2024年重庆市大足区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.对幼儿来说,进餐、盥洗、喝水、如厕、午睡等都是重要的学习活动,都属于幼儿园课程的内容。这体现了幼儿园课程的【 】
A. 生活化
B. 游戏化
C. 启蒙性
D. 科学性
2.年龄越小,【 】
A. 呼吸和心率越快
B. 呼吸越快,心率越慢
C. 呼吸和心率越慢
D. 呼吸越慢,心率越快
3.High/Scope的早期教育课程中,儿童每天的活动进程是【 】
A. 开始—发展—总结
B. 计划—做—回忆
C. 引入活动—识别强项—培育强项—扩展到其他领域
D. 活动开始—活动继续—讨论
4.老师经常用“云朵为什么会动?”“鸟儿为什么会飞?”等提问幼儿。这属于【 】
A. 创造性提问
B. 假设性问题
C. 思考性提问
D. 描述性提问
5.教师职业道德的个体价值不仅表现为对教师的自我发展的引导,也表现为对【】身心发展的教育。
A. 社会
B. 学生
C. 职业
D. 集体
6.幼儿园环境创设不仅要考虑园内环境要素,还要考虑园外环境要素,二者协调一致地对幼儿施加影响。这体现了【 】
A. 开放性原则
B. 幼儿参与原则
C. 经济性原则
D. 适宜性原则
7.下列有关分发餐具的注意事项,说法有误的一项是【 】
A. 分发餐具前,老师与协助分发餐具的幼儿都要洗手
B. 分发餐具时要注意和幼儿不断互动
C. 分发过程中,如果餐具不慎掉落在地上,应立即更换成清洗后再使用
D. 幼儿分发餐具时,老师要做好组织指导工作
8.小琴问妈妈:“你今天什么时候来接我?”妈妈说:“下班后就来接你。”小琴又问:“那我等多久?”妈妈说:“就几个小时。”小琴听了就哭着说:“到底是多久啊?”这反映出【 】
A. 学前儿童的时间知觉发展较早
B. 学前儿童的时间知觉发展较迟
C. 学前儿童的深度知觉发展较早
D. 学前儿童的深度知觉发展较迟
9.以下几点,不是评价的主要功能的一项是【】
A. 交际功能
B. 鉴定筛选功能
C. 教育功能
D. 导向功能
10.对1—2岁大的儿童来说,男孩儿喜欢玩小汽车类的玩具,女孩儿喜欢玩娃娃和毛绒玩具。这种对于玩具的选择,体现了儿童的【 】
A. 性别角色认同
B. 性别角色标准
C. 性别角色偏爱
D. 性别认同
11.中国第一个幼儿教育机构是【】
A. 武昌蒙养院
B. 鼓楼幼稚园
C. 星荫幼稚园
D. 劳工幼稚园
12.幼儿园为不能及时来接的孩子设置了延时接送,并给幼儿安排了多种多样的活动,这一做法【】
A. 促进了幼儿身心和谐发展
B. 为家长提供科学育儿指导
C. 为家长工作提供便利条件
D. 保障家长权益
13.幼儿发展的基础和源泉是【 】
A. 上课
B. 游戏
C. 活动
D. 参观
14.有人认为“作为一名教师就应无私奉献,爱岗敬业,如对节假日补课不主动积极,那是师德低下的表现”,这种观点【 】
A. 正确,教师应该具有无私奉献的职业道德
B. 正确,教好学生是教师应尽的义务
C. 错误,侵害了教师的合法权益
D. 错误,老师不应该给学生补课
15.《幼儿园工作规程》中指出,家长委员会的主要任务不包括【 】
A. 认真分析,吸收家长对幼儿园教育与管理工作的意见的建议
B. 对幼儿园工作计划和重要决策,特别是事关幼儿和家长切身利益的事项提出意见和建议
C. 发挥家长的专业和资源优势,支持幼儿园保育教育工作
D. 帮助家长了解幼儿园工作计划和要求,协助幼儿园开展家庭教育指导和交流
16.培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣,这属于《幼儿园教育指导纲要》试行中的【 】内容与要求。
A. 健康领域
B. 语言领域
C. 艺术领域
D. 科学领域
17.《3—6岁儿童学习与发展指南》中的“用自然的、音量适中的声音基本准确地唱歌”这句话描述的是4—5岁幼儿【 】的目标之一。
A. 喜欢进行艺术活动并大胆表现
B. 具有初步的艺术表现力与创造力
C. 喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品
D. 喜欢自然界与生活中美的事物
18.【 】的孩子一般表现为活泼好动,对事情足够敏感,反应快,性格好,对人热情有朝气,不管遇到陌生的叔叔阿姨还是熟悉的哥哥姐姐,都会主动地打招呼,乐于分享身边的事;但做事情的热情来得快,去得也快,怕吃苦,比较浮躁,情绪相对来说也不够稳定。
A. 多血质
B. 黏液质
C. 胆汁质
D. 抑郁质
19.近日,教育部下发通知,2018年全年在全国校园开展【 】主题健康教育活动,旨在帮助广大师生牢固树立“健康第一”的理念,把健康教育融入学校教育教学各个环节,引导学生树立正确健康观,形成健康的行为和生活方式。
A. “师生健康中国健康”
B. “学生健康校园健康”
C. “师生健康社会健康”
D. “学生健康社会健康”
20.【 】是社会主义精神文明建设不断发展的保证。
A. 智育
B. 美育
C. 德育
D. 体育
21.公办幼儿园教师黄某曾有轻微体罚幼儿的行为,园长对其进行了批评教育,没过多久,黄某又再次体罚幼儿。对于黄某,可由所在教育行政部门依法给予【 】
A. 行政处分
B. 处罚
C. 撤销教师资格证
D. 刑事处罚
22.以下不属于受教育者义务的是【 】
A. 遵守法律、法规
B. 遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯
C. 努力学习,完成规定的学习任务
D. 保持身心健康
23.幼儿常常用“昨天”泛指过去,用“明天”泛指将来,这说明他们的时间概念具有【 】
A. 相对性
B. 抽象性
C. 含糊性
D. 形象性
24.一般来说,磁铁、放大镜等材料应投放在【 】
A. 手工区
B. 角色区
C. 建构区
D. 科学区
25.儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的特征进行概括,这是【 】
A. 直观的概括
B. 语词(言语)的概括
C. 动作的概括
D. 直觉的概括
26.格赛尔的程中起主要作用的是【 】
A. 遗传素质
B. 家庭教育
C. 文化环境
D. 生理成熟
27.某小班活动中,刘老师问豆豆;“这两幅画有什么不一样的地方吗?”豆豆回答道;“一幅画是红色的,一幅画是黄色的。”刘老师答复:“对呀,颜色不同。还有什么不同呢?”一旁的潇潇抢着说:“内容不一样,一幅是小兔子,一幅是老虎。”此处,刘老师采用的回应策略是【 】
A. 重复式回应
B. 反问式回应
C. 提炼式回应
D. 提升式回应
28.幼儿园与小学教育实践的差异体现在【 】
A. 生活环境
B. 教育目标
C. 教育内容、教育途径
D. 前三项都是
29.《中华人民共和国教育法》第十四条规定,国务院和地方各级人民政府领导和管理教育工作根据的原则是【 】
A. 集中管理、分工负责
B. 分类管理、分工负责
C. 授权管理、分工负责
D. 分级管理、分工负责
30.幼儿教师的情感可以直接影响幼儿的情感,培养幼儿的爱憎好恶之情,这体现了幼儿教师劳动具有【 】
A. 指导性
B. 多样性
C. 暗示性
D. 感染性
......
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2024-10-06