2024年贵州省毕节市金沙县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年贵州省毕节市金沙县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中，创设或改变某种条件，来引起并研究儿童心理的变化。这种方法是【  】

A. 观察法

B. 测验法

C. 自然实验法

D. 调查访问法(实验室实验法)

2.音乐欣赏活动材料的选择需要考虑【  】、理解、创造性表现方面来描述。

A. 音乐作品

B. 听觉材料

C. 视觉材料

D. 舞蹈作品

3.大班幼儿在做“木头人”游戏，游戏规则是一分钟内谁先动谁就输了。当幼儿在做4种造型的木头人时，老师在旁不停地给幼儿挠痒痒或做鬼脸，但幼儿都一动不动。这一游戏，促进了幼儿意志品质中【  】的发展。

A. 独立性

B. 坚持性

C. 果断性

D. 自制力

4.

《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于【  】小时。

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

5.3—6岁儿童定期体格检查—般隔多长时间检查一次?【  】

A. 6个月

B. 9个月

C. 12个月

D. 15个月

6.不属于教育单行法律的是【  】

A. 《义务教育法》

B. 《教师法》

C. 《职业法》

D. 《教育法》

7.关于5岁幼儿掌握空间方位阐述正确的是【  】

A. 开始以他人为中心辨别左右

B. 开始以自身为中心辨别左右

C. 开始以他人为中心辨别前后

D. 开始以自身为中心辨别前后

8.大班幼儿在“有趣的静电现象”科学活动中，最终获得的探究结果是【  】

A. 感知摩擦可以生电的现象

B. 静电现象产生的原因

C. 静电现象的概念

D. 掌握摩擦生电的技巧

9.幼儿在幼儿园的学习不只是知识的，更是心灵的，需要教师在情感上给予支持，需要教师尊重幼儿的立场和主张，用孩子的眼光来理解和尊重他们。这要求幼儿教师应具备的专业人格特征是【  】

A. 爱心和同理心

B. 激励性人格

C. 灵活变通性

D. 情绪稳定

10.午休结束，有的幼儿会说，“我刚才做梦被大老虎吃了”。关于梦的说法，梦是【】

A. 再造想象

B. 创造想象

C. 无意想象

D. 有意想象

11.王老师为与学生建立良好的师生关系，经常找学生谈心，以了解学生的兴趣与话题，增加共同语言，同时还利用空余时间进行家访，以掌握学生们的思想动态。王老师采取的基本策略是【  】

A. 了解和研究学生

B. 热爱、尊重学生

C. 树立正确的学生观

D. 努力提高自我修养

12.小鸥问妈妈“秋天来了,那么夏天躲到哪里去了?"说明幼儿具体形象思维的【】

A. 经验性

B. 表面性

C. 固定性

D. 拟人性

13.提供一些婴儿喜欢看的色彩、形象以及简单的图画，鼓励婴儿大胆地用颜色、手工材料进行涂画、操作活动属于婴儿教育哪方面的任务？【】

A. 身体发展

B. 认知发展

C. 情绪情感和社会性发展

D. 对美的感受与兴趣的发展

14.要帮助幼儿建立合理的【】，引导幼儿根据需要自主饮水，盥洗，如厕，养成良好生活卫生习惯。

A. 作息时间

B. 生活习惯

C. 日计划

D. 生活常规

15.“能沿边线较直地画出简单图形，或能边线基本对齐地折纸，会用筷子吃饭，能沿轮廓线剪出由直线构成的简单图形，边线吻合”是哪个年龄段的教育发展目标？【】

A. 1-2岁

B. 3-4岁

C. 4-5岁

D. 5-6岁

16.主题活动结束之后，由师生一起加以统整，并举行发表会，让幼儿将所知道、听到、观察、了解到的内容，以各种方式展示出来。这主要运用了语言教学策略中的【  】

A. 经验图表

B. 成果展示

C. 语文游戏

D. 文字展示

17.“幼儿会说本民族或本地区的语言，基本会说普通话。少数民族聚居地区幼儿会用普通话进行日常会话”，这属于哪个年龄阶段的幼儿？【  】

A. 3—4岁

B. 4—5岁

C. 2—3岁

D. 5—6岁

18.在儿童成长中，有一个阶段，男孩特别依恋母亲，女孩特别依恋父亲，这个时期分别对应弗洛伊德、埃里克森、皮亚杰关于儿童发展的【  】

A. 性器期、学龄初期、前运算阶段

B. 性器期、儿童期、感知运动阶段

C. 潜伏期、学龄初期、前运算阶段

D. 潜伏期、儿童期、感知运动阶段

19.我国是世界文明发达最早的国家之一，在灿烂的古代文化中就有重视儿童教育的传统。我国第一所公立幼稚师范学校是【】

A. 香山慈幼院

B. 湖北幼稚园

C. 南京鼓楼幼稚园

D. 江西实验幼师

20.3岁以后，儿童【  】

A. 个性萌芽

B. 个性尚未发生

C. 出现较稳定的个性特征

D. 个性的独特性迅速发展，而稳定性发展缓慢

21.幼儿园班级【  】是班级保教人员最经常和最基本的管理工作，又是幼儿园各项管理工作的中心部分，是幼儿园管理水平的反映和幼儿园质量的反映，是衡量幼儿园保教工作成果的显性标准。

A. 教育管理

B. 财务管理

C. 信息管理

D. 物品管理

22.有的幼儿在生活中表现出反应性低、交际适度、自制力强、话少，有些死板，缺乏生气这类气质比较倾向于【  】

A. 胆汁质

B. 黏液质

C. 多血质

D. 抑郁质

23.“幼小衔接”是幼儿发展过程中面临的一个重大转折期。下列做法中不符合开展幼儿园“幼小衔接”的要求是【  】

A. 带领幼儿参观小学

B. 要求幼儿会自己整理书包

C. 树立幼儿早睡早起的时间观念

D. 让幼儿在麻将桌上学习

24.在教师职业道德规范中【】是规范的基础，其他规范是其具体体现。

A. 团结协作

B. 热爱学生

C. 依法执教

D. 爱岗敬业

25.

托幼机构要教会儿童正确的刷牙方法，下列相关表述正确的是【  】

①顺着牙缝内刷

②上牙由上往下刷，下牙由下往上刷

③先刷牙齿内侧面，后刷牙齿外侧面，不必刷咬合面

④刷牙时先用水漱口，再用沾有牙膏的牙刷刷净，最后再用水漱净

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ①②③④

26.幼儿在学习完舞蹈动作后，过几天就忘得差不多，下列能对此做出科学解释的是【  】

A. 痕迹衰退说

B. 干扰说

C. 同化说

D. 动机说

27.目前，心理学家普遍支持的适应智力差异的教学措施是【  】

A. 跳级和留级

B. 分班

C. 分校

D. 在常规班中按能力和兴趣分组

28.沙眼的主要传播途径是【  】

A. 空气传播

B. 饮食传播

C. 接触传播

D. 虫媒传播

29.目前，有些幼儿园为了迎合家长需要，对幼儿进行写字、拼音和计算等教学，“小学化”倾向非常严重。这一现象违背了儿童身心发展的【】

A. 顺序性

B. 阶段性

C. 不平衡性

D. 个体差异性

30.4—5岁儿童的动作发展目标，“具有一定的平衡力，动作协调灵敏”的行为表现之一是【】

A. 双手向上的抛球

B. 连续自抛的接球

C. 连续拍球

D. 双手抛接球

......

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