2024年新疆乌鲁木齐市新市区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年新疆乌鲁木齐市新市区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.“引导幼儿初步懂得与他人合作，初步懂得分享和谦让”是【  】的社会教育目标。

A. 托儿所

B. 小班

C. 中班

D. 大班

2.下列哪一项不是幼儿园课程评价的作用？【  】

A. 筛选作用

B. 惩罚作用

C. 反馈作用

D. 监督作用

3.在测量幼儿同伴关系时，让幼儿对班上两名儿童的名字或者照片做出选择，如这两个人你最喜欢和谁一起玩，这属于【  】测量技术？

A. 同伴评定法

B. 配对比较法

C. 提名法

D. 猜人法

4.下列陈述中，不正确的是【  】

A. 任何经营场所不得向未成年人出售烟酒币

B. 学校应当聘请法律法制教育的专职老师

C. 中小学生夜不归宿，失去联系后，学校三天内联系父母就可以

D. 以未成年人为对象的出版物，不得含有暴力，色情的内容

5.以下不适合对气质属于黏液质的幼儿进行教育的方式是【  】

A. 多给予他们参加各种活动的机会

B. 引导他们学会控制情绪的方法，增强他们的自制力和韧性

C. 引导他们快速完成活动

D. 及时表扬他们的成绩，培养他们的自信心

6.绘本《猜猜我有多爱你》活动课开始时，黄老师给幼儿呈现兔妈妈与小兔子的图片，问幼儿：“你们知道兔妈妈有多爱小兔子吗？”幼儿阳阳说：“很爱很爱。”幼儿丹丹说：“我妈妈爱我那么多。”黄老师说：“咱们带着这个问题听听这个故事，让我们看看兔妈妈有多爱小兔子，好吗？”案例中黄老师使用的导入方法是【】

A. 情景导入

B. 体验导入法

C. 问题导入法

D. 复习导入法

7.在幼儿道德发展中最关键与核心的是【  】

A. 自我确认

B. 强化

C. 亲社会行为的发展

D. 社交技能的发展

8.学前音乐教育的终极目标是【  】

A. 音乐感的发展

B. 学习能力的发展

C. 全面发展

D. 音乐知识技能的发展

9.【】就是依照国家关于教育的法律、法规来实施、管理和发展教育。

A. 从严治教

B. 教育管理

C. 教育发展

D. 依法治教

10.下列哪项不属于幼儿社会教育的特殊方法？【  】

A. 移情训练法

B. 角色扮演法

C. 观察学习法

D. 语言传递教育法

11.全职太太王某因琐事与先生产生了矛盾，一气之下把孩子领回家，自己在家对孩子进行辅导。后来经过教育主管部门与社区的劝解，加之王某自己对有些学科完全辅导不了，只好把孩子送回学校。对于王某的做法，下列观点正确的是【  】

A. 正确，根据《教育法》，教育主管部门与社区有权干预王某的选择

B. 正确，根据《义务教育法》王某可以终止孩子在校接受教育

C. 不正确，根据《教育法》，王某应当为孩子受教育提供必要条件

D. 不正确，根据《教育法》

12.儿童动作发展的一般规律是【  】

A. 从整体的动作到局部的动作

B. 从局部的动作到整体的动作

C. 从整体混乱的动作到局部混乱的动作

D. 从局部混乱的动作到整体混乱的动作

13.儿童之间绝大多数社会性交往是在游戏情境中发生的，幼儿游戏中社会性交往水平最高的是【  】

A. 独自游戏

B. 合作性游戏

C. 平行游戏

D. 联系性游戏

14.4—5岁幼儿应具有一定的适应能力，能在较热或较冷的户外环境中连续活动【  】左右。

A. 15分钟

B. 30分钟

C. 45分钟

D. 60分钟

15.依据《幼儿园工作规程》，下列不属于入园照顾对象的是【  】

A. 孤儿

B. 烈士子女

C. 独生子女

D. 家中无人照顾的残疾子女

16.以幼儿绘画能力看，3—6岁处于【】

A. 涂鸦

B. 象征

C. 写实性早期

D. 写实期

17.在教幼儿玩踢毽子的游戏时，孙老师通过亲身示范的方式教幼儿踢毽子的技巧，这体现了学前教育的哪一教学原则【  】

A. 保教结合原则

B. 以游戏为基本活动原则

C. 教育的直观性原则

D. 一日活动整体性原则

18.《中华人民共和国未成年人保护法》规定【  】应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。

A. 全社会

B. 学校

C. 家庭

D. 教师

19.研究表明，面部表情中最难以识别的表情是【  】

A. 怀疑

B. 快乐

C. 悲哀

D. 恐惧

20.学前儿童科学教育中的实验法是指在人为控制条件下，教师或儿童利用一些材料、仪器或设备，通过简单演示或操作，对周围常见的科学现象加以【  】的一种方法。

A. 验证

B. 研究

C. 发现

D. 探索

21.随着幼儿好奇心增强，常常提出各类问题。幼儿提出问题的变化模式是【】

A. 从“是什么”转向“怎么样”

B. 从“为什么”转向“是什么”

C. 从“是什么”转向“为什么”

D. 从“为什么”转向“怎么样”

22.小明刚上小学时，课间只顾玩，老忘上厕所。这表明小明在幼儿教育阶段缺乏【  】

A. 主动性培养

B. 独立性培养

C. 人际交往能力培养

D. 动作培养

23.教养内容功利化表现在不少家长特别注重儿童早期教育中【  】，不顾孩子实际拔苗助长。

A. 社会交往的培养

B. 智力的开发

C. 知识的传授和才艺的培训

D. 个性品质的培养

24.在《3—6岁儿童学习与发展指南》中“健康”领域的子领域包括【  】

A. 身心状况、情绪安定愉快、动作发展

B. 身心状况，情绪安定愉快、生活习惯与生活能力

C. 情绪安定愉快、动作发展、生活习惯与生活能力

D. 身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力

25.【】是小儿生长发育的第一个高峰期。

A. 胎儿期

B. 幼儿期

C. 婴儿期

D. 幼儿前期

26.根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定，下列不属于4—5岁儿童动作发展要求的是【  】

A. 能双手抓杠悬空吊起15秒左右

B. 能快跑100米左右

C. 能单手将沙包向前投掷4米左右

D. 能单脚连续向前跳5米左右

27.学前儿童体育的重要目标是培养儿童【  】，体验运动的快乐，增强体质，发展儿童的身心素质和初步的运动能力，提高其健康水平，为儿童一生的可持续发展奠定基础。

A. 运动竞技天赋

B. 获得运动技能的潜在能力

C. 自主参与体育锻炼的兴趣和良好习惯

D. 生活实践技能与良好的行为习惯

28.《幼儿园工作规程》规定，幼儿园教育要以【】为基本活动，寓教育于各项活动之中。

A. 跳舞

B. 游戏

C. 唱歌

D. 识字

29.幼儿知道凡是刚从锅里蒸出来的东西都是滚烫的。这种认识的获得是通过【  】

A. 感知

B. 记忆

C. 想象

D. 思维

30.学前测验中某教师发现，有的幼儿的小肌肉动作发展迟缓，手指动作不灵活，大多数幼儿不用剪刀，握笔也无力。针对这种现象，下列措施正确的是【  】

A. 增加幼儿每日练字训练的时间

B. 联系家长，及时送往医院进行治疗

C. 顺其自然，尊重幼儿身体生长发育规律

D. 在每日活动中增加手工制作等专门针对性活动

......

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