2024年安徽省蚌埠市五河县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.涂鸦期的【】阶段,幼儿已有了明显的表达意图。
A. 未分化的涂鸦
B. 控制涂鸦
C. 命名涂鸦
D. 圆形涂鸦
2.上课时,东东总是举手,回答问题的时候,要么回答错误,要么站起来不说话,教师应该【】
A. 使用冷却法,对东东举手置之不理
B. 鼓励东东仔细思考,慢慢回答
C. 日常活动中多给东东表现的机会
D. 批评东东,要求他想好再举手回答
3.当幼儿因得不到喜爱的玩具而难过时,你给他另一个玩具,他会立刻高兴起来破涕而笑。这体现了幼儿情绪的【 】性。
A. 易冲动
B. 外露
C. 端着
D. 不稳定
4.认识动物的身体结构与功能、习性、生长变化与繁殖。这属于幼儿园科学领域【 】方面的教育内容。
A. 生物
B. 材料及其性质
C. 自然现象与天气
D. 工具与技术设计
5.老师计划每周一教幼儿们一首新的古诗,周二到周五上午固定时间让幼儿们反复背诵,这运用的记忆策略是【 】
A. 复述策略
B. 定位策略
C. 组织性策略
D. 提取策略
6.幼儿就餐时,李老师经常放一些轻音乐,这体现了【 】
A. 注意的范围
B. 注意的稳定性
C. 注意的分配
D. 注意的选择性
7.学前儿童掌握的概念主要是【 】
A. 科学概念
B. 抽象概念
C. 日常概念
D. 辩证概念
8.陶行知认为旧中国的幼儿教育存在三大弊病,其中不包括下列哪一项?【】
A. 贫困病
B. 外国病
C. 花钱病
D. 富贵病
9.在幼儿游戏开始或结束时,教师快速地扫视全体幼儿的游戏情况,这属于【】
A. 定点观察法
B. 余额观察法
C. 比较观察法
D. 扫描观察法
10.《幼儿园管理条例》明确规定,鼓励和支持企业事业单位、社会团体、居民委员会、村民委员会和公民举办幼儿园或【 】
A. 捐资助园
B. 扩建助园
C. 支持助园
D. 以上均不正确
11.具有很强中国特色的学前教育原则是【 】
A. 独立自主性原则
B. 保教结合原则
C. 综合性原则
D. 启蒙性原则
12.儿童身高体重增长最迅速的时期是【 】
A. 出生的第一年
B. 三至四岁
C. 五至六岁
D. 六至十岁
13.儿童对初入学能否适应,一定程度上决定着今后对学校生活的【】
A. 态度和情感
B. 习惯和能力
C. 学习和分数
D. 适应和发展
14.在良好的教育环境下,5—6岁幼儿能集中注意【 】
A. 20分钟
B. 5分钟
C. 7分钟
D. 10分钟
15.某教师把钓鱼玩具的鱼钩线设计得长短不一,体现了活动区材料【 】
A. 目的性
B. 整合性
C. 层次性
D. 操作性
16.主张用消退代替惩罚的心理学家是【 】
A. 斯金纳
B. 班杜拉
C. 皮亚杰
D. 罗杰斯
17.在美术活动中,老师让幼儿自由画出五幅画。贝贝在第一幅作品中画了一个小女孩,左手牵着小狗,右手拿着一根向上延伸的线,第二、三、四幅作品均为一根从左下方向右上方倾斜的线,最后一幅作品为一只空中带线的风筝。这五幅画共同构成一个美好的场景。贝贝这种现象属于【】
A. 无意想象
B. 再造想象
C. 创造想象
D. 幻想
18.教师道德行为是指教师在【】支配下所表现出的符合一定道德规范的行为。
A. 道德境界
B. 道德内容
C. 道德影响
D. 道德意识
19.下列不符合《规程》规定的是【】
A. 幼儿园可以按年龄进行编班,也可以混合编班
B. 幼儿园必须进行健康检查和智力测查
C. 幼儿园每年秋季招生,平时如有缺额,可随时补招
D. 幼儿园教育是学校教育制度的基础阶段
20.初入职场时,我们应该保持的态度是【 】
A. 初生牛犊不怕虎
B. 三人行必有我师焉
C. 以自我为中心
D. 只做分内事
21.张华性格内向,为人踏实稳重,做事认真负责,对自己的未来有明确的定位,并拥有良好的自制力。她的气质类型最可能为【】
A. 多血质
B. 胆汁质
C. 抑郁质
D. 粘液质
22.需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观等属于【】
A. 个人心理
B. 人格倾向性
C. 个性特征
D. 心理健康
23.霍某是某中学的一名语文老师,在日常教学过程中,她常常带头践行社会主义核心价值观,弘扬真善美,传递正能量;面对学生在群体内部编造散布的虚假信息、不良信息,她也会第一时间进行纠正,从《新时代中小学教师职业行为十项准则》的内容来看,霍某的这一表现体现了其对【 】的践行。
A. 传播优秀文化
B. 潜心教书育人
C. 秉持公平诚信
D. 加强安全防范
24.鲍姆宁根据控制、成熟的要求等指标,将家庭教养方式进行了分类,下列属于放纵型家庭教养方式下孩子表现的是【 】
A. 忧虑、退缩、怀疑
B. 善于控制自己
C. 蛮横胡闹
D. 自信、知足、爱探索
25.幼儿科学探究过程除了具有“强烈的好奇心与探究欲望”这一特点外,还有很多,下列表述错误的是【】
A. 通过直接经验来认识事物
B. 最初关心的问题都和自然环境有关
C. 所获得的知识经验都具有客观性、科学性
D. 探究方法具有试误性
26.幼儿园教育工作评价实行以【 】为主,其他人参与评价的制度。
A. 教师自评
B. 园长评价
C. 家长评价
D. 幼儿评价
27.在音乐课上,张老师教唱《咚咚锵》时,先让全部幼儿齐唱,再把班里的幼儿分成甲、乙两个角色分组唱。这属于幼儿创造性歌唱活动方式中的【】
A. 为歌曲创编动作
B. 为歌曲创编伴奏
C. 变换演唱形式
D. 为歌曲创编歌词
28.“防止心理障碍和行为异常的发生,增进健康,即病因预防,从根本上杜绝心理障碍和行为异常的发生,并提高心理健康水平”,是预防学前儿童发生心理障碍和行为异常的【 】
A. 一级预防
B. 二级预防
C. 三级预防
D. 四级预防
29.从个体心理结构的维度看,学前教育目的的结构包括【 】
A. 德智体美
B. 五大领域
C. 认知、情感、行为技能
D. 以上都是
30.上课时,小班的一位小朋友歪歪斜斜地坐着,老师批评说:“小朋友们看,×小朋友坐得姿势多好!”老师一说完,其他小朋友都学着他的样子坐了起来。这说明【 】
A. 学前儿童从对个别事物的理解,发展到理解事物的关系
B. 学前儿童从依靠具体形象来理解事物,发展到依靠语言说明来理解事物
C. 学前儿童从对事物做简单、表面的理解,发展到理解事物较复杂、较深刻的含义
D. 从理解与情感密切联系,发展到比较客观的理解
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