2024年安徽省宣城市郎溪县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年安徽省宣城市郎溪县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》，我国幼儿园的教育内容是【  】和启蒙性的。

A. 社会性

B. 发展性

C. 灵活性

D. 全面的

2.为保护幼儿的脊柱，成人应该【  】

A. 推荐用单肩背包

B. 鼓励睡硬床

C. 组织从高处往水泥地跳

D. 要求幼儿长时间抬头挺胸站立

3.为了得到老师的赞赏而认真学习的行为是出于【  】的需要。

A. 归属与爱

B. 生理

C. 自我实现

D. 安全

4.教学过程中，教师给学生以足够的关注和期望，学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习的行为。这种心理效应是我们所说的【  】

A. 南风效应

B. 皮格马利翁效应

C. 扇贝效应

D. 巴纳姆效应

5.所谓【  】是现实允许的教育条件下幼儿德智体各方面尽可能的发展，但并不要求各方面发展到相同程度，即允许有差异。

A. 全面发展

B. 差异发展

C. 共同发展

D. 个性发展

6.小班幼儿玩橡皮泥时，往往没有计划性，橡皮泥搓成团就说是包子，搓成条就说是油条，长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这反映了小班幼儿【  】

A. 具体形象思维的特点

B. 直觉行动思维的特点

C. 象征性思维的特点

D. 抽象逻辑思维的特点

7.妈妈对只喜欢吃肉肉的豆豆说：不能只吃肉要多吃米饭，请问米饭提供的营养素是【】

A. 蛋白质

B. 脂肪

C. 碳水化合物

D. 维生素

8.幼儿乐乐在上课时常常坐不住，在椅子上乱动；对教师的提问，她往往没有听清楚就急着回答；画图画时往往开始很认真，但一不满意就把纸撕破。乐乐的气质类型最有可能是【  】

A. 抑郁质

B. 多血质

C. 胆汁质

D. 黏液质

9.幼儿园课程以【  】为基础。

A. 幼儿的直接经验

B. 幼儿的间接经验

C. 教师的直接经验

D. 教师的间接经验

10.凡是幼儿力所能及应该掌握的事情，教师不要代替幼儿去做，而是要鼓励并指导幼儿自己去完成。这体现了在组织幼儿园生活活动时，应【  】

A. 把家庭教育与幼儿园教育结合起来

B. 养成幼儿良好的作息习惯

C. 充分挖掘生活活动中潜在的教育功能

D. 积极培养幼儿独立生活的能力

11.幼儿观察黄瓜的生长属于【  】

A. 一般性观察

B. 个别物体观察

C. 比较性观察

D. 长期系统观察

12.乐教勤业原则包括【】

A. 正确处理教书与育人的关系

B. 正确处理贡献与索取的关系

C. 尊重和理解自己的教育对象

D. 热爱教育工作并且勤业精业

13.教师把握音乐作品的思想内容、情绪性质及其审美价值的能力属于教师基本音乐素质中的【  】

A. 音乐欣赏能力

B. 音乐表现能力

C. 音乐文化涵养

D. 音乐创造能力

14.幼儿在计算2+1=？的过程中，如果直接运算，往往不能立刻算出来。但是，先给幼儿2个苹果，再给幼儿1个苹果，他就会知道了。这说明幼儿的思维方式是【  】

A. 具体形象思维

B. 直觉行动思维

C. 抽象思维

D. 逻辑思维

15.杜威认为应当利用从人类文化的反应中汲取有用的教材，扩大儿童的固有经验，这体现了课程的【】

A. 文化选择功能

B. 文化组织功能

C. 文化创新功能

D. 文化交流功能

16.梁老师在创设主题环境《动物，我们的朋友》时，当幼儿提供了许多会飞、会爬、会跳的动物图片供操作，同时还创设了一面“还有什么动物会飞”的问题墙，以此引发幼儿讨论并用绘画的形式填充好。这体现了环境创设对促进幼儿【  】发展的作用。

A. 创造能力

B. 认知能力

C. 社会交际能力

D. 表达能力

17.传染病流行必须具备的三个环节包括传染源、易感者和【  】

A. 病原体

B. 病原携带者

C. 受感染的动物

D. 传播途径

18.同学们在了解所学内容后展开充分的联想，由小到大，由表及里，由此及彼的学习方法称为【  】

A. 联想求异法

B. 提纲挈领法

C. 快速读书法

D. SQ3R学习法

19.不适宜小班幼儿认识的图形是【】

A. 五边形

B. 三角形

C. 梯形

D. 菱形

20.在班级中利用“小红花”评比是幼儿园常采用的方法。关于该方法，下列说法有误的是【  】

A. 可以通过该方法使幼儿由他律变为自律

B. 让幼儿对班级常规有具体的认识

C. 可以增强幼儿遵守规则的意识

D. 应保证每个幼儿都能得到“小红花”并且数量要相等

21.①口述3+2=;②口述叙述应用题；③出现教育的同时叙述：森林里有三只小鹿玩耍，这时来了两只小鹿，现在森林里几只小鹿?这三类运算水平分别是【】

A. 具体水平、表象水平、抽象水平

B. 表象水平、具体水平、抽象水平

C. 抽象水平、表象水平、具体水平

D. 表象水平、抽象水平、具体水平

22.《幼儿园工作规程》指出，幼儿园应当建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。【  】体检一次，【  】测身高、视力一次。【  】量体重一次。

A. 每季度、每半年、每年

B. 每半年、每学期、每季度

C. 每年、每半年、每季度

D. 每年、每学期、每季度

23.某幼儿园为了迎接六一儿童节，排练节目，影响到幼儿的睡眠，导致部分幼儿接连感冒，根据相应的法律法规，该幼儿园违背了每天保证幼儿睡眠11—12小时，其中午睡一般应达到【  】小时左右的规定。这一现象被家长反映到县教育局后，教育局马上下令该幼儿园立即进行整改。

A. 3

B. 5

C. 2

D. 5

24.【  】主张实施“幼稚园行为课程”，认为“孩子们在幼稚园生活的实践，就是行为课程”。

A. 陈鹤琴

B. 张宗麟

C. 陶行知

D. 张雪门

25.学前儿童心理学是研究【  】儿童心理发展规律的科学。

A. 1—8岁

B. 0—3岁

C. 0—6岁

D. 3—6岁

26.人际交往对儿童身心健康有很大的影响，儿童朋友的数量与其患精神疾病的可能性【  】

A. 成反比

B. 成正比

C. 不影响

D. 以上说法均不对

27.在科尔伯格道德发展阶段理论中的“好孩子”定向阶段，儿童表现为【】

A. 维护人类的正义和人的尊严

B. 无条件服从权威制定的规则

C. 希望不辜负父母、教师和同伴的信任

D. 灵活看待法律问题，认为可以协商而改变规则

28.对民办学校重大问题拥有决策权的是【  】

A. 校长

B. 教职工代表大会

C. 学校工会

D. 学校董事会

29.小朋友想吃苹果，说成：果果，吃。这是什么句型？【】

A. 单词句

B. 以词代句

C. 简单句

D. 电报句

30.学前教育作为我国学制的第一阶段，其主要目标是帮助儿童顺利完成【】

A. 成长指导

B. 知识准备

C. 认知准备

D. 幼小衔接

......

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