2024年云南省德宏傣族景颇族自治州幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年云南省德宏傣族景颇族自治州幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.一名幼儿教师爱穿裙子，她班的女孩子也爱穿裙子。这表明教师职业劳动特点具有的是【  】

A. 示范性

B. 创造性

C. 长期性

D. 全面性

2.家庭教育的优势不包括【  】

A. 强烈的感染性

B. 天然的连续性

C. 超强的权威性

D. 鲜明的针对性

3.3—4岁女孩子的体重参考标准是【  】公斤。

A. 12.3—21.5

B. 12.7—21.2

C. 13.7—24.9

D. 15.3—27.8

4.幼儿生长发育的一般规律是【  】

A. 发育的速度先快后慢

B. 身体各系统均衡发育

C. 既有连续性又有阶段性

D. 身体各部位分等比例发育

5.以下做法不利于促进幼儿语言发展的是【  】

A. 让幼儿有充分交往与活动的机会

B. 帮助幼儿扩大眼界，丰富生活，增加词汇

C. 长时间让幼儿自己独自玩

D. 成人语言规范

6.我国教育的基本法是【  】

A. 《中华人民共和国教师法》

B. 《中华人民共和国教育法》

C. 《中华人民共和国义务教育法》

D. 《中华人民共和国未成年人保护法》

7.在音乐律动课之前，王老师将铃鼓放在小朋友的椅子下面并叮嘱他们先不要动，小文看到明明在偷拿铃鼓，赶紧报告王老师，这体现小文的【】感。

A. 责任感

B. 道德感

C. 理智感

D. 美感

8.所谓【  】是指教育本身所特有的对个体或社会产生的作用和价值。

A. 教育目的

B. 教育目标

C. 教育功能

D. 教育效益

9.洋洋是活泼可爱的孩子，每当老师提问问题，他总是抢着回答，然而每次都基本上答错。老师应该【  】

A. 引导洋洋仔细思考

B. 批评洋洋思考不认真

C. 安排洋洋多做作业

D. 对洋洋举手置之不理

10.《幼儿园教育指导纲要》在目标表述上多使用“体验”“感受”汇，突出了情感、兴趣、态度、个性等方面的价值取向，着眼于【】

A. 为升小学打基础

B. 培养终身学习的基础和动力

C. 幼儿知识的掌握和获得

D. 基础教育的发展

11.教师应尊重幼儿人格，维护幼儿【】,平等对待每位幼儿。

A. 合法权益

B. 兴趣发展

C. 成长规律

D. 人格特点

12.根据《幼儿园工作规程》的规定，幼儿园小班（3周岁至4周岁）幼儿的人数一般为【】人。

A. 20

B. 25

C. 30

D. 35

13.下面哪一个不属于幼儿的特性【  】

A. 幼儿是自然性和社会性相统一的完整个体

B. 幼儿是具有巨大发展潜能的人

C. 幼儿的发展具有差异性

D. 幼儿的发展必须听从成人的安排

14.幼儿园教育工作的评价应坚持【  】

A. 定量评价为主

B. 多元主体评价

C. 他评为主

D. 结果导向

15.《中小学幼儿园安全管理办法》第二十六条规定，接送学生的机动车驾驶员的条件之一，是最近三年内任一记分周期的记录没有记满【  】

A. 3分

B. 6分

C. 9分

D. 12分

16.壮壮为了童童手中的玩具而打他，壮壮的行为属于【  】行为。

A. 敌意性的攻击

B. 工具性的攻击

C. 目的性的攻击

D. 意向性的攻击

17.小芳妈妈带小芳打疫苗，打之前对小芳说，你是一个勇敢坚强的宝宝，这点疼痛你肯定不会哭的。果然，小芳在打疫苗的时候没有哭。小芳妈妈的做法属于幼儿积极情绪培养的【  】

A. 正确运用暗示和强化

B. 冷却

C. 消退

D. 耐心倾听幼儿说法

18.以下【  】不是儿童发展的特征。

A. 顺序性

B. 平衡性

C. 阶段性

D. 个别差异性

19.教学工作基本环节包括【】 ①备课②上课③课后教导工作④教学评价

A. ①②

B. ①②③

C. ①②④

D. ①②③④

20.某同学皮肤干燥，且患有夜盲症，是由于体内缺少【  】

A. 维生素A

B. 维生素B1

C. 维生素C

D. 维生素D

21.在学前儿童音乐教育中，要注意选择符合幼儿音乐听觉审美需求的音乐作品。其特点不包括【  】

A. 旋律朴素而富有表现力

B. 调式特征明显

C. 节奏复杂而富于变换

D. 曲式结构多重复

22.奥苏贝尔依据【】,把学习分为接受学习和发现学习。

A. 学习所得结果不同

B. 学习的繁简程度不同

C. 主体所得经验的来源不同/学习的进行方式

D. 主体所得经验的性质不同

23.在数学活动中为梳理幼儿零散的经验，提升对数学概念的认识，教师宜采用【  】

A. 操作法

B. 讨论法

C. 游戏法

D. 演示法

24.课题计划即【  】

A. 单元计划

B. 教案设计

C. 课时计划

D. 教学大纲

25.在积木角的活动中，赵老师发现琪琪不知道怎么玩，也没有小朋友一起玩，于是对她说：“我想去玩积木，你和我一起去好吗？”并主动拉着琪琪去积木角。赵老师的行为体现了幼儿教师在幼儿园环境中的哪一作用？【  】

A. 调整环境

B. 准备环境

C. 控制环境

D. 扩展环境

26.一个学生过分害怕猫，我们可以让他看猫的照片，谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫，靠近笼中猫，最后让他摸猫，抱起猫，消除对猫的惧怕反应。这是【  】

A. 全神松弛训练

B. 肯定性训练

C. 自信训练

D. 系统脱敏法

27.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》要求学前教育发展的一大任务是是重点发展【  】

A. 西部地区学前教育

B. 边远地区学前教育

C. 城镇学前教育

D. 农村学前教育

28.关于语言环境对幼儿学习英语的关键作用的表述，错误的是【】

A. 为幼儿提供接触英语的机会

B. 为幼儿提供语言互动的场所

C. 促进幼儿对英语文化的习得

D. 语言环境的作用是自发的，无条件的

29.小猫小狗相互撕咬，小猴群追逐打闹都属于游戏，这是因为游戏在生存斗争中具有很大作用。游戏是对与生俱来不完善的，不成熟的行为练习，它能够帮助小动物适应未来生活，这体现了游戏学说中的【】

A. 劳动说

B. 文化传递说

C. 动物本能说

D. 祭祀说

30.小虎因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于【  】

A. 经典性条件作用

B. 操作性条件作用

C. 替代性强化

D. 习惯成自然

......

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