2024年安徽省淮北市相山区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案_教师招聘考试

2024年安徽省淮北市相山区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024-10-08 16:08:32  浏览:124  作者:管理员
2024年安徽省淮北市相山区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案1.下列不是从亲子活动表现形式来划分的亲子活动类型是【  】A. 操作认知类B. 游戏类C. ...

2024年安徽省淮北市相山区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.下列不是从亲子活动表现形式来划分的亲子活动类型是【  】

A. 操作认知类

B. 游戏类

C. 探索类

D. 亲近自然类

2.以下不属于再造想象特点的是【  】

A. 想象常常依赖于成人的描述

B. 常常根据外界情景的变化而变化

C. 想象无预定目的

D. 多是记忆表象的复刻,缺乏创新

3.《儿童权利公约》要求缔约国承担保护儿童免遭一切形式的色情剥削和性侵犯之害。其中防止发生的事件不包括【  】

A. 引诱或强迫儿童从事任何非法的性活动

B. 利用儿童进行淫秽表演和充当淫秽题材

C. 利用儿童卖淫或从事其他非法的性行为

D. 通过量刑、网络监控等形式打击儿童性犯罪

4.小刚在建构游戏中边搭边说“上面可以跑车,滴滴,桥下可以过船,呜呜”。这种言语是【】

A. 问题言语

B. 游戏言语

C. 内部言语

D. 对话言语

5.下列不属于规则游戏的是【】

A. 老鹰抓小鸡

B. 搭积木

C. 跳皮筋

D. 丢手绢

6.通过分析幼儿的游戏行为去了解幼儿心理的方法是【  】

A. 实法法

B. 观察法

C. 作品分析法

D. 调查访问法

7.个性心理特征系统是个性的独特性的集中表现,包括多种心理成分,其中【  】是个性最核心的特征。

A. 气质

B. 能力

C. 性格

D. 情感

8.在健康领域,下列幼儿园的做法中,不恰当的是【  】

A. 尊重幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛

B. 在重视幼儿身体健康的同时,高度重视幼儿的心理健康

C. 高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要,适当进行包办代替

D. 与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规

9.《3—6岁儿童学习与发展指南》建议,5—6岁幼儿连续看电视的时间一般不超过【  】

A. 15分钟

B. 20分钟

C. 30分钟

D. 40分钟

10.大班幼儿用简单的符号和文字记录自己的游戏过程,这是幼儿【】发展的表现。

A. 高阶思维

B. 前书写经验

C. 早期书面语音

D. 以上都是

11.儿童开始出现独立评价,并对成人的评价持有批判态度发生于【  】

A. 学前初期

B. 学前中期

C. 学前晚期

D. 学龄时期

12.下列属于大班幼儿在阅读理解能力方面的典型表现的是【  】

A. 能根据连续画面提供的信息,大致说出故事的情节

B. 能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容

C. 能理解图书上的文字是用来表达画面意义的

D. 能随着作品的展开产生喜悦、担忧等相应的情绪反应

13.维果斯基认为“教学应该走在发展的前面”,任何教学都存在最重要的时期,或早或晚都会对儿童产生不良影响。他的教学思想来自他提出的【】

A. 图式

B. 内化

C. 同化、顺应与平衡化

D. 最近发展区

14.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,幼儿园应综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件,其中不包括【】

A. 与家庭密切合作

B. 与小学相互衔接

C. 与社区密切合作

D. 与社会相互衔接

15.有的人觉得晚上学习效果会更好,这是因为一阶段的学习不受【  】干扰。

A. 前摄抑制

B. 双重抑制

C. 单一抑制

D. 后摄抑制

16.佳佳跟妈妈说:“会被老师表扬的行为就是好的,会受惩罚的行为就是坏的。”根据科尔伯格的道德发展阶段理论,佳佳最可能处于【】

A. 社会契约取向阶段

B. 遵守法规取向阶段

C. 寻求认可取向阶段

D. 惩罚服从取向阶段

17.根据《3—6岁儿童学习与发展指南》,下列哪项不属于5—6岁儿童具有良好的生活与卫生习惯的目标?【  】

A. 养成每天按时睡觉和起床的习惯

B. 能主动参加体育活动

C. 吃东西时细嚼慢咽

D. 愿意饮用白开水,不贪喝饮料

18.教师与学生合作开发校本课程,这体现的教师道德修养原则是【】

A. 动机和效果统一

B. 知和行统一

C. 自律和他律相结合

D. 自主和自由相结合

19.让幼儿在写写画画的过程中体验文字符号的功能,培养书写兴趣。下列不正确的做法是【  】

A. 准备供幼儿随时取放的纸、笔等材料,也可利用沙地、树枝等自然材料,满足幼儿自由涂画的需要

B. 鼓励幼儿将自己感兴趣的事情或故事画下来并讲给别人听,让幼儿体会写写画画的方式可以表达自己的想法和情感

C. 把幼儿讲过的事情用文字记录下来,并念给他听,使幼儿知道说的话可以用文字记录下来,从中体会文字的用途

D. 鼓励幼儿抄写诗歌

20.第一次将学前教育列入学制系统是在【】

A. 1904年《奏定学堂章程》

B. 1932年《幼稚园课程标准》

C. 1952年《幼儿园暂行规程(草案)》

D. 1995年《中华人民共和国教育法》

21.儿童在早期的社会交往中主要存在的人际关系包括【】①亲子关系②邻里关系③同伴关系④师幼关系

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

22.世界上最早提出“启发式教学”的教育家是【  】

A. 孔子

B. 苏格拉底

C. 柏拉图

D. 昆体良

23.学前教育的本体价值是【  】

A. 儿童发展价值

B. 社会发展价值

C. 兼具儿童发展和社会发展价值

D. 以上都不是

24.一名幼儿因为唱歌时音准不好被老师责令站墙角,因为和老师顶嘴被老师打嘴巴。上述教师的做法违背了【  】的要求。

A. 教育发展原则

B. 教育公平原则

C. 教育特殊原则

D. 教育人道主义原则

25.在下列先哲名言中,体现教师职业道德中重视严于律己,身体力行,模范作用的是【】

A. 躬自厚而薄责于人

B. 三人行必有我师焉

C. 学而时习之

D. 见贤思齐

26.《幼儿园工作规程》将美育目标规范为:“培养幼儿初步的感受美和【  】的情趣和能力。”

A. 热爱美

B. 发现美

C. 表现美

D. 理解美

27.从公共产品的属性来看,学前教育具有【  】

A. 牟利性

B. 阶段性

C. 先进性

D. 公益性

28.为了做到早发现、早隔离、早治疗、早预防,幼儿园每日组织晨检,主要目的是了解幼儿健康状况、检查卫生情况和【】

A. 询问孩子在家的饮食情况

B. 检查幼儿有没有修剪手指甲

C. 检查幼儿有无携带手帕

D. 发现引发危险的因素

29.把幼儿教育看作是整个学制系统的最初阶段,认为儿童是国家的未来,提出“整个国家的基础在于童年的正确教育”的学前教育学家是【  】

A. 夸美纽斯

B. 赫尔巴特

C. 福禄贝尔

D. 裴斯泰洛齐

30.幼儿的行为习惯主要指【  】

A. 生活习惯

B. 活动习惯

C. 生活与卫生习惯

D. 活动与学习习惯

......




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