2024年四川成都市蒲江县幼儿教师招聘/幼儿教招考试历年真题试卷
单项选择题
1.幼儿园平面手工活动的主要形式有【 】
A. 厚纸制作、撕纸、剪纸和染纸
B. 剪纸、染纸、泥塑和厚纸制作
C. 粘贴、剪贴、厚纸制作和折纸
D. 粘贴、撕纸、剪纸和染纸
2.建构主义在学习观上强调【 】
A. 被动构建性、行为互动性、社会性
B. 被动建构性、社会互动性、情境性
C. 主动建构性、社会互动性、情境性
D. 主动建构性、行为互动性、社会性
3.3—5岁幼儿常出现“造词现象”,如将“粉红”说成“小红”,把“灰色”说成“小黑”,这是幼儿【 】的表现。
A. 早期创造才能
B. 词汇过度泛化
C. 不能准确区分颜色
D. 词汇贫乏,词义掌握不准确
4.根据埃里克森的人格发展理论,3—6、7岁儿童所要解决的主要矛盾有【 】
A. 自主感对羞怯感
B. 主动感对内疚感
C. 勤奋感对自卑感
D. 自我同一性对角色混乱
5.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,教师应“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和【 】中隐含的教育价值,把握时机,积极引导”。
A. 生活
B. 运动
C. 学习
D. 偶发事件
6.幼儿园课程目标主要分总目标、年龄阶段目标(分阶段目标)、【 】、月或周目标、某一教育活动目标五个层次。
A. 学年目标
B. 学期目标
C. 每日目标
D. 主题目标
7.科学教育的基本目标有三个【 】
A. 科学态度、科学方法、科学精神
B. 科学知识、科学技能、科学精神
C. 科学知识、科学方法、科学精神
D. 科学知识、科学方法、科学习惯
8.老师发现入园半年左右的成成变得和之前不一样了:早上来幼儿园不肯让奶奶帮忙背小书包,执意要自己背着;不再像刚入园时那样了,午睡过后也不再愿意让老师帮着穿衣服,即使自己也要自己动手……这些变化说明成成进入了【】
A. 转折期
B. 危机期
C. 敏感期
D. 关键期
9.教师在班会上表扬某个学生的助人行为【 】
A. 直接强化
B. 替代强化
C. 自我强化
D. 自我调节
10.科学的学前教育课程评价标准是【 】
A. 准确、有用、合法、可行
B. 准确、导向、合理、可行
C. 准确、价值、教育、可行
D. 准确、目的、合理、规范
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