肺炎疫情和教育脱贫攻坚中的突出贡献予以充分肯定，殷切希望广大教师不忘立德树人的根本任务，牢记【  】使命，积极探索新时代教育教学方法，提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的贡献。

A. 服务中华民族伟大复兴

B. 办人民满意教育

C. 为党育人、为国育才

D. 以人民为中心发展教育

18.在某次周记中，学生小林写了自己因一时贪心而在超市偷了零食的事情，马老师在看完之后写下评语：“作为你的老师，我感到羞耻”。在此例子中，马老师的做法【  】

A. 是正确的，因为他传达了正确的道德观

B. 是错误的，因为他没有就小林的写作技能作出评语

C. 是正确的，因为小林的做法是错误的

D. 是错误的，因为他没有注意自己语言的使用

19.能感知物体基本的空间位置与方位，理解上下、前后、里外等方位词的孩子，大多处于【】年龄段。

A. 托班

B. 小班

C. 中班

D. 大班

20.认知迁移理论的代表人物【  】

A. 桑代克

B. 罗耶

C. 沃尔夫

D. 斯皮罗

21.以下行为符合教师职业道德规范的是【】

A. 王老师及时反馈孩子在园表现

B. 朱老师认为自己有三十年教龄，不需要参加教学培训

C. 张老师为了保证课堂效率让上课吵闹学生去门外坐着

D. 李老师为了班级学习开辅导班

22.幼儿园教育评价的主要功能是【  】

A. 鉴定与选拔功能

B. 导向与调节功能

C. 诊断与改进功能

D. 鉴定与调节功能

23.我国教育目的的实现途径是【  】

A. 坚持教育为社会主义现代化建设服务

B. 教育与生产劳动相结合

C. 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

D. 办人民满意的教育

24.

学前教育的基本任务是有效促进儿童的发展，包括儿童的生理和心理两方面。因此，在促进儿童发展的过程中需要满足一些基本条件。下列属于有效促进儿童发展的基本条件的有【  】个。①先进的教育理念
②良好的环境条件
③高素质的师资队伍
④科学的教育管理

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

25.某市教委在教师中作随机调查，问“您热爱学生吗？”，90%以上的教师回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%!这说明【  】

A. 教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧

B. 教师尚不具有崇高的道德境界

C. 教师缺乏信心

D. 教师缺乏爱心

26.幼儿园各项规章制度的核心是【  】

A. 岗位责任制

B. 财产管理制度

C. 体格锻炼制度

D. 伙食管理制度

27.只看到了某一物体的常见用途，而很难看出它的其他用途，这种现象叫【  】

A. 反应定势

B. 功能固着

C. 原型启发

D. 酝酿效应

28.明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究【】

A. 民事责任

B. 刑事责任

C. 一般责任

D. 行政责任

29.在无意识状态下，无目的、自动化所进行的学习是【  】

A. 外显学习

B. 内隐学习

C. 无意义学习

D. 有意义学习

30.李老师与大班幼儿面对面，自由坐在塑胶地上，李老师对幼儿说：“请你们想一个办法到到老师面前来”乐乐想到了前滚翻，动作不怎么标准，整到了一边，对此李老师恰当的做法【  】

A. 动作不标准，重做一遍

B. 乐乐想法很奇妙，要注意安全

C. 这样不好，会踢到旁边小朋友

D. 乐乐真勇敢，大家向他学习

......

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