2024年安徽省宣城市郎溪县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,我国幼儿园的教育内容是【 】和启蒙性的。
A. 社会性
B. 发展性
C. 灵活性
D. 全面的
2.为保护幼儿的脊柱,成人应该【 】
A. 推荐用单肩背包
B. 鼓励睡硬床
C. 组织从高处往水泥地跳
D. 要求幼儿长时间抬头挺胸站立
3.为了得到老师的赞赏而认真学习的行为是出于【 】的需要。
A. 归属与爱
B. 生理
C. 自我实现
D. 安全
4.教学过程中,教师给学生以足够的关注和期望,学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习的行为。这种心理效应是我们所说的【 】
A. 南风效应
B. 皮格马利翁效应
C. 扇贝效应
D. 巴纳姆效应
5.所谓【 】是现实允许的教育条件下幼儿德智体各方面尽可能的发展,但并不要求各方面发展到相同程度,即允许有差异。
A. 全面发展
B. 差异发展
C. 共同发展
D. 个性发展
6.小班幼儿玩橡皮泥时,往往没有计划性,橡皮泥搓成团就说是包子,搓成条就说是油条,长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这反映了小班幼儿【 】
A. 具体形象思维的特点
B. 直觉行动思维的特点
C. 象征性思维的特点
D. 抽象逻辑思维的特点
7.妈妈对只喜欢吃肉肉的豆豆说:不能只吃肉要多吃米饭,请问米饭提供的营养素是【】
A. 蛋白质
B. 脂肪
C. 碳水化合物
D. 维生素
8.幼儿乐乐在上课时常常坐不住,在椅子上乱动;对教师的提问,她往往没有听清楚就急着回答;画图画时往往开始很认真,但一不满意就把纸撕破。乐乐的气质类型最有可能是【 】
A. 抑郁质
B. 多血质
C. 胆汁质
D. 黏液质
9.幼儿园课程以【 】为基础。
A. 幼儿的直接经验
B. 幼儿的间接经验
C. 教师的直接经验
D. 教师的间接经验
10.凡是幼儿力所能及应该掌握的事情,教师不要代替幼儿去做,而是要鼓励并指导幼儿自己去完成。这体现了在组织幼儿园生活活动时,应【 】
A. 把家庭教育与幼儿园教育结合起来
B. 养成幼儿良好的作息习惯
C. 充分挖掘生活活动中潜在的教育功能
D. 积极培养幼儿独立生活的能力
11.幼儿观察黄瓜的生长属于【 】
A. 一般性观察
B. 个别物体观察
C. 比较性观察
D. 长期系统观察
12.乐教勤业原则包括【】
A. 正确处理教书与育人的关系
B. 正确处理贡献与索取的关系
C. 尊重和理解自己的教育对象
D. 热爱教育工作并且勤业精业
13.教师把握音乐作品的思想内容、情绪性质及其审美价值的能力属于教师基本音乐素质中的【 】
A. 音乐欣赏能力
B. 音乐表现能力
C. 音乐文化涵养
D. 音乐创造能力
14.幼儿在计算2+1=?的过程中,如果直接运算,往往不能立刻算出来。但是,先给幼儿2个苹果,再给幼儿1个苹果,他就会知道了。这说明幼儿的思维方式是【 】
A. 具体形象思维
B. 直觉行动思维
C. 抽象思维
D. 逻辑思维
15.杜威认为应当利用从人类文化的反应中汲取有用的教材,扩大儿童的固有经验,这体现了课程的【】
A. 文化选择功能
B. 文化组织功能
C. 文化创新功能
D. 文化交流功能
16.梁老师在创设主题环境《动物,我们的朋友》时,当幼儿提供了许多会飞、会爬、会跳的动物图片供操作,同时还创设了一面“还有什么动物会飞”的问题墙,以此引发幼儿讨论并用绘画的形式填充好。这体现了环境创设对促进幼儿【 】发展的作用。
A. 创造能力
B. 认知能力
C. 社会交际能力
D. 表达能力
17.传染病流行必须具备的三个环节包括传染源、易感者和【 】
A. 病原体
B. 病原携带者
C. 受感染的动物
D. 传播途径
18.同学们在了解所学内容后展开充分的联想,由小到大,由表及里,由此及彼的学习方法称为【 】
A. 联想求异法
B. 提纲挈领法
C. 快速读书法
D. SQ3R学习法
19.不适宜小班幼儿认识的图形是【】
A. 五边形
B. 三角形
C. 梯形
D. 菱形
20.在班级中利用“小红花”评比是幼儿园常采用的方法。关于该方法,下列说法有误的是【 】
A. 可以通过该方法使幼儿由他律变为自律
B. 让幼儿对班级常规有具体的认识
C. 可以增强幼儿遵守规则的意识
D. 应保证每个幼儿都能得到“小红花”并且数量要相等
21.①口述3+2=;②口述叙述应用题;③出现教育的同时叙述:森林里有三只小鹿玩耍,这时来了两只小鹿,现在森林里几只小鹿?这三类运算水平分别是【】
A. 具体水平、表象水平、抽象水平
B. 表象水平、具体水平、抽象水平
C. 抽象水平、表象水平、具体水平
D. 表象水平、抽象水平、具体水平
22.《幼儿园工作规程》指出,幼儿园应当建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。【 】体检一次,【 】测身高、视力一次。【 】量体重一次。
A. 每季度、每半年、每年
B. 每半年、每学期、每季度
C. 每年、每半年、每季度
D. 每年、每学期、每季度
23.某幼儿园为了迎接六一儿童节,排练节目,影响到幼儿的睡眠,导致部分幼儿接连感冒,根据相应的法律法规,该幼儿园违背了每天保证幼儿睡眠11—12小时,其中午睡一般应达到【 】小时左右的规定。这一现象被家长反映到县教育局后,教育局马上下令该幼儿园立即进行整改。
A. 3
B. 5
C. 2
D. 5
24.【 】主张实施“幼稚园行为课程”,认为“孩子们在幼稚园生活的实践,就是行为课程”。
A. 陈鹤琴
B. 张宗麟
C. 陶行知
D. 张雪门
25.学前儿童心理学是研究【 】儿童心理发展规律的科学。
A. 1—8岁
B. 0—3岁
C. 0—6岁
D. 3—6岁
26.人际交往对儿童身心健康有很大的影响,儿童朋友的数量与其患精神疾病的可能性【 】
A. 成反比
B. 成正比
C. 不影响
D. 以上说法均不对
27.在科尔伯格道德发展阶段理论中的“好孩子”定向阶段,儿童表现为【】
A. 维护人类的正义和人的尊严
B. 无条件服从权威制定的规则
C. 希望不辜负父母、教师和同伴的信任
D. 灵活看待法律问题,认为可以协商而改变规则
28.对民办学校重大问题拥有决策权的是【 】
A. 校长
B. 教职工代表大会
C. 学校工会
D. 学校董事会
29.小朋友想吃苹果,说成:果果,吃。这是什么句型?【】
A. 单词句
B. 以词代句
C. 简单句
D. 电报句
30.学前教育作为我国学制的第一阶段,其主要目标是帮助儿童顺利完成【】
A. 成长指导
B. 知识准备
C. 认知准备
D. 幼小衔接
......
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