2024年安徽省池州市东至县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案_教师招聘考试

2024年安徽省池州市东至县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024-10-09 10:38:27  浏览:80  作者:管理员
2024年安徽省池州市东至县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案1.小班幼儿的典型特征是模仿性非常突出,大班幼儿的典型特征是好学、好问。这个显示幼儿心理...

2024年安徽省池州市东至县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.小班幼儿的典型特征是模仿性非常突出,大班幼儿的典型特征是好学、好问。这个显示幼儿心理发展的【  】

A. 顺序性

B. 不平衡性

C. 阶段性

D. 不一致性

2.幼儿园要严格执行食品留样制度,所有饭菜实行【  】留样,并做好详细记录(原料、配菜来源、制作人、制作时间)。

A. 24小时

B. 48小时

C. 36小时

D. 12小时

3.李老师设计的小猪盖房子的游戏,改变了动物弱肉强食的关系,以小猪盖房,狮子伯伯查房,最终成功的游戏环节表现了当今动物界的平等合作,友好的美好情感,体现了【】原则。

A. 趣味性原则

B. 动静交替原则

C. 重复变化原则

D. 时代性原则

4.3岁前婴幼儿一般不能进行的游戏是【  】

A. 独自游戏

B. 合作游戏

C. 平行游戏

D. 动作游戏

5.教师反思的深度从低到高一般有三种水平,其顺序为【  】

A. 技术性反思、背景性反思、批判性反思

B. 背景性反思、技术性反思、批判性反思

C. 批判性反思、背景性反思、技术性反思

D. 技术性反思、批判性反思,背景性反思

6.在学前儿童韵律活动中,使身体的动作和音乐协调一致的是【  】能力。

A. 模仿

B. 随乐

C. 乐感协调

D. 适应节奏

7.邓老师在引导幼儿发出不同声音时画出大狗熊引导幼儿想象歌的音色可能是粗粗的厚厚的声音,邓老师是运用了【  】培养幼儿的音色感。

A. 视觉

B. 嗓音

C. 触觉

D. 身体动作

8.奥尔夫音乐教育体系中的教学组织形式有【  】①集体教学②综合教学③个别教学④小组教学

A. ①②

B. ③④

C. ①③

D. ②④

9.根据我国《幼儿园教育指导纲要(试行)》的规定,幼儿园教育是【  】的重要组成部分。

A. 学校教育

B. 高等教育

C. 终身教育

D. 基础教育

10.1923年陈鹤琴在鼓楼家中创办幼儿园,2022年是陈鹤琴先生诞辰【  】周年。

A. 100

B. 110

C. 120

D. 130

11.心理学研究发现,当人们有他人可以依靠时,他们能够更好地处理工作压力、失业、婚姻困扰等各种问题,这种依靠他人而产生的心理感受称之为【  】

A. 控制感

B. 自我效能感

C. 习得性无助感

D. 社会支持感

12.下列不完全属于学前儿童体育活动中基本动作的是【  】

A. 跑、跳、钻

B. 跳、钻、爬

C. 跳、跑、排球

D. 钻、投掷、攀登

13.当幼儿因为对活动形式或者其他因素的影响而降低或失去活动兴趣时,教师可以通过材料环境的调整、语言的激发与鼓励等支持幼儿持续活动,以体现【  】的挑战式互动策略。

A. 情境感染

B. 环境创设

C. 变化调整

D. 推动深化

14.【  】是儿童绘画的一个最重要的时期,在这个时期的绘画学习过程中,儿童可以通过对自己周围的环境进行观察,然后进行临摹,也就是他们能够再现自己的观察和想法的时期。

A. 图式期

B. 象征期

C. 涂鸦期

D. 写实期

15.观察标本、演示实验和实地参观都属于【  】

A. 实物直观

B. 模型直观

C. 语言直观

D. 符号直观

16.加强校园绿化、美化和【】建设,以优美环境陶冶高尚情操。

A. 育人环境

B. 文化育人

C. 校园文化

D. 人文环境

17.生长激素分泌过少会导致生长迟缓,身材矮小,是【  】

A. 侏儒症

B. 巨人症

C. 呆小症

D. 矮小症

18.幼儿教师利用录音笔、照相机、摄像机等,有计划有目的地研究幼儿的言行表现并进行考察,然后分析处理,从而了解辨析幼儿心理和行为活动。这种研究方法属于【】

A. 观察法

B. 实验法

C. 作品分析

D. 调查法

19.儿童的正常听力一般为【  】分贝。

A. 0—35

B. 35—70

C. 0—20

D. 20—70

20.个人对他人心理状态以及他人行为与其心理状态的关系的推理或认知属于【  】

A. 内隐刻板印象

B. 内隐人格理论

C. 元认知

D. 心理理论

21.教师职业道德教育原则中的【】主要与道德的自律性相联系。

A. 认知与实践相结合原则

B. 差异性原则

C. 内化性原则

D. 引导性原则

22.婴幼儿的情绪最初主要是由生理需求引起,渐渐地发展到交往的需求,这反映婴幼儿情绪发展的【  】特点。

A. 社会化

B. 丰富化

C. 自我调节化

D. 深刻化

23.家长到园接送孩子时教师与家长进行的交谈属于家园联系中的【】

A. 专家交流

B. 家长学校

C. 家长接待日

D. 个别交流

24.面色苍白、疲乏无力、指甲脆薄、反甲等临床表现常见于【】

A. 缺钙人群

B. 维生素A缺乏人群

C. 铁缺乏人群

D. 高钙人群

25.幼儿园的物质环境应当随季节、教学任务及幼儿的需要、能力不断更新,这体现的是幼儿园物质环境创设的【  】

A. 动态性原则

B. 安全性原则

C. 参与性原则

D. 教育性原则

26.把关注点放在幼儿做什么,强调课程与社会生活的联系,这符合幼儿课程内容的【  】取向。

A. 课程内容即教材

B. 课程内容即任务

C. 课程内容即学习经验

D. 课程内容即学习活动

27.如果某种行为受到教师表扬或自己做成功一件事受到其他小朋友的称赞时,出现微笑、得意表情是【  】

A. 自尊心较强的表现

B. 自信心较强的表现

C. 好胜心较强的表现

D. 独立性较强的表现

28.皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段,按顺序依次是【  】

A. 感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段

B. 感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段

C. 感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段

D. 感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段

29.学前儿童美术教育活动中,内容选择的标准不包括【  】

A. 可接受性

B. 系统性

C. 整合性

D. 随意性

30.幼儿园音乐教育活动的基本结构有【  】和辅助材料。

A. 分段式

B. 整体式

C. 三段式

D. 两段式

......




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